关于智慧的名言警句

1、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁

2、翻译：话在于正确，行为在于恰当，而不在于多。

3、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》

4、机会先把前额的头发给你捉而你不捉以后，就要把秃头给你捉了；或最少它先把瓶子的把儿给你拿，如果你不拿，它就要把瓶子滚圆的身子给你，而那是很难捉住的。在开端起始时善用时机，再没有比这类智慧更大的了。——培根

5、(大意)选拔有才能的人而任用他们，选择好的意见采纳它，那些有智慧的就会施展他们的全部才谋，勇敢的就会竭尽他们的威力，仁爱的就会广施他们的恩惠，诚信的就会报效他们的忠心。

6、智慧不仅是创造文化获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。池田大作

7、格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。

8、使用有才能的人叫精明，听从贤能人的意见叫圣智。

9、善于鉴别人才算有智慧的人，有智慧的人善于任用人。

10、美貌之女人犹如才智于男子，是至关重要的(切斯特菲尔德)

11、很多事情，之所以最终没有办成，不是能力不足，不是时机不好，而是稍有挫折就产生畏难情绪，然后就不了了之。(关于智慧的名言警句)。

12、智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。德谟克利特

13、敏感其实不是智慧的证明，傻瓜乃至疯子有时也会格外敏感。——普希金

14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

15、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

16、格言大意：上天将要把重大的使命交给一个人的时候，一定先会使他的心志受苦，身体劳累，忍饥挨饿，肌肤消瘦，做事情总是不如意。这段话深刻地揭示，艰难困苦的逆境，更能锻炼人的意志，使人增长才干，成就未来的大事业。

17、解读：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。他山：别的山。攻：琢磨。 

18、格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。

19、最深刻的真理是最简单、最普通的真理。——佚名

20、● 出口成章的女生太有魅力了！房琪kiki文案金句，温柔又有力量

21、格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。

22、学习不知道疲倦是有智慧的表现；教学生不感到疲倦，是仁慈的表现。

23、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》

24、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱

25、　　认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。——李素丽

26、解读：尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。 

27、千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。

28、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

29、真理的核心无处不在，真理的范围漫无边际，真理的存在我们无法否认。

30、解读：不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。

31、翻译：所说的超过了所做的，这样的人不能担当大的责任。

32、简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

33、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。——《管子·形势解》

34、君子光明磊落，大公无私，深谋远虑，不攀比，不跟风。小人尔虞我诈，勾心斗角，鼠目寸光，贪图蝇头小利。

35、谁也不能将阳光装进自己的口袋，谁也不能将真理霸占。——普列汉诺夫

36、快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得食粮，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在意当时的机会。——佚名

37、死亡不是终点，而是意识的转换。大自然以其季节的更替不断带给你那个讯息。

38、他虽然也会遇到愁苦，但是他善于用智慧化解一切愁苦。

39、人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ——雨 果

40、(释义) 谁还能不犯错呢？知道自己做错了，及时改正，这就是最好的了。

41、经典之所以是经典，在于跨越历史的长河而经久不衰。

42、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

43、知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是智慧的一种风格。

44、格言大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的，不能挥霍滥用。只有精打细算，量入为出，才不会有后顾之忧。

45、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。

46、格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。

47、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

48、格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。

49、格言大意：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。

50、当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。纪伯伦

51、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

52、木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了；金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。

53、君子之接如水，小人之接如醴。——《礼记·表记》

54、翻译：处事要戒掉话多的毛病，说的话多了必然就有错的地方。

55、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡(布尔沃利顿)

56、缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。——阿布尔·法拉治

57、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。——莱昂纳德·弗兰克转

58、友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。作者:比林斯

59、古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。

60、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

61、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》

62、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。培根

63、智不自智，而后人莫与争智。明朝开国功臣，杰出的政治家、军事家和文学家刘基《郁离子·大智》

64、人的一生中不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折，当你对生活失去了信心的时候，仔细的看一看好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那会让你感觉到生活的美好。

65、自然不掺杂半丝人情。谁反抗它，谁就被一脚踢开；谁顺从它，谁就承受其恩典。 ——佚名

66、　　快跑的未必能赢，力战的未必得胜，智慧的未必得粮食，明哲的未必得资财，灵巧的未必得喜悦。所临到众人的，是在乎当时的机会。——佚名

67、学习不知道疲倦是有智慧的表现;教学生不感到疲倦，是仁慈的表现。

68、格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。

69、没有一个物种与另一个竞争，反而是合作去形成一个环境，让所有的物种在其中都能创造性地存在。

70、格言大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。这句话和“生于忧患，死于安乐”所讲的道理是相通的，都强调要有忧患意识，不能贪图享乐。

71、哲人说：我的智慧是闪电，它用钻石和宝剑为我划破一切黑暗。

72、靠智慧能赢得财产，但没有人能有财产换来智慧。贝·泰勒

73、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

74、一个人心态要稳定，要正确对待自己，找准自己的人生坐标，不要越位也不要自卑，要对社会有种感激之心，只要做到这个，很多事情就迎刃而解。

75、健康是智慧的条件，是愉快的标志。美国作家爱默生

76、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》

77、解读：得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时；节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利；地理的优势。人和：团结，得人心。 

78、　　我认为知识是一切能力中最强的力量。——柏拉图

79、智慧，不是死的默念，而是生的深思。——斯宾诺莎从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。——希腊谚语

80、(背景)本文是韩愈写给他的学生李蟠的，论述了教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则。此文抨击当时士大夫阶层“位卑则足羞，官盛则近谀”的心理，倡导从师而学的风气。

81、不入虎穴，不得虎子。——南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》

82、格言大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。这两句诗从历史经验中，总结出勤俭和奢侈关系到国家兴亡的教训，成为警世名言。