文明礼仪名言警句摘录

1、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

2、在学校有一部分同学能够坚持每天阅读，但自主性阅读要求不高，阅读主动性明显不足。纯粹是为了完成任务，在阅读时投入的精力就会大打折扣，势必影响阅读的效果。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所谓好和乐都是阅读兴趣的反应，就是强调兴趣的重要性。所以，同学们要好读书，读好书，要让阅读成为习惯。那么，阅读就不会成为一种负担，相反，会是一种需要。

3、(译文)粮食不嫌舂得精，鱼和肉不嫌切得细。粮食陈旧和变味了，鱼和肉腐烂了，都不吃。食物的颜色变了，不吃。气味变了，不吃。烹调不当，不吃。不时新的东西，不吃。肉切得不方正，不吃。佐料放得不适当，不吃。席上的肉虽多，但吃的量不超过米面的量。只有酒没有限制，但不喝醉。从市上买来的肉干和酒，不吃。每餐必须有姜，但也不多吃。

4、我校是开平市三埠街道办事处培育小学，根据市教育局的“共享阅读、共同成长”的工作部署，在三埠街道中心校主要领导的有效工作指导下，我校在2018至2019一学年以来，继续深化实施“书香校园”建设。通过师生广泛开展“共享阅读、共同成长”校园阅读活动，校园内外持续形成学生爱读书热潮，提升了学生素养,逐步建成特色鲜明、教师队伍充满活力的学校。现把校园阅读工作汇报如下：

5、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。--荀子

6、新加坡前总理、现内阁资政李光耀已年过古稀，但仍然头脑清楚、精神饱满、腿脚利落。

7、学校以育文雅学生为培养目标，重视学生智的发展，更重视学生情的升华。在“与礼同行，德润心灵”的浸润下，学生在大型的比赛活动中已展现其良好的精神风貌，呈现其独特的文雅气质。300人的文明礼仪展演《礼行天下》，学生举手投足彰显温文尔雅、谦恭礼让的儒家风范。在“学党史颂党恩听党话跟党走”合唱展演活动中，合唱歌曲《为祖国绽放》，整场活动学生精神饱满、气宇轩昂，表演真挚热忱、淋漓尽致，歌声洪亮悦耳、饱含深情。学生和衷共济，大放异彩，诠释着永丰学子的至美风范。

8、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。--契诃夫

9、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却坚信花是就应向他道谢的。泰戈尔

10、(译文)孔子说：“教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。”

11、仪表是一个人的身份证，礼貌则是一个人的通行证!

12、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。--西班牙。塞万提斯

13、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

14、　　——开展教育活动，提升活动内涵。小学紧扣“阐释”。红领巾广播站每周或每月播出一个童话故事，以小头爸爸、包包大人、孙悟空、匹诺曹、海绵宝宝等童话人物为中心，阐述发生在他们身上属于核心价值观要求的品质，使全体学生在听故事的愉悦中，陶冶情操，受到感染和教育。组织小学低年级学生通过“看故事”的形式理解核心价值观，分别观看了《海绵宝宝》、《熊出没》、《大头儿子小头爸爸》等具有代表性的动画片。组织小学高年级学生通过开展“讲故事，树典型”的故事分享会。学生通过讲述孙悟空为了护送师傅西天取经历经“九九八十一难”的故事，感受他保护师傅使命的敬业精神，匹诺曹在经历无数次“长鼻子麻烦”最终成为一名好孩子的诚信魅力，青青草原上的草原长包包大人，坚决不畏恶势力维护草原和平的公正品质，都让学生在听、看、讲中深受核心价值观教育，在“学与做”中创新实践，感受知识，铸造人生。

15、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。

16、暑假里给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背;承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。并用照片和文字记下这温馨幸福的时刻，在家长的帮助下试着制作绘本，体会亲情的可贵，学会关爱别人，学会感恩。

17、  情智教育是指教育者运用积极、饱满的情感和灵动、丰厚的智慧作用于受教育者，唤起受教育者潜在的情感，点燃受教育者智慧的火花，让受教育者的情感和智慧和谐共生。情智校园是情智教育扎根、发芽、开花、结果的沃土，这片理想的沃土需要营造文化氛围、充满书香气息、实现和谐共生，因此情智校园既是陶冶情操、启迪心智的文化校园，又是润泽心灵、温暖生命的书香校园，同时也是激发情智、融洽关系的和谐校园。

18、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 

19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

20、粗暴无礼，是内心空虚的人用来使自己显得貌似强大的手段。------埃里克•霍弗

21、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——颜元

22、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

23、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传

24、同学们，过马路，红灯停，绿灯行，骑车时，不带人，不逆行，交通规则需遵守；教室里，操场上，不急追，不猛跑，远离危险事故少；上下楼道不打闹，不拥挤，轻声慢步靠右行；讲文明，讲礼貌，外出有事需相告；好习惯，要坚持，告别陋习是大事。

25、魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”

26、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

27、第评选读书先进，激励师生读书热情。学校根据各班汇报学生的读书情况，对学生的阅读积累本和读书笔记进行星级评比，并按比例评出“书香班级”、“书香教师”、“阅读之星”和“书香家庭”。

28、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

29、(译文)吃饭的时候不说话，睡觉的时候也不说话。

30、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。

31、(译文)孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

32、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。

33、(注释)(1)脍：音ｋｕàｉ，切细的鱼、肉。(2)饐：音ｙì，陈旧。食物放置时间长了。(3)餲：音àｉ，变味了。(4)馁：音ｎěｉ，鱼腐烂，这里指鱼不新鲜。(5)败：肉腐烂，这里指肉不新鲜。(6)饪：烹调制作饭菜。(7)不时：应时，时鲜。(8)割不正：肉切得不方正。(9)气：同“饩”，音ｘì，即粮食。(10)不及乱：乱，指酒醉。不到酒醉时。(11)脯：音ｆǔ，熟肉干。

34、同学们，劳动创造了人，劳动推进了人类社会的发展，劳动创造了人类社会的文明史。人类又在劳动中造就了顽强向上的意志，勤劳勇敢的品格，吃苦耐劳的精神，艰苦朴素、勤俭节约的美德。从小养成良好的劳动习惯，有助于良好性格的形成。同学们，当你们进入学校后，就会慢慢懂得讲卫生、爱清洁、自己的事情自己做，知道了帮助小朋友和做一些扫扫地、擦桌椅等的劳动。这些自小养成的劳动习惯，对每一个人来说，是会受用终身的。

35、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

36、礼貌的建立靠的不是机器而是思想。-------诺曼?卡雷斯

37、拿回家来仔细读，才发现有些东西我早就读过了，当时就感觉很有意思，现在再读，依旧兴味盎然。于是，我就边读边划，有时感觉只是在书上划几道线很不过瘾，于是就抄下来。下面就举点儿例子，以飨观者，我自己也复习一下，再次享受一下书中的乐趣。