关于创新的议论文

1、要求：任选角度；自拟标题；不得抄袭和套作；不少于800字。

2、点击查看*☞(作文365)重庆期中：科技兴国，科技造福人民

3、(A题小作文为必做题，20分；B题大作文任选一题，80分)

4、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。(关于创新的议论文)。

5、三是自我建构新理论。这种建构有时会起到填补理论空白的作用，是理论价值最高的研究成果。

6、⑤创新需要一定的环境,发展需借鉴，创新需包容。

7、　　而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

8、小时队书法不甚了解，长大了才慢慢有所知晓，那字非隶非楷，并不如平日所见那些大家之字整齐美丽。

9、③人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。

10、“现在很多App就能解决选购过程中的痛点需求，比如有的顾客不认识花，只要用手机百度扫一下就能识别出来，不仅有花的名字，还有花语的介绍等等信息。而微信这样的支付方式更是提供了极大的便利。”

11、(2)请你以振华中学学生代表身份，给振华中学学生写一封倡议书，弘扬科学家精神。

12、材料二：工信部调查显示，2020年上半年，全国30多家大型企业130多种关键基础材料中，32%的关键材料仍为空白，52%依赖进口。总体来看，我国在工业母机、高端芯片、基础软硬件、开发平台、基本算法、基础元器件、基础材料等方面瓶颈仍然突出，关键核心技术受制于人的局面没有得到根本改变。

13、中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

14、平心静气！怀着一颗坦然的心，从容接受。或许，已是雨后彩虹，绚目多彩；或许，就是月下星空，璀璨夺目。心静是生活时自己平心静气的显现、是自己笑看风云的舒畅、超然。静心如水的人，往往是静水深流的表现出一种博大精深的人生境界！

15、有人认为，这些科研工作者践行着“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，向公众传递着他们的精神力量，称之为“偶像”当之无愧。

16、(1)请选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文。

17、学习和创新比起来，在速度上，显然学习更胜一筹：给你一个模板，让你照着去模仿，这是简单无比的，但是让你依靠凭空的想象去创新，那就难上加难了。学习的人不费吹灰之力就可以得到创新者的模板，而创新者必须在最短的时间之内研发出更新奇的事情。

18、假如当初这位青年说不会开车，他还能得到那份工作吗?他之所以得到了那份工作，就是因为他为自己创造了机遇，并付出自己的努力，将机遇紧紧的握在手中。

19、　　⒊发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等；

20、而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的`身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!关于创新的议论文作文3工匠创新，让技术进步;学者创新，使学术升华;科学家创新，推动科技发展;政治家创新，促进社会民主;人民群众创新，推动社会进步。创新之重要，不言而喻。木匠鲁班，以割草为鉴，创新发明木锯，迅速提高了古人的建筑水平，使人们在建造房屋木器时又快又省又美观，而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜，以青铜制制作武器，加强国家军事实力;以青铜做器皿，制作出大量精美的青铜器，使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯，创立郡县制，意在防止亲王作乱，巩固中央政权统治。从汉唐至明清，统治者无不抛弃分封制，以郡县制为主流，促使王朝的制度进步。宋人毕升，发明活字印刷，使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大减少，促进文化传播，文化进步。

21、我们学生在学习生活中，也要“不拘一格”，敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，不适应日新月异变化的大世界。

22、当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。

23、③近期，某地开展关于中学生传统文化认同的调查，在接受调查的青少年中，有20％喜爱与支持民族文化产品，28％喜爱外来文化产品，52％表示无所谓。

24、点击查看*☞(作文365)大庆二检：汉语盘点20中国视野下的社会变迁

25、考前必练丨9篇应用类文体作文解析及范文汇总

26、古老的中华民族创造了璀璨的文化，战国诗人屈原以一首《天问》表达了探索宇宙的愿望和追求真理的意志；来自上古神话中的仙女嫦娥飞向广寒宫，和玉兔朝夕相伴；人们把七颗明亮的星星想象成长柄的酒斗，北斗七星为古人指引着时节和方向......新时代的中国科技工作者创造了惊人的奇迹，“天问一号”探测器成功进入火星停泊轨道；嫦娥五号探测器从月球上带回了珍贵的土壤，玉兔二号月球车留在月球上巡视和探测；北斗三号金球卫星导航系统全面建成，照亮我们的梦想和路途…

27、四是在平时积累中捕捉新思想。功夫在平时，知识在积累。掌握充分的第一手资料是论文创新的重要基础。在日常的学习、阅读、思考与交往中，要细心发现、及时记载各种资料与感受，善于在平凡中捕捉细微的思想火花。

28、兴德中学准备就李子柒的视频内容，开展一场有老师、家长、学生参加的讨论会。请结合材料内容，从老师、家长、学生中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。

29、清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……

30、正是这种传承与创新，不仅仅出现板桥体这样绝世佳作，更是形成了五千年独一无二而又博大精深的华夏文化。

31、博士学位论文创新的最终价值在于应用，其应用价值与论文创新度高度相关，一般而言，博士学位论文创新有三个层次。

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33、“苟日新，又日新，日日新。”创新不可停止，“新”已是必然，但“新”的基础是前人的成果，只有在前人成果的基础上才能造就“新”，人类创新永远是可持续发展的。

34、创新给生活带来便捷!以前每次出门，打车总是很麻烦。可现在，只要在你出门前打开手机打车软件，很快就能预约到附近最快的出租车，省时便捷。与曾经的排队等候出租车或公交车相比，这不就是创新带来的便捷生活吗?

35、哲学家帕克曾说，力量是用它所战胜的事物来衡量的。思想的力量，使目标明确，使行为合理，使方法得当，使效果圆满，战胜狂妄与无知、盲从和盲动；如果说，美是力量，微笑则是它的利剑，微笑是道美丽的风景，人类有了它而倍感温暖、祥和、幸福。梦想也是一种力量：没有梦想，人生就成了荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。世界上力量最大的不是狮子，也不是老虎，而是一粒种子!它无穷的力量来源于对阳光渴望和对阳光的向往。

36、材料一：备受各界关注的郑万、郑阜、商合三条高铁线已开通，有机链接了河南“米”字型高铁沿线的一些文化名城。 

37、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民

38、②创新能促进社会的发展,让创新成为中国人的基本素养。

39、创新也拉近了人与人之间的距离，让世界变“小”!传统的沟通交流方式，比如写信，长途电话，已经被创新的社交软件所颠覆，所取代，发达的网络让即时沟通变成现实。无论是大陆还是海岛，国内还是国外，都可以通过这些网络社交软件，面对面即时语音或视频沟通，发送信息，即使远隔千山万水，也近在眼前。而且还能实现多方通话或视频，让日常生活变得更顺畅，精彩。这不就是创新带来的美好生活吗?

40、　　⒋校园文化活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品；

41、以“探索从未停步，超越永无止境”为主题，从下列任务中任选一个完成写作。

42、其实我想说一句真实的话。与国界无关，与尊严也无关。

43、工业大革命时，人们不局限于仅用手工劳作，才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走，才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源，才去探索电力的奥秘……如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索着，在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律，让人类社会不断向前。我们不能没有历史，但也不能忘记，那仅仅是古人的业绩。君不见“青，取之于蓝，而青于蓝”?只有师古而不泥古，推陈出新，才有存在和发展的可能。

44、第十五届“为学杯”创新作文少年作家现场写作

45、②在央视台“开学第一课”节目中向全国中学生演讲，以学生代表身份写一份演讲稿。

46、概念术语是研究某一类现象的概括性表述，是构建理论的砖石。当一个已有的理论无法解释某种新的现象，或者它与某种公认的理论在逻辑上出现严重矛盾时，就需要对该理论既有的概念术语进行全面审视，对它进行修正完善，或提出新的概念术语，否则社会发展的新生因素就得不到理论上的合理解释以及实践上的有力支持。概念术语的创新不仅预示着理论观点的创新，也预示着研究视角与研究方法的创新。

47、命题说明：本题来自安徽省六安市六安一中2019届高三模拟考试

48、鲁迅先生曾在《拿来主义》中说道：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”那个年代的人们，曾抱着孔夫子、抱着封建主义不肯撒手，不愿接受外来文化，觉得那便是爱国，那便是气节。可笑的是危亡之际，生存和毁灭就在眼前，我们还抱残守缺，做着天朝上国的美梦。在万千泥潭中翻滚、挣扎，我们终于走了“拿来”的道路，以所“拿来的”打造出新的天地，探索出了一条复兴之路。历史仍刻骨铭心，今日我们决不能再重蹈覆辙。

49、小王的这个创业想法一度被同学嗤之以鼻，然而让同学们意外的是，没店员看守的花店开张后不但没有被盗，反而吸引了很多好奇心强的年轻顾客。“来买花的人时间上都是随机的，自己放下手机给顾客介绍花的品种时，就没法专心看小说。”

50、第一层次是原创性创新，即研究的是前人没有研究过的问题，提出了前人没有提出过的新观点或新理论;第二层次为持续性创新，即研究是在别人研究的基础上进行的，是对已有理论的补充与深化;第三个层次是应用性创新，即借用别人的理论来研究现实中的新问题。对于大多数博士研究生，欲在三年学习期内达到第层次的创新是困难的，大部分属于第三层次。

51、用力生活！夸父逐日，虽不可得而决不放弃；精卫填海，口穿翼折而绝不退缩；愚公移山，子孙无匮，而撼山指日。不抱怨，不迁就，不退缩，不放弃，生命有时无论结果，唯有奋斗的过程最美。

52、相比之下，当下有许多官僚，他们用公器去得到了自己想要的一切，喜欢不劳而获。那么，当他们拥有了这些不靠自己去创造的东西时，会觉得这些食物美好吗?不，他们不会，他们会忐忑不安。美好源于自己去创造，只有这样，才能尝到拥有时的快乐，更懂珍惜。

53、创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。

54、有些人让自己的名字成为抄袭的代名词，被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者，说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去，一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?

55、“无穷的远方，无数的人，都和我有关”。无穷的科研，无数的创新，都和前人有关。所以继承并不可耻，可耻的是只继承前人的成果不肯创新，而丢了发展的机会。

56、二是纠正前人不正确的提法或结论。对相同的问题，不同的人会形成不同的看法，其中难免偏颜。在纠正了别人错误观点的基础上提出自己新的见解，实现理论或实践上的否定之否定，纠正谬言重新立论，形成否定性创新。

57、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若