绿色环保手抄报一等奖

1、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调、暖气的报复。

2、而对沉默的树，人有千万种理由说出要砍树的必要性。那么，谁来为树伸张正义呢？道德的法庭？天理的法庭？我们无法说清。从现象上看，纵火的，砍树的，毁林的，有的已经得到应有的惩罚，但在日常生活中人们对树的种种伤害呢？

3、吃剩下的食物约占厨余的30%，养成良好的习惯，吃多少、点多少，可减少厨余量。

4、从环境经济学的角度看，环境是一种稀缺性资源，又是一种共有资源，为了避免“共有地悲剧”，必须由环境破坏者承担治理成本。这也是国际上通用的污染者付费原则的体现，即由污染者承担其污染的责任和费用。其主要措施有：对超过排放标准向大气、水体等排放污染物的企事业单位征收超标排污费，专门用于防治污染；对严重污染的企事业单位实行限期治理；结合企业技术改造防治工业污染。

5、No.23人类靠环境生存，环境靠人类保护。

6、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

7、自然保护区或西部干旱地区，砍伐或毁烧树木，是要以棵为单位来计算的，因为这些地方的树木太珍贵。有山没树是很荒凉的，人们渴望有树。

8、气球涂上黄色红色和粉红色，再给菊花涂上粉红色，音符涂上不同的颜色，最后用直尺画上横线就可以了。

9、1棵生长50年的树，通过光合作用，每年可生产出价值31250美元的的氧气和价值2600美元的蛋白质，同时可以防止大气污染(62500美元)，涵养水源、促进水分再循环(37500美元)，防止土壤侵蚀，增加土壤肥力(31250美元)，还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境(32150美元)，将这些综合价值计算到一起，这棵树每年的价值应该是20万美元。

10、“绿色环保”这个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。

11、按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

12、右侧 写学生如何做到 保护校园环境 1 2 3 条 够了

13、一年级绿色环保手抄报5一年级绿色环保手抄报内容1：绿色环保势在必行地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。

14、No.3请您以宽宏大量之心给生而自由的`动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

15、蓝天蓝，白云白，小草绿，爱环境，争当绿色小卫士！

16、按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。

17、右边画一个大边框，中间画一个太阳，旁边画几朵菊花，左上角再画两个气球。

18、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

19、因为污染，我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染，我们的云朵不再洁白;因为污染，我们的大树不再茂盛……这一切的一切，都来源于一个词语——污染。这污染的元凶，就是那些只为利益，不为坏境的人们!

20、当我们旅游、出差时，我们怎样能让植物在没有水的情况下生存下来。解决这个困难的方法十分容易。我们可以采用瓶罐花园的原理，准备若干个容器，(大小自己选择)将容器分为三层，底层可以分成三个部分，最下面的部分填上陶土，中间放满蛭石，顶层放入花园土和营养土的混合土。在这些土上种植一些多肉植物或少许普通植物，因为它们不需要经常浇水就能够存活，再在容器内喷洒少许水，将盖子盖上(尽量拧紧，防止水分蒸发后被空气裹挟逃出瓶罐花园)，后将其置于阴凉处，就可以减少太阳使水分的蒸发。

21、积极向身边的朋友宣传保护环境的重要性，大家一起努力。