教师的格言座右铭

1、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

3、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

4、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

5、12)以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上(教师的格言座右铭)。

6、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

7、　　老子说：“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。”

8、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

9、精神的健康表现为：(1)良好的个性：性格温和，意志坚强,感情丰富，具有坦荡的胸怀与达观的心境；(2)良好的处世能力：能双手自如，具有控制能力和自我控制能力，适应复杂的社会环境，并保持与身体内环境的平衡，常有心中满足感；(3)良好的人际关系：接人待物从容和谐，随遇而安，经常处之泰然。

10、要不听假话，首先要有点听真话的雅师，还要有点鉴别真假的本事。

11、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。

12、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

13、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

14、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

15、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

16、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

17、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

18、　　不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。

19、学校的教学不是干巴巴地把知识从一个头脑搬入另一个头脑，而是每时每刻在进行心灵接触。

20、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

22、10不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

23、　　叶澜教授曾提出：“人类的教育活动起源于交往，教育是人类一种特殊的交往活动。”

24、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

26、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

27、耶稣说：神世爱人，佛祖说：众生平等，父母说：好好听话，您说：好好学习。开心说：祝您美好，健康说：祝您幸福，我说，祝您教师节愉快。

28、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

30、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

31、怎样的老师，造就了怎样的学生。优秀教师格言的座右铭5孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

32、1在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

33、虽然知道您上课不能用手机，但是，我还是忍不住要送上我对您的感激：您是培育花朵的管理员，您是点上蜡烛的奉献者。祝您节日快乐，您辛苦了!!!

34、译文：经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。

35、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

36、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

37、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

38、在陶先生看来，教育和学习的主体是学生，所以要教会他们懂得如何去“学习”，而不是一味地给他们灌输知识，让他们死记硬背，最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。

39、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

40、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

41、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

42、2)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

43、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

44、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

46、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

47、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

48、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。

49、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

50、　　叶圣陶说过：“教育是农业，不是工业。”工业是标准的流水线，所需要的是流水生产线上的一名技术熟练的操作工。农业所应对的都是鲜活的生命体，说教育是农业，也就因为教育所应对的也是鲜活的生命，而且是天地间生命体的最高级别。对生命的尊重，对学生个性差异的尊重，这是我们教育价值观多样化时代的要求和特点。

51、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

52、　　在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！

53、　　美国文学家及哲学家梭罗：“最令人鼓舞的事实，莫过于人类确实能主动努力以提升生命。”

54、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”