老师名言警句摘抄大全集

1、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

2、11)谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切

3、张冠李戴；良莠不分；指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。(老师名言警句摘抄大全集)。

4、11)自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

5、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

6、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。(法)卢梭

7、　　教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

8、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

9、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

10、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——李世民

11、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 　　

12、贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《资治通鉴》

13、可让我没有想到的是，我的调查路线竟然跟刘老师的一模一样。哦，有一点差错，但是很小。后来我就把我新调查到的材料，补充了进来。你想听吗?

14、初中语文|初中生必背古诗文整理汇总(附电子打印版)，中考语文必备！ 

15、真理才是生命之光，斗争才是和平之母。——郭小川

16、乐乐课堂古诗词，乐乐课堂四大名著，天天练乐乐课堂大语文，天天练乐乐课堂外国文学，文学史篇，诗词篇

17、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

18、有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。

19、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

20、我也是第一次，不知是在同一位老师手下学习的同学，而是可以站在我的一边的朋友，这样的朋友，金允植你是第一个。因为，想起你，我就会觉得很幸福，会自然的傻笑。我知道，这是从心底发出的快乐，无可取代。

21、昨天晚上老师和一位神秘的朋友一起吃了一顿很浪漫的晚餐，吃了晚餐后呢，我们就像不如我们去看一场很浪漫的电影，看完电影后呢，我们又去看了很浪漫的夜景。总之，这个过程就是非常的。浪漫!今天早上老师又和另外一位神秘友人一起去看了一场很浪漫的日出!

22、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

23、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

24、常考(文学常识)16类，给大家分类整理好了，抓紧记 

25、　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

26、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。

27、24)君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元

28、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

29、乌克兰事件精编素材：金句+标题+模拟试题+优质范文

30、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

31、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。(法)卢梭

32、海上升明月，天涯共此时。           

33、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

34、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

35、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。

36、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 　　

38、文章合为时而着，歌诗合为事而作。——白居易

39、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

40、青春在我的心中是苦涩的又是甘甜的，是精致的又是粗糙的，是清晰的又是朦胧的，是一杯苦茶，最后却品出清雅之香。

41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

42、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

43、1横眉冷对千夫指，俯首甘为孺(rú)子牛。——鲁迅

44、44一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德

45、29)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

46、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。(前苏联)赞科夫

47、每到期末，班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执，其实，还是要回到正向沟通的渠道中来。

48、1业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

49、◆遇到不会的可以问，但最好先主动自己思考……

50、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

52、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！

53、哪位语文老师整理的资料?这么齐全！给孩子赶紧存下吧！太有用了  

54、1路遥知马力，日久见人心。——《争报恩》 

55、期末评语的撰写时，那种“借写评语再教训学生几句”的心思，不如改为直接沟通更见成效。

56、10知者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》