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常常造句二年级(经典44句)

常常造句二年级

1、只要多注意日常生活,自然就会有丰富的素材,这样在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自如。

2、可以把要用的词写在说话的内容里。如王老师告诉我们:“大扫除时,同学们互相照顾点。”可以先组词,练习词语搭配,如互相追赶、互相学习、互相帮助、互相照顾、互相比赛,互相谈论……然而再用词组造句。可以进一步补充词语,把句子写得更具体。如(下课了)同学们(在操场上)互相追赶(玩得可有劲了。)。通常我们先让学生在课文中找出含有这个词的句子,然后说说这个词的意思,最后用这个词说一句话,比如“许多”。有个学生说:“我看见旁边有许多鲜花。”原来学生模仿课文:“乌鸦看见旁边有许多石子。”“上文说到了,在什么旁边?”“瓶子。”“那,你在什么旁边,看到有许多鲜花?”“校门旁边。”“好,从头说,把‘校门’加进去!”“我看见校门旁边有许多鲜花。”在此基础上,教师可按不同内容引导学生写句子,进一步提高学生的造句水平。

3、人生啊,是这样不可预测,没有永恒的痛苦,也没有永恒的幸福,生活象流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折。

4、背生字,做习题,一天不得间断,因为学习语言,不进则退。杨绛(常常造句二年级)。

5、24心里很静,应该说是恬适的感觉。前些天下雨,闷在家里,总是烦躁不安。今天出来散散心,换了个环境,就换了种心情。觉得天那么蓝,树那么绿,生活是那么的安宁和美丽。

6、可是若无罗贯中这样的妙笔生花,恐怕关羽的被误解三兄弟的真情真意,就少了那样剧力万钧的生动与夸张。

7、每逢他没有击中目标,她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。

8、今日是生意兴隆的日子,今日是发福生财的日子,今日是妙笔生花的日子,用你的笔把你的人生描绘得更完美吧!用你的财富让你的人生更超值吧!生日欢乐!

9、老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。

10、所以,气味不是指一种物质,而是物质之间相互作用的过程。

11、1他,有时候笑容满面,有时候又大打出手,你说像不像说变就变的老天爷的脸。

12、柳树在我的家乡,不但是最为普遍的树,也是极容易成长的树。一棵柳树,特别是古老的垂柳下面,它在乡下常常是大家歇脚午睡的好地方,垂下的柳条慢慢地拂动,替你赶走了人间最讨厌的苍蝇。

13、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

14、______________有______________。

15、  zhǎng(   )  yuè(   )   zhuàn(   )

16、他说:“现在,他们正赶来欣赏这些美丽的机械设备。”美丽造句我们的班级有一个既温柔又美丽的女孩。

17、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

18、如在《小马过河》一课中,抓住“飞快、挡住、为难”等词,指导学生有序地说话:先采用“填空式”让学生明白,做事先后顺序,然后用“导读式”加深理解。这样牵线搭桥后让学生进行迁移训练,如学生说:“小明同学接到老师交给的任务飞快地向指定的地点跑去,跑着跑着路中发生故障,挡住了他的去路,这时他不知怎么办才好,他为难了……”语感训练重点训练长句子中间的停顿,这是对词语连续的发展。

19、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

20、出处:《三国志平话》卷上:“吕布东北而进。数日,见桑麻地土特别。”洪深《劫后桃花》十八:“汪翻译官对瑞芬的态度,很是有些特别。”

21、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

22、缩句训练就是让学生找到句子的主干,学生在这样的训练中可以提高他们的语言概括能力。比如对“我时常怀着深深的感激之情思念着我父母。”进行缩句,就是找出主干词汇‘我’‘思念’‘父母’,将怀着深深的感激之情去掉,最后变成“我思念着父母”。这样的训练可以帮助学生在阅读中快速找出文章的主体内容,提高他们的阅读速度。

23、中国的哲学家是一个睁着一只眼睛做梦的人,是一个用爱及温和的嘲讽来观察人生的人,是一个把他的现世主义和慈和的宽容心混合起来的人,是一个有时由梦中醒来,有时又睡了过去的,在梦中比在醒时更觉得生气蓬勃,因而在他清醒的生活中放进了梦意的人。

24、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

25、他老是不听别人的劝告,一意孤行,真是冥顽不灵。

26、日常语言在广告设计者的手里能够妙笔生花,为商品做生动的宣传,激发消费者的兴趣,促使他们采取购买行动。

27、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

28、  níng(   )   bèi(   )    zhuǎn(   )

29、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,又像可爱的精灵。

30、路边的野花开了,那是野花在展示美丽,也是对阳光雨露的回报。

31、阳光有时是那么的刺眼,有时照在身上又是那么的温暖,似是母亲的双手抚摸在身上,暖意流满全身。阳光,我们不能轻易捕捉、了解,但是,我们可以用心去感受……

32、34突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。

33、10生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。

34、老师经常结合典型事例对我们进行爱国主义教育。

35、每逢他没有击中目标,她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。

36、(2)每当春天,在故乡,我漫步在高高的山坡上,望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊!如此充满活力的春季呀!

37、据在现场负责指挥的该公司项目经理黄名照介绍,由于洒落的泥土粘性非常强,加之过往汽车反复碾压,大多都像水泥一样深深嵌入路面的各处缝隙。

38、回复生字表,可以收取小学一至六年级各年级生字全集,方便随时查阅、复习及考查。

39、实笃爱情能够、也应该有间歇;可是母亲的欢乐却不会衰退,反倒会随着孩子的需要而与日俱增,随着孩子的成长而发展。它既是一种激情,也是一项需要;既是一种感情,也是一项义务;既是一种必需,也是一种幸福。

40、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

41、春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。

42、我已经一再劝告他,他却总是充耳不闻,实在令人生气。

43、她一边唱歌一边跳舞。她们一边做针线活一边闲扯个不停。