小故事ppt

1、《风舞者》：乐曲以具有神秘音色的拨弦乐器开始，之后用长笛吹出婉转的旋律，长笛的旋律十分跌宕起伏，像是山谷中的雾气急剧地在风中滑翔。随后轻柔留有余地的双簧管吹奏与一波又一波的伴奏旋律。

2、(3)模仿游戏《我做棉花糖》。小班幼儿注意时间较短，兴趣稳定性差，新异、强烈以及活动的刺激很容易引起他们的注意。通过《我做棉花糖》环节，幼儿肢体得到了发展，体验到游戏的快乐，同时引导幼儿大胆想像“你想制作什么口味的棉花糖？给谁吃？”为结束部分做铺垫。

3、教：鼠大大，老小小拿到了布都想做些什么？(西装，衬衫，裤子)到哪去做呢？(裁缝店，讲述裁缝是干什么的？)

4、总经理告诉他：“的确，他没带来介绍信，刚刚从大学毕业，一点经验也没有。但他有很多东西更可贵。他进来的时候在门口蹭掉了脚下带的土，进门后又随手关上了门，这说明他做事小心仔细。当看到那位身体上有些残疾的面试者时，他立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题时也是干脆果断，证明他既懂礼貌又有教养。”(小故事ppt)。

5、其如果你每年年底存4万元。并且将存下的前都投资到股票或房地产上，因而获得平均每年20%的投资回报率，那么10年后，是36万元。(小故事ppt)。

6、福特的成功看上去很偶然，但实际上却是必然的，他下意识的动作是习惯、品质和修为的体现，而这种习惯的养成却来源于他们的积极态度，正如心理学家威廉﹒詹姆士所说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”

7、就这样，青年锲而不舍地磨了六十年镜片，也因此让他发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔的世界——微生物世界。他制造的放大透镜以及简单的显微镜，形式很多;透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。他一生磨制了400多个透镜，其放大率竟达270倍。1674年他开始观察细菌和原生动物，即他所谓的“非常微小的动物”。1677年他首次描述了昆虫、狗和人的精子。1684年他准确地描述了红细胞，证明马尔皮基推测的毛细血管是真实存在的。1702年他指出在所有露天积水中都可以找到微生物。他追踪观察了许多低等动物和昆虫的生活史，证明它们都自卵孵出，并经历了幼虫等阶段，而不是从沙子、河泥或露水中自然发生的。

8、《睡着成功》的美国牧师马非先生说：“坐在幸福的椅垫上，人会睡着;在被奴役、被鞭打而受苦的时候，人才会得到学习一些事物和道理的机会。”

9、“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”忍耐，对于每个人来说都是痛苦的，因为忍耐压抑了人性。但是，成功往往就是在你忍耐了常人所无法承受的痛苦之后，才出现在你面前的。当困难来临时，请再坚持一下，千万不要只差那么一点点就放弃了。

10、直到一日下雨，父女两人在社区偶然相遇回避不及，父亲尴尬道：以后回家吃饭就别躲躲藏藏的，害得我下大雨都得出来！

11、情景小故事PPT比起视频、绘本等素材的优点有两点：

12、再烦，别忘微笑;再急，也要注意语气。再苦，别忘坚持;再累，也要爱自己。低调做人，相信我们会一次比一次稳健;高调做事，相信我们会一次比一次优秀。

13、尴尬的境地，武力的胁迫，言语的侮辱，是很多同仁都经历过的，有的人选择了离开，更多人选择留下，我想都有一个信念：热爱自己的职业，热爱着生命!世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。

14、老师停了片刻，继续说：“我知道你的处境不顺利!但如果年轻时便一帆风顺，终其一生，你也只不过看到一个太阳;更重要的是，当你的人生进入黑夜时，你是否看到更远、更多的星星?”

15、   观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

16、那时，门卫的工作是比较清闲的。于是，青年为了打发为余的时间，养成了打磨镜片的爱好。青年非常专注和细致，多年来的打磨生涯使他的技术已经超过专业技师，他磨出的复合镜片的放大倍数，比他们的都要高。

17、教：在路上他碰见了谁？他们发现鼠妹妹穿的怎样？三兄弟和她说了什么？

18、每个人都不喜欢身处于黑暗之中，但黑暗往往才是最能磨练意志，能使思维更加清醒的东西。因此，倘若你现在正处于黑暗中，那么请不要忧伤，不要抱怨，用积极向上的心态面对它，战胜它，要知道，黑暗即使再长，也总会有出太阳的时候。

19、隐忍的眼泪夺眶而出，带着泪水穿梭在白色的病房里，感觉心掉到了冰窟里，真想从此冰封我那个热忱的心。泪水不停使唤的往下流，我行走在每一个患者的面前，忘记了笑，忘记了问候，忘记了尊严，泪流满面的交完了班。但是对于整个病房的情况，我了如指掌。因为我的使命，不允许我带着情绪上班、不容马虎，这就是我的职业。

20、作为子女，我们时刻要怀有一颗对父母的感恩之心。

21、小动物为感谢你们，请大家一起去参加动物联欢会(幼儿整队出发)

22、他讲了他所做过的一个试验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命地挣扎求生，一般维持的时间是8分钟左右。然后，他在同样的器皿中放入另外两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟左右的时候，放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，这两只大白鼠得以活下来。若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果真的令人吃惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，3倍于一般情况下能够坚持的时间。

23、我劝慰自己：宽恕吧，最有效的办法还是诉诸比我们更强大的力量，如果我可以忘记一切，侮辱也就无足轻重了。几分钟后，那位患者及家属没有道歉，而是选择离开了。无论他是去了哪里，真心希望他能够好好的，配合治疗，早日康复出院，无论他在哪家医院!祈祷!

24、青年苦恼地低下了头：“我又何长不想改变，可是怎么去改呢?老师，您指点我一下吧。”老师点了点头说：“好吧，你明天晚上如果有空，就到这个地址来找我!”说着，老师递了张名片给青年。

25、(2)结合挂图完整欣赏，掌握对话、发展语言表达能力。心理学研究表明，视听结合，感知效果最佳。因此，我边出示挂图边生动形象的讲述故事，同时注意语音的高低、强弱、说话的速度和间隔与幼儿心理节奏相适应，特别是对小班的幼儿更要放慢速度，使所提供的视觉刺激和听觉刺激充分作用于幼儿的眼和耳，促进思维的发展。师幼一问一答，鼠小小抱着白云找到鼠老鼠老二说了什么？鼠老大是怎样说的？鼠小小又是怎样说的？在不经意间掌握了故事中的对话部分，促进幼儿积极思维，锻炼了口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

26、可见，小事恰恰具有最巨大的力量，我们平时的一言一行都有可能影响一生。在一个人的人生历程中，一次大胆的尝试，一个灿烂的微笑，一个习惯性的动作，一种积极的态度和真诚的服务，都可以产生生命中意想不到的辉煌或成功，它能带来的远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬。

27、有一个叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里当程序员，他已经在这家软件公司里干了8年。然而，就在这一年，公司倒闭了。这时，史蒂文斯的第三个儿子刚刚降生，巨大的经济压力使他喘不过气来。

28、增强自我保护的意识，知道插座、电线不可以随便碰。活动准备

29、他说：因为有积极心态的大白鼠有价值，更值得活下去。我们人类应尊重一切希望，哪怕是大白鼠内心的希望。

30、   师：你们猜，鸡妈妈是怎样抱小鸡呢？(原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子)

31、第二天，裁缝把做好的衣服拿来了：一件女式上衣，一条短裙，一顶女式帽子。三个老鼠兄弟说：“咦！怎么都是女式的，我们不能穿，送给鼠妹妹算了。“

32、两杯星巴克咖啡的钱，给自己一个学习与成长的机会。总之，敢挑战吗？如果敢，欢迎你来。当然，所有加入的朋友都能免费获取燕归来PPT平台的素材(均是高质量，且对外非免费版的)。

33、教：以鼠妈妈的口吻说：我有三个宝宝(介绍名字并引导幼儿理解“兄弟”的含义)森林王国请了我的三个宝宝去参加动物联欢会，所以我买了三块布给他们做衣(请幼儿分别比较三块布，然后摆放，问其原因)他们没做成了自己的衣服却做出了女式的帽子，上衣，短裙，帽子，你们想要知道为什么吗？(引出故事)

34、成为亿万富翁是完全可能的。不过一要目标明确，要经的起各种诱惑，心无旁骛。二要不管是办企业，还是做生意，哪怕是存钱，在确定目标后，比的是耐力、毅力，看谁能坚持住，坚持到极限，就能成为亿万富翁。

35、我行走在病房中，心想：困境确实让人难以接受的一面，但是也是人生成长及把握方向不可缺少的磨练。我感谢自己，握住了自己的人生方向盘，把这小事化了，没有去激化，没有给他人带来烦恼。虽然愤怒过，没有办法理解，但是我妥协了，我说服了自己。因为他是病人，我们应该要爱他，而不是仇视;我们需要更多的关心他，而不是摒弃他;我们要珍惜他，因为他是大千世界的一份子，他是一个人的儿子，他是一个女人的丈夫，他是一个孩子的父亲，我们应该拯救不只是他的身体，更是他的心灵。

36、看完上述四个小故事，您有何感想呢？哪一个故事感动了您呢？期待您在文章底部留言！

37、庆幸自己，只是自己“割伤”了，而没有握住“刀柄”举向他人。那淡淡的伤痕自己舔慰着，让自己给受伤的心灵涂抹一味“心灵的美的膏药”，不吝啬的给大叔一点吧。我想：您受的心灵创伤更大，需要更多的慰藉。如果拥有此药，我愿意分给世界上所有心灵有裂缝的人，让大家拥有一个健康的心灵，没有矛盾，没有纷争，共享一个和谐的家园。

38、这位心理学家总结说：前面的两只大白鼠，因为没有逃生的经验，它们只能凭自己本来的体力来挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量，它们相信在某一个时候，一个跳板会救它们出去，这使得它们能够坚持更长的时间。这种精神力量，就是积极的心态，或者说是内心对一个好的结果心存希望。

39、刚刚从大学毕业的福特，曾经到一家汽车公司应聘，一起参加应聘的几个人学历都比他高，福特面试成功的机率很小。当福特敲门走进董事长办公室的时候，发现门口地上有一团纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，然后扔进了垃圾篓里。

40、“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”诺贝尔曾经说过：“要想获得成功，应当事事从小处着手。”而关注细节的人无疑也是能够捕捉创造力火花的人。一个不经意的细节，往往能够反映出一个人最深层次的修养。

41、活动重难点：重点是大胆想象和大胆表述；难点是体验朋友之间分享的快乐。语言的教育意义指出：“语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展，提高审美观。”这个故事含有美好的情感体验，是塑造幼儿良好个性品质的好教材。幼儿只有理解了作品的内容和体会到故事的含义，才能在情感上产生共鸣，才能大胆想象大胆表达。小班幼儿的理解能力和表达能力欠佳，但是他们对云朵棉花糖充满了好奇，教师有效的引导和帮助，可以使幼儿体验分享的快乐，因此本次教学活动的难点所在。

42、月色婆娑，我行走在时光的隧道里，我遗忘了什么?悲伤，无法在我的身体里停留。心中只有一个目标：立足本岗，爱岗敬业，闯出一片属于我们自己的天地。总有一天我们会被人认知、认可、尊敬，只待是时间的延伸而已!

43、青年终于恍然大悟，感到自己一下子充满了力量，准备挑战困难了。

44、   绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件、背景音乐、

45、新建ppt文档后，点击输入主标题和副标题后接着在点击“设计”——“文本”中选择复古的文本背景

46、海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮?曼斯菲尔德?莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮?莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

47、《安妮的仙境》：尤其在各类情感节目中，更能让人体会到一种仙境般的情景，像他们的大多数曲子一样，这首曲子依然是淡淡地进行，细腻中透着圣美，足以诠释那句话：爱的最高境界是经得起平淡的流年。

48、   师：看看接下去是哪个动物来了？猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。

49、在有限的时间里，用较少的、干练的语言将精华传递给听众。

50、   师：好温暖的故事呀，故事里有许多许多的爱。