爱国情怀的诗句或名言

1、   这首词作于1935年，毛泽东登上岷山峰顶，远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作。整首词语言流畅，气势磅礴，是爱国主义与国际主义紧密结合的完美体现。(爱国情怀的诗句或名言)。

2、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德

3、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰

4、直到今天，文天祥用生命谱写出的正气之歌，还时时回荡在历史的天空中。

5、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚(爱国情怀的诗句或名言)。

6、从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

7、这首诗不仅是文天祥的写照，更是战争时期，我国无数英勇烈士的写照，正是他们用自己的生命，用自己的血肉之躯，挡住了敌人的侵犯，这才有了现如今的和平。

8、旌帜即旗帜，汉家指唐朝。这首诗的意思是：我大唐的猎猎旌旗在阴山高高飘扬，哪怕是胡人的一匹马都不放它回还(指突厥人如果胆敢来犯就让他们有来无还)。我愿意用此身终生报效国家，大丈夫何须活着返回家园。

9、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

10、起义失败后，辛弃疾接连遭到打击，头发也渐渐花白，但唯一不变的，是那份报效国家的决心。

11、在众声喧嚣大谈“爱国”的时候，让我们静下心来，沿着历史的脉络，翻开文学的篇章，在岁月轮回中感受那些先贤哲人、文臣武将、慷慨斗士乃至草民布衣的爱国情怀。

12、我是浪迹天涯的游子，我爱这山河之间的诗词，而你则是书写这阙壮丽诗歌，温柔而沉默的笔与纸。

13、除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。萧伯纳

14、  学生认为在线学习主要提升了“学会学习”、“健康生活”、“人文底蕴”、“实践创新”的核心素养。认为在线进行语文课程学习，主要提升了“思维发展与提升”和“语言建构与运用”这两方面的语文核心素养，培养了“听、思、读、用、说”这五方面的语文素养。学生喜欢“腾讯课堂直播”、“小组合作探究”、“Q群拍照上传”、“爱学平台训练”和“朗读课文录音”这五种在线学习方式。经过基于在线PBL的单元主题教学活动，学生普遍认为“获取信息”和“提炼活动成果”的能力提升了。

15、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。巴金

16、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》

17、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我，她用大巴掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感到她怀里的体温。

18、(3)平台生成档案。在线教学管理平台，自动生成学习档案，可以更快、更准确地把握学情，精准施教。

19、画家用线条，作家用文字，而诗人则用一句句或婉转或豪迈的诗句，传达着自己的爱国情怀。

20、彭雪枫，中国工农红军和新四军杰出指挥员、军事家，参加过第五次反围剿，二万五千里长征，两次率军攻占娄山关，直取遵义城。是抗日战争中新四军牺牲的最高将领之一。

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22、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》

23、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名。何香凝《赠别廖仲恺》

24、朕以始皇帝之名在此立誓，朕在，当守土开疆，扫平四夷。定我大秦之基。朕亡，亦将身化龙魂，佑我华夏永世不衰！此誓，日月为证，天地共鉴，仙魔鬼神共听之！

25、要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙·柏克

26、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》

27、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！马恒昌

28、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

29、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。

30、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基

31、赵尚志，东北抗日联军创建人和领导人之一。抗日战争爆发后，赵尚志与李兆麟等创建了珠河、汤原抗日游击根据地。1942年2月，赵尚志在战斗中身负重伤后牺牲。

32、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

33、爱国主义必须建立在伟大的原则之上并以伟大的美德作为后盾。——亨利·柏林布鲁克

34、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

35、常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马迁

36、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维

37、啊！黄河！你波涛汹涌，激情澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼”祖国万岁，“母亲河万岁”！

38、赵登禹，著名抗日将领、民族英雄。1914年赵登禹加入冯玉祥的部队，1937年7月28日，对日作战时壮烈殉国，时年39岁，是抗日殉国的第一位师长。

39、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。杜勃罗留波夫

40、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

41、直到今天，谭嗣同年轻的生命，以及他留下的悲壮的绝命诗，在历史的册页上熠熠生辉。

42、“IDEAL(Introduce·Discuss·Excess·Accumulate·Link)15205在线教学模式”是一种基于网络的时间分配为“15+20+5”的教学模式。前面15分钟通过微课视频学习，传递核心知识；通过直播平台互动进行知识点拨和任务讲解，师生讨论解决重点难点问题。中间20分钟布置学生当堂完成学习任务，教师在线进行个别答疑。一般进行线上作业检测，训练核心能力；或者进行小组项目研究，积累实践经验。后面5分钟提交堂上练习，老师进行点评和小结，分层布置课后巩固和拓展延伸任务。“IDEAL”的英文含义是“理想”，它是由五个教学环节单词的首写字母组合而成：Introduce(介绍)、Discuss(讨论)、Excess(超过)、Accumulate(积累)、Link(连结)(如图3所示)。