励志的诗句霸气简短正能量的古诗词

1、      汪曾祺先生是我一直在寻找的一盏灯．

2、                                                                           --　　题记

3、 题目：我的青春里有               

4、　　脚步声盈盈地向我靠近，我猛然感到身上有一股暖气．那个人轻轻地抚摸了一下我的头，“儿子，辛苦了，爸管对你严是对你好，爸只希望你健健康康，学习上只要努力了就算成绩不好爸也不怪你．”此时，心里仿佛有股温泉涌了上来，我的眼眶也缓缓湿润．我脸上突然有一滴水，轻轻流到嘴唇边，用舌头一舔，是苦的！你说完后，脚步声渐渐远离了我，我的手无意中摸到什么，我睁开眼一看，原来是一件棉袄！此时，我的心开始被温暖包围着．望着你弯曲的背，望着你脸上一条条的皱纹，望着你红红眼眶．想起你成天没日没夜的背着成吨的钢铁时，想起你一个人满头大汗不停地在烈日下走来走去，想起你每次痛苦地看这激光做事时．我的鼻子不禁发起了酸，可见千千万万个岁月中你受了多少苦啊！一段时间后，你竟然走到我的书桌前，拿起笔好像写着什么，我强忍着不让泪水涌出来却终究抵不过父爱的伟大．我的泪水顷刻间一滴接着一滴掉了下来，便把心中那个严厉的父亲擦去，片刻间把一个爱子之心的父亲收藏在内心深处．你刚刚说的话、做的事如同百合花的清香和春风吹拂在身上一样滋润心田． 

5、夜晚，月光皎洁，清水湾的村民渐渐的入睡了…我独自坐在细柔的沙滩上，直至晚霞燃尽最后一线光芒，大海呈现出一片深不见底的黛蓝．夜晚十一二点钟，是海水涨潮的时间．望着苍茫的天宇和苍茫的海，任凭冷风撩起你的鬓发，听着潮落潮涨，这响了千百年的声音，犹如推开一扇古旧的铁门，迈向一个古老的国度…这是怎样的迷人，怎样的忘我啊!

6、六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。王安石《桂枝香登临送目》

7、　　遨游在书的海洋，从最初丰富多彩的童话到多姿多彩的作文，再到现在回味无穷的小说，无一不是我的最爱。我吃饭读书，睡觉读书，就连做作业时也在偷偷读书，就说那一次吧。

8、(构思选材)无论写成记叙文、记叙散文，还是抒情散文，都要注意细节描写、心理描写、以小见大等写法的恰当运用．同时，还要综合使用多种表达方式，使文章达到真实感人的程度．(励志的诗句霸气简短正能量的古诗词)。

9、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。--《礼记》

10、那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。

11、   请以“原来，              并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。

12、奏恺乐，归皇都，班爵献俘邦国娱。何承天《战城南》励志古诗词名句大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。--《北齐书元景安传》

13、                                                          与明天的自己相约 (励志的诗句霸气简短正能量的古诗词)。

14、(写作误区)在创作时，题目中给出的材料一般不能出现在作文当中。这样会给评卷老师造成一种积累贫乏的感觉。可以把材料作文理解为从材料中提炼出一个观点，然后用另一种形式，另一个故事表现主旨即可。

15、      俞敏洪说过，人生最大的满足就是心灵富足。心灵富足，是发自内心的快乐，充实和满足，穷人说，心灵富足就是有丰裕的生活，精神很愉悦；富人说。心灵富足就是亲友在一起的团聚，得到超越物质的享受；奋斗者说，心灵富足就是成功，满足了高层次的精神追求；成功者说，心灵富足就是辛苦的打拼后，实现了人生价值的最大化。

16、请以“给我一个______就够了”为题目，完成不少于600字的作文。

17、     反省-----即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。

18、   那是一只龟，一只追求梦想，永不言败的龟． 

19、　　从此，这片海滩上留下了我们一串串深深的脚印，记录了我们最美的时光。他说，长大后会要当一名画家，画出属于我们两个人的海滩。我信。他问我长大后想要做什么。我信誓旦旦的说：“如果有来世，我也要做一片海。来倾听人们的烦恼，守住人们的秘密。给人带来生的希望。”

20、　　小时候，幼儿园放学后的接送已成为你我生活中的必修课，那条万分熟悉的小路上，总有我趴在你背上，你唱着歌的身影，我总是双手绕着你的脖子，而脑袋呢，就轻轻搁在你的肩头，静静地听着你哼出的歌。到了院子里，仍是赖着不肯下来，你便好生哄着我躺倒了躺椅上，再迈着轻盈的步伐走进厨房。 

21、　　中考结束，心里既开心又忧伤。．回忆三年时光，我们曾经一起追过星，一起聊过哪个老师好那个老师“坏”，一起谈过男神。脑子里全是我们三年来的喜怒哀乐。想起这些，我不禁潸然泪下。不知是为什么，你们体谅我，理解我，愿意和我做好朋友。

22、 生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇500字左右的文章表达自己的真切体验。

23、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《竹石》

24、　　到了暑假，父亲想让我去体验生活，锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营，听说这个消息后，除了兴奋，心中不免有几分忐忑。

25、注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。

26、那一段青春烂漫的时光，是谁，在操场上挥汗如雨；又是谁，在教室里埋头苦读。

27、(2)本题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文。材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。分析材料可知，“干旱”喻指生活中的挫折、痛苦、磨难等。从“干旱一些，树根才能扎得更深”可以提炼出“不经历风雨，怎么见彩虹”，“人生需要炼造”，“磨难是成长的催化剂”，“苦难也是一种财富”等立意。在写作时，注意要自拟题目；注意立意、选材和构思的新颖；注意书写的整洁美观。

28、　　当时，我正在埋头写着作业，写着写着，随着时间的流逝，我的斗志越来越消沉，渐渐地我趴在书桌上，不久我进入了梦境．忽然，一阵声音把我惊醒了，不过精神有点模糊，起初我以为是小偷在门没关的情况下认为没人才闯进来．可是当我经过一次又一次的深思熟虑后，觉得这个人很有可能是家里人，所以我打算假装睡觉，见机行事．突然，远处传来了脚步声，那声音仿佛大山压在身上和一拳打在仇人身上一样有力．　　阳光照耀大地，花轻轻地绽开笑脸，草偷偷地探出头来，太阳公公微笑地观察者人们．遥远的天边晴空万里． 

29、几回忆，故国莼鲈，霜前雁後。潘希白《大有九日》

30、(解析)这是一篇话题作文，需要写一个包含“盼望”这个词语的标题的作文，它容易让考生寻找到写作思路，但想写好它，却有点难度，写此类作文时，我们应该多思考，既能打开思路，也要围绕题目来写，做到不跑题的基本要求。

31、要求：①在横线上把题目补充完整，角度自选，立意自定。

32、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首其一》

33、请以“那一段___的时光”为题，写一篇文章。

34、行人莫问当年事，故国东来渭水流。许浑《咸阳城东楼》

35、(表达方式)整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。

36、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

37、   夜还是那样静，那样美，我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心。

38、　　子曰：贫而乐，富而好礼也。孔子一生贫困，但这并未影响他保持愉悦的心情，更没能阻挡他对精神初中作文财富的追求，终成“至圣”。看来，贫穷并不可怕，可怕的是心灵的贫瘠；富足固然可贵，更可贵的是精神的富有。不论贫富，我们应学会追求心灵的富足，做精神的富翁。

39、     孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

40、躺在学校树荫底下的草地上，听着树上传来的蝉鸣，望着湛蓝的天空，朵朵白云绽放。明媚的阳光穿过树梢，再碎碎的洒在我的身上。树枝随着清风摇曳的光斑，成了回忆的流年…

41、       一棵树的一生，都写在了这一圈一圈的灰褐色的线条上--一生度过的日日夜夜，一生经历的风风雨雨，一生的喜怒哀乐，一生的奋斗拼搏，直到生命不复存在时。年轮，便是一棵树的历史的全部记载。

42、要求：①先将题目补充完整；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③文中不得出现真实的校名与人名。

43、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。(宋代陆游《书愤》)

44、      在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考．任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子--即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花．

45、①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

46、　　这个“转身”，想必成为了零八年人们心中的痛，毕竟他被寄予了太多的希望。这个转身，想必非常挣扎与无奈，充满了悲壮的理性。即使如此，这个转身仍值得大家鼓掌。要做出这样的抉择是需要很大勇气的--毕竟，体育竞技的意义与价值，首先体现在对生命的尊重。

47、请你根据对上述文字的感留和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

48、(例文点评)读完此文，青春的气息扑面而来，文字优雅动人，令人手不释卷。开头有一句与中心话题相关的题记文字，给人眼前一亮的感觉；文章中能打动人心灵的文字比比皆是，读完有心潮澎湃之感。

49、如果全世界背叛了你，我会站在你身后、背叛全世界。

50、(鉴赏)一个顶天立地的男子汉应该横刀立马，驰骋疆场，致力于收复沦陷的西北神州大地，为国立功。千万不要在水西桥畔与歌妓舞女寻欢作乐，或故作感伤空洒些热泪。句中劝诫人们要为国分忧，把国家的兴亡当作自己的责任，不要在国家危殆之际，一味贪图自己的快乐或袖手旁观。注：水西桥，指妓女所居之所。

51、①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

52、“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

53、　　有这样一种属于我的幸福，叫做父爱--含蓄却永恒．

54、我的生命不过一瞬，那么，我只爱你那一瞬。爱国诗句古诗词诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》

55、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。--《论语子罕》

56、(思路点拨)第一段以生动的文字引出论题：坚持的力量，并激发读者的阅读兴趣。第二段开始议论。可运用各种论证方法，按由浅入深的逻辑顺序对论题进行论述。最后一段总结全文，得出中心论点：坚持的力量，是我们成功的保证。

57、(思路点拨)文首可以用题记的形式点题，显示自己的写作功底和思想深度，并为全文奠定感悟的基调。文中写人记事，重点描写某人为自己唱歌的情景和自己的心理感受。文末则写若干年以后自己唱起这首熟悉的歌，内心充满了感动和回忆。与前文相呼应，使文章成为一个统一的整体。 

58、    翻开厚厚的日记，品鉴成长的脉络，我的成长因改变而精彩！ 

59、要求：(1)要有自己的体验和感悟，不得抄袭；

60、(审题立意)就题目“留只耳朵听”的表达，“留”和“只”就意味着我们关注的焦点，主要的目光没有集中在所写的对象上，暗指对所写对象有忽略之意．考生的作文在表述时就要符合这个要求．其次，动词“听”，限制了文题后学生补充的对象，必须是声音一类可以与动词搭配的对象． 

61、要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)不少于 600 字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

62、　　已经走上初三的轨道了，但这条道不会让我们停留得太久，朋友间谁都不知别后几时能再相见，所以彼此都在无形中学会了宽容，好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说：“要是能和你做一辈子的朋友该多好？我肯定每天早上都为你准备最好喝的牛奶。”可是…初三总是要毕业的，如果时光能让我多享受一下该多好呀？我不想被时间带走。

63、东南西北效皇极，日月星辰奏凯歌。洪秀全《吟剑》

64、(思路点拨)以论题或论点做为题目。首段用一个名人事例或一句名人名言来引出论点，并激发读者的阅读兴趣。文中部分论证说理，可采用层进式或并列式来组织结构。最后一段总结全文，得出结论。

65、(思路点拨)在写作中不能只关注寻找，也不能偏重灯，要兼顾．要注意灯的比喻隐含意义，从发光发热的特性发散开去，着眼于希望、光明、指引、温暖、关爱、呵护，而寻找则是主动地追寻，意味着原先失去的、或者是原先没有的，现在需要通过自己的努力得到，这是一种自我的完善、自我的提升、自我的修养．这样的寻找可以是个人的探索，寻求一种方向、寻找一种关爱、希望得到指引；也可以是集体的一种有意识的追寻、团队的发展路线、未来规划等．

66、这是一篇相当不错的记叙文。从结构上看，全文结构严谨，首尾呼应。从选材上看，作者选材小而精当，一个小小的本子，一个无意的举动，却让作者感受到了母亲的辛苦与母爱的伟大。从语言上看，作者综合运用多种描写方法，增强了故事的画面感，让人有一种身临其境的感觉。

67、(选材构思)从貌似普通和平凡的日子里，从一件寻常的事情中，看出不同凡响的意义来，表面看写″那一幕”，其实是写″那一次事件″或者“那一次的情感″给我带来的深远的影响。例如，我们可以写当我刚要离开家门，准备上学的时候，妈妈突然叫住我，给我褶皱的衣角展平，把我松散的鞋带重新系好，这样的温馨场景令你给我久久难忘，心生感情、感动之情。

68、①如果你选择文题请把题目补充完整后再作文。

69、(2)本题考查学生的写作能力。这是一篇材料作文。这是一篇材料作文。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。首先得读懂材料，全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。所以材料作文的立意极其重要。这则材料可以从“与一个人虽渺小，但必须内心坚强”“选择积极的生活态度，让人别样的美丽”“让乐观自信之花尽情绽放”等角度立意。这样审题后考生就可以根据自己的写作能力(擅长写的文体)，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度入手。

70、(解析)(1)此题考查学生写命题作文的能力。①审题：既要审题目也要审提示和要求。“生活”一词告诉我们可以选择的材料范围相当广。家庭、学校和社会是我们生活的基本组成部分，也是我们选择材料的基地。写作的内容可以是生活细节、生活经验；也可以是对思想观念的确立和人生观、世界观的形成的影响；还可以是对社会生活、政治经济状况的认识等。关键在于是否留心身边的事情，是否学会了思考，并能够将之记叙出来。“告诉”一词的内涵可以通过自身的思想斗争、自己不同时期所作所为的改变、对人态度的改变等体现出来。“我”限定了写作对象。生活中的事情必须是“我”所历、所见、所闻，最后由“我”所感所思所悟的，所以“我”要贯穿整个过程。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。可以是一事一悟，也可以是几事一悟，还可以是几事阶梯式的感悟。注意挖掘感悟的深度，即能体现时代性、先进性，并具有的普遍意义等。写作时可以有这样的行文思路：生活中发生了什么事；通过这件事，我得到什么感悟等。③在写作时，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。

71、　　昨天盼望今天，今天盼望明天；历史回顾着过去，更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信，只要我们能拥有一颗童心，一颗赤诚的心，盼望就不会抛弃我们，它一定会伸出它的双手，将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求，要有目标，而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽，这些盼望带领着我们走向辉煌！

72、“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。”我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚…

73、本文繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。“自律就是自己约束自己，在生活中，规则与纪律是不可或缺的”“自律可以令一个人拥有各种优点，各种坏习惯见了绝对逃之夭夭”入情入理，甚见精纯。全文结构严谨，论证有力，是一篇不可多得的议论文佳作。