人声鼎沸造句四年级上册

1、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。(人声鼎沸造句四年级上册)。

2、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。

3、家乡的花儿多得数不胜数，让人看着应接不暇。

4、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

5、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。

6、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(   )

7、  陈述句：_____________________________

8、商店门口悬挂着气球和彩旗，有红的有黄的有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，开展一系列促销活动。(人声鼎沸造句四年级上册)。

9、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

10、街上阒无人迹，巨大的城市还沉睡未醒，到处吹拂着一阵阵柔和的微风，再过几个小时，这里就要熙来攘往，人声鼎沸了。

11、《为中华之崛起而读书》 1周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？ 周恩来立志的时代正值国家满目苍夷，民族多灾多难之时，周恩来因为受到其生活的环境及其母亲等人的教育从小便理解了何为国家，更知国无何以为家之理。故他从很小就已经有了通过学习知晓国情，传播民族思想，唤醒民众之志。所以理所当然的说出了“为中华之崛起而读书”的话了。

12、4“在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。”“这一假说”指的是“鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且。”“一种小型恐龙”表示不是所有恐龙，“应该”表示：推测说明没找到证据之前，还不确定。这些用词都证明了说明性文章最重要的特点就是“语言准确”。

13、(微课堂)新部编版六年级上册第1课《草原》图文解读+知识点

14、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

15、( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。　　

16、下了车，只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。

17、下了车，只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。

18、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

19、在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。《走月亮》

20、这首诗看似写静，实则写动；说是写动，实则还是为了衬托静，而最终目的是要写山的空。虽说是空山，其中也必有内容，就是这“复照青苔上”的光线。这一缕苍翠和阳光、这一丝领悟就是诗人行走在山林间、泛舟湖上，与朋友往来吟啸、赠答的全部用意。

21、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

22、作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时 、潮来后 。

23、(免费领)部编版语文1-6年级上册(看拼音写词语)

24、公园一角中人声鼎沸，我兴致勃勃挤上前去，看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱，正在翩翩起舞，她们充分展示了自己的才华和天赋，其中一个的舞姿更是美妙绝伦，如果不是身临其境，我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。

25、你总能听见安静；即便你在人声鼎沸的橄榄球比赛上。

26、而如今，上海的酒吧街直到凌晨还是人声鼎沸；当地面条店与麦当劳争夺着黎明前的食客。

27、     《花牛歌》全诗四节，用了回环反复的结构形式，”花牛在草地里坐”、“花牛在草地里眠”、“花牛在草地里走”、“花牛在草地里做梦”。韵脚多变换，读来通体匀称。将花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇

28、2山重水复疑无路，柳暗花明又一村：山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。喻指遇到困难，前途渺茫时，不要灰心丧气，只要努力，坚持不懈，光明就在前头。

29、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

30、 二年级看图写话满分指导及67篇练习+50篇精选范文 

31、神来之笔：由神灵帮助写出的作品。形容作品文句精彩。

32、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。

33、根据课文内容，选择恰当的词语填空。(1)我________(站　躺)在舱面上，________(仰望　凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着　悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊　变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔　飞舞)。海上的夜是________(温柔　柔和)的，是________(静寂　安静)的，是梦幻的。

34、“列传”是给历代有影响的人物做的传(chuán)(zhuàn)记。

35、《鹿柴》是唐代诗人王维的作品。这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

36、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

37、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

38、周围人声鼎沸，而她坐在那儿，安静地听他倾诉衷肠。

39、2“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”“滑”字用得真好，因为“滑”字突出了湖的静与前面的“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一动一静，更加突出了湖水的静。

40、2体会句子“恐龙的一支经过漫长的变化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿” “一支”指的是恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。

41、“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？

42、fēnɡsú   pútáo    zhuānɡjià    xīnxiān

43、明亮(   )温暖(    )柔和(   )喜欢(   )

44、据史书上记载(zǎi)(zài)赵州桥是李春设计建造的。

45、转眼以至夜晚江边人山人海嘈杂喧闹但更多的是一种默默的等待。

46、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

47、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

48、人声鼎沸：离开人声鼎沸的城市，不用再面对那些来势汹汹的压力，来到芳草萋萋的森林，尽情享受那沁人心脾的花香。

49、fēnɡsú   pútáo    zhuānɡjià    xīnxiān

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51、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

52、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

53、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。

54、(微课堂)四上第5课《一个豆荚里的五粒豆》教学视频+图文解读

55、 《鸟的天堂》1课文里五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？加引号的：引用别人说的话，指大榕树，是一种特殊称谓。不加引号的：是指在作者心里，大榕树让鸟儿生活得幸福、快乐，确实是鸟的天堂、乐园。表明了作者对鸟的天堂的认同和赞叹．