用抑扬顿挫造句子

1、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。(用抑扬顿挫造句子)。

2、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

3、一阵清越的乐声抑扬顿挫，随风飘荡，或近或远，穿透叶丛和距离。

4、每天清晨听到她朗读英语，抑扬顿挫，宛如琴师拨弦般的流畅，动听。

5、大明毕业后半年都没找到工作，现在已经身无分文。

6、从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。

7、听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。

8、我在街上看见身无分文的乞丐，总是很同情他们的遭遇。

9、在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

10、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

11、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情望和失落。

12、生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。

13、在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

14、文文那抑扬顿挫的朗诵，声调优美，娓娓动听。

15、一张标致秀气的脸，眼睛深处隐隐有著不逊的微光蛰伏，抑扬顿挫的声调，演绎著一百个落第的托辞。

16、某某的艺术的风格是博大深邃的精神主题在庄重沉郁的诗性叙事中展开，获得完美表达。

17、    也就是说，每句诗不必考虑句中的平仄，三句诗的尾字也不要求非要有两句押韵不可，无韵的汉俳只要写得语言灵动出诗味，完全能够写出好作品。这样，思维没有固定的平仄与韵部限制，只有一个“五”句型的框架，可以任意在这个框架里构思诗的意境，写出诗的品味。

18、世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。

19、她的歌声抑扬顿挫，十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。

20、试想，一个说话字正腔圆抑扬顿挫绘声绘色声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

21、作为一部...的影片，整部影片叙事流畅，没有拖泥带水之感，镜头与镜头，场景与场景之间衔接的自然灵活。

22、我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。

23、汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。

24、她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

25、◎姚双华跟着妈妈走绿水草茵河边柳怡然何悠悠◎陆玲妹影照清波幽白鹅湖畔信步走草坪闲情留◎旭日东升(河北)清波映绿树雪白天鹅悠信步和谐共融入◎尘凡之余绿水映芳林湖边休憩家一群志在远途行◎罗林大地春色美丛林水草天鹅归沐浴把家回◎陈进绿毯静湖边白鹅闲聚话秋天忆起儿时颜