短语结构类型

1、发展变化 研究决定 调查研究 总结推广 吃喝穿戴 继承和发扬 继承与创新  (短语结构类型)。

2、动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

3、如：热烈欢迎 衷心祝贺 迅速发展 精心设计 非常诚恳的帮助

4、偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语；定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。

5、看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急

6、陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

7、会议结束什么也不懂成绩下降露珠晶莹精力充沛心情极不平静气氛非常热烈

8、③介词+名词短语：在蔚蓝的天空中对学校的情况(很了解)在那桃花盛开的地方    

9、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

10、D项，“风平浪静”“唇亡齿寒”是主谓式并列结构，“顶天立地”是动宾式并列结构，“能书善画”是动宾式并列结构。

11、例如：完成得怎么样 气成这样 打成这样 做得怎么样

12、　　并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

13、   是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词“得”，这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。补语用〈   〉这个符号来表示。这里主要以动词的补语为主体进行说明，形容词的补语只进行简单的说明。

14、什么是短语?词和词按照一定的规则组合起来表达一定的意义，就成为短语，也叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。看下面这个很熟悉的句子，这个句子由这些短语构成。仔细看这些短语，不难发现它们间组合规则不同，也就是它们的内部结构是不同的，据此我们将短语分为以下五种类型。

15、由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。可再分为两种：

16、①表示给予对方的，如“给、送、教、告诉、还、问、放”等，

17、例如：红的 黄的 绿的 白的 蓝的 紫的 青的 黑的 脆的 硬的 胖的 

18、例如：震得发抖 打扫得干干净净 惊醒了 吓死了 吃胖了 打疼了 长高了

19、大多数情况下，主语是一个名词、代词或名词短语；谓语则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。例如：

20、　　由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

21、　２、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。

22、　　连动短语的结构搞清楚了，那么连动句的句子成分划分也就不是问题了。

23、例如：二号的 三号的 二十号的 三十号的 八天的 十五天的 六年的  

24、例如：调往海南 记在心里 含在嘴里 放在手上 寄往北京 送往学校 转向门外

25、　⑵动＋动调查研究愿意并实行(动词短语)　

26、名+名：中华情 赤壁赋 出师表 兰亭集序 荷塘月色 故都的秋 赤壁之战

27、在这两个句子中，“什么也不懂”做得是句子的“谓语”。因此上，大家不要贸然认为只要是“主谓短语”，加上一定的语气就可以成为句子！

28、主谓短语(陈述关系)、动宾短语(支配关系)、偏正短语(修饰关系)、中补短语(补充关系)、联合短语(并列选择递进等关系)

29、充足的水分、西方文明的摇篮、古代的传说、主要作用(偏正短语)

30、　　⑸ 数量+数量 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语)

31、    例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉

32、动+名：发言稿 止痛片 美发厅 调查提纲 训练计划 运动规律 游览路线

33、主谓短语：格式为主语+谓语。即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。

34、陈述与被陈述的关系，主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”；结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形；特殊主谓短语：名词作谓语。

35、例如：好得很大得多冻得麻木高兴得跳起来急得团团转漂亮极了快一些大三岁

36、报纸杂志、调查研究、严肃认真、读和写、小说和散文、风俗习惯、交头接耳、废寝忘食(这些为并列短语)

37、　　⑷ 代+代 我和他 这样那样(名词短语)

38、主谓结构。由主语和谓语构成，主语在前，谓语在后。主语表示谁或是什么，谓语是对主语的陈述，说明主语怎么样或者是什么、干什么等。可以是名词加形容词，也可是名词加动词，名词加名词或者名词加，是，再加名词。

39、    有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

40、例如：粮食//丰收(名//动)(什么//怎么样)

41、②我放下饭碗出了门，掮了锄头，跨上笼，绕过山岗，来到了自家的田地里。(句群)

42、动宾结构。由动词加上宾语构成的。动词加上动词支配或影响的对象，动词在前，宾语在后。动宾结构中间往往可以加上“着”或者”了“。

43、　１、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

44、   表示情态：努力进取 认真研究 大力发展 倾情奉献 喜闻乐见 娓娓动听

45、粮食||丰收    阳光||灿烂   明天||是星期三

46、例如：洗热水 吃大碗 吃食堂 刻钢板 写毛笔 抽烟带   照镜子 

47、　　定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

48、定语：是修饰句子中名词中心语的，在名词中心语前面。

49、词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语，用(   )来表示；修饰动词、形容词的词叫状语，用〔 〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成，主要有三种形式：

50、代+名：我们家 这个人 之二虫 这只黄鹂 那只白鹭 这条纱巾 那根拐棍

51、(据史书记载)，(中国的)石拱桥(在世界桥梁史上)出现得〈比较早〉。

52、偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语；定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。

53、语法知识是初中语文学习的一个重点，也是难点。其实，有时候不必把语法知识想象的过于难，掌握规律，其实，学好语法一点也不难。下面，就以句子成分与短语结构类型为例，我给大家讲一讲，希望同学们能够有所收获。

54、    补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形   补短语。补语用“〈〉”表示。

55、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

56、 征服沙漠(动宾短语) 为沙漠所吞并(介宾短语)

57、偏正短语。在文章里，这一类短语使用频率非常高。这样的短语，“的”字前面的部分修饰或限制后一部分。我们把后面这部分叫做中心语，观察这些短语，发现中心语有时是名词，有时候是动词，还有时候是形容词。我们一般把名词性中心语前面的叫做定语，谓词性也就是形容词或者动词性中心语前面的叫做状语。

58、　⑴祖国万岁　品质优良　天气晴和　思想品质　成绩好　

59、例如：(他)的马(代·名)((谁)的马？)

60、形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度。作形容词状语的，有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语等。