励志词语

1、(2)英文：cherishhighaspirations

2、(1)锲而不舍的读音qièérbùshě，意思是不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

3、(4)用法：补充式；作谓语、定语、宾语；形容做事持之以恒。

4、三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙。年轻时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：“军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!”孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”(励志词语)。

5、磨杵作针杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”

6、(5)造句：学习不能见异思迁，朝三暮而应脚踏实地，锲而不舍。

7、我们的一辈子不长，在每晚睡前，都去原谅所有的人和事。(励志词语)。

8、愚公移山比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。

9、持之以恒、夜以继日、闻鸡起舞、好学不倦 韦编三绝、

10、坚韧(jiānrèn)：坚固而柔韧,不易折断。

11、触类旁通：看到苹果落地可以思考万有引力，学习的微积分，可以在物理和力学方面得以应用，掌握了C++对Java就会上手很快。学习的时候要思考，才有长进，学习的时候要博览，才能灵感发散。 

12、一举多得：同理事半功倍，做事情前做好筹划，多思考多合作，就会通过一件事情收获更多的结果。

13、有一天清早，王羲之和儿子王献之乘一叶扁舟游历绍兴山水风光，船到县禳村附近，只见岸边有一群白鹅，摇摇摆摆的模样，磨磨蹭蹭的形态。王羲之看得出神，不觉对这群白鹅动了爱慕之情，便想把它们买回家去。王羲之询问附近的道士，希望道士能把这群鹅卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便说：“倘若右军大人想要，就请代我书写一部道家养生修炼的《黄庭经》作为交换吧!”王羲之求鹅心切，便给观里写了部《黄庭经》，道士则把那些鹅都送给了他。

14、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。

15、(3)注音：ㄓㄨㄤˋㄓㄧˋㄌㄧㄥˊㄧㄨㄣˊ

16、逆水行舟：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

17、水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

18、事在人为：每次看到这句话，就像起来毛主席鼓励大家要“发挥人的主观能动性”，这句话就是告诉我们，虽然客观现实如此，但人之所以是人，就在于人有无限的潜能，可以激发超越自我。一句老话：有志者事竟成。 

19、前车之鉴：比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。

20、所以，虚心好学，不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻，才能更好的进步。

21、(示例)：鼓足干劲，～，多快好省地建设社会主义。～《社会主义建设总路线》

22、晨钟暮鼓：古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的.言论。

23、事在人为：每次看到这句话，就像起来毛主席鼓励大家要“发挥人的主观能动性”，这句话就是告诉我们，虽然客观现实如此，但人之所以是人，就在于人有无限的潜能，可以激发超越自我。一句老话：有志者事竟成。

24、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。匡衡家穷买不起书，只好借书来读。匡衡就在农忙的时节给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。想要晚上读，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油。

25、(造句)：高考一天一天的接近，每个人要有悬梁刺股的精神。

26、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。

27、秉烛达旦、笃学好古、牛角挂书、囊萤映雪、囊萤照书、

28、(读音)：(nángyíngyìngxuě)

29、人一己百：别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

30、(励志成语解释)：比喻刻苦自励，发愤图强。

31、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

32、(1)奋发图强的读音fènfātúqiáng，意思是振作精神，以求强盛。

33、死中求生：在极危险的境地中努力挣扎以求生路。

34、多才多艺：记住，技多不压身！大家要及早多学习各类技能，包括才艺，丰富人生，扩展视野和增加人生的机会。 

35、(出处)：清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”那是～的一种树，笔直的干，笔直的枝。～茅盾《白杨礼赞》

36、困兽犹斗、盲人瞎马、盲人摸象、邯郸学步 庸人自扰、

37、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记、不耻下问、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷、书声琅琅、程门立雪、穿壁引光、春诵夏弦、读书三到、读书三余、耳闻则诵、古为今用、囫囵吞枣、开卷有益、名落孙山、取长补短、取精用弘、然荻读书、融会贯通、入主出奴、三余读书、书声琅琅、熟能生巧、似懂非懂、万世师表、文行出处、不耻下问、勤学苦练、勤能补拙、将勤补拙、笃学不倦、笃实好学、笃信好学、学而不厌、笃学好古、顿学累功、闭户读书、刺股读书、映雪读书、映月读书、据鞍读书、废寝忘食、顿学累功、闭户读书、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书、不学无术、不学无识学、海无涯、教学相长、饱学之士、长材茂学、才疏学浅、才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学、道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学、顿学累功、钝学累功、道学先生

38、跛行千里：比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就。

39、(历史典故)：西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭都没有射进去。有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而石头一点儿也没有受到损伤。人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”因为“李广射虎”这个故事，“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。

40、事在人为：事情的成功全在於人为的努力，不要还没做就放弃，事在人为，不试试看怎麼知道。

41、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

42、事在人为：指事情要靠人去做的。在一定的条件下，事情能否做成要看人的主观努力如何。

43、锲而不舍：锲，镂刻;舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

44、虚怀若谷：最后，再次提醒大家，虽然身为年轻人，但做到谦虚有礼，有才华和小有成就时，更加做到越发的谦卑好学，才能成就更大的事业。因此鼓励年轻人就开始修养和锻炼虚怀若谷的精神境界，让你胸怀大气，在人生的道路上更上一层楼！

45、水滴石穿：有一次见证积累的力量，正如愚公移山的精神，如果年轻人能够保持坚韧和恒心，再加上青年的智慧还有什么不可以做到呢？ 

46、闻鸡起舞、励精图治、白手起家、卷土重来、晨钟暮鼓、

47、兼容并包：以海纳百川的胸襟，以博采众长的学习态度，能够像水一样亲润万物、对待各类事物和人群。

48、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。匡衡家穷买不起书，只好借书来读。匡衡就在农忙的时节给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。想要晚上读，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。于是，匡衡想了一个办法，他把墙缝挖大了一些，这样，透过来的光亮也多了，他就借着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

49、(出处)　明代许仲琳《封神演义》：“樵子抚掌大笑不止，对子牙点头叹曰：‘有志不在年高，无谋空言百岁’。”

50、百折不挠：年青人最宝贵的精神之一就是坚韧不拔，从错误中学习，从失败中站起来，面对挫折运用智慧勇往直前！

51、晋时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学。然而读书读到半夜的时候往往会打瞌睡，为了不因此影响学习，孙敬想出一个办法。他找来一根绳子，一头绑在自已的头发上，另一头绑在房梁上。这样，每当想打瞌睡的时候，只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会清醒起来再继续读书。后来，孙敬终于成为了赫赫有名的政治家。

52、尽心竭力：尽：全部用出;竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。

53、三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙。年轻时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增加自己的才干。”吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：“军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊！”孙权说：“你的事情总没有我多吧？我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈，最后终于有了文化。

54、言而有信：信任是人际沟通的基础，对自己的说要做到可信真实，说了承诺的事情，一定实现，否则就别说。目标说出来，然后全力以赴去实现，说道做到。 

55、水滴石穿：有一次见证积累的力量，正如愚公移山的精神，如果年轻人能够保持坚韧和恒心，再加上青年的智慧还有什么不可以做到呢？

56、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、折节读书

57、博采众长：牛顿说我只不过是站在了巨人的肩上。朋友们，我们呢？如何才能在日趋挑战的社会发展环境中更好的发展和成长呢？那就是学习，广泛的学习，深入的学习，在前人的基础上，借助团队借助环境的力量成功。