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南丁格尔誓言心得体会(经典38句)

南丁格尔誓言心得体会

1、自从读了南丁格尔誓言,我深刻地理解了护理的精神,正是由于南丁格尔的努力,让昔日地位低微的护士,于社会地位与形象都大为提高,成为崇高的象征。

2、社交需要——能与他人开展交流,分享幸福,分担忧愁;

3、“观看了两期的抗“疫”英雄说,内心无比激动,被前辈的日常生活所打动,敬佩他们这种无私,勇敢,无畏的精神。他们诠释了南丁格尔精神,他们是我们学习的榜样,他们是最可爱的人……”(南丁格尔誓言心得体会)。

4、                ( ICU  徐新月)

5、护理礼仪不是单纯地仅表现在护士的外表,更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面,护理礼仪的本质是做人的问题。护理服务对象是一个特殊的群体,其心理状态更为敏感与脆弱,对于护理人员的一举一动,护理工作中的每个细节问题,都可能引起他们不同的情绪反应。护士在护患交往关系中处于主导地位,应主动调整好自己的情绪,将有利于服务对象的良好的心态,融入到对他们的同情、理解和关心体贴的情感之中。护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完美结合,才能真正起到最为有效的沟通作用。而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰,以及姿势动作等行为。在护理活动中,正确地运用非语言性行为,能发挥此时无声胜有声的功效。患者入院时投以微笑,并亲切地做自我介绍、环境介绍,消除患者因陌生而产生的不安情绪;及时询问病情、耐心地回答问题、细致地讲解作息制度及注意事项,帮助患者尽早完成角色转换;一句温暖的话语,一种文雅、健康的姿态,一个自然、亲切的表情,都可以促使患者把心里话讲出来,便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题,使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励,有效地排除患者的紧张、焦虑心情,为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。避免了长期以来,护患关系一直停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱,完成一些技术操作和简单的生活护理上,护患之间缺乏应有的沟通和交流。

6、通过朱晴老师护理礼仪的教育,让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。每个人的文明程度不仅关系到自己的形象,同时也影响到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明。

7、不管在什么岗位上,只要着上这身衣服,就是一个护士,就是一个天使,就负着一个使命。推车,背包,爬楼梯,为病房送去沉甸甸的包裹,收回血淋淋的器械,寒风里,酷暑里,雨淋里,我们一如既往。也许你会笑我们干粗活,但我说,我喜欢,这一样是天使的风采!一样是为了一个神圣的使命!洗刷,浸泡,精洗,打包消毒,我们一丝不苟,让慎独精神在这里发挥的淋漓尽致。因为我们明白,如果哪一个环节出了问题,器械就有可能达不到无菌要求,就可能给病人带来无法挽回的损失。我们是在用另一种形式去关爱病人,用另一种方式释放爱心,用另一种行动语言向领导向人民宣誓:我的工作无差错,我的岗位请放心。您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。护士姐妹们,请和我一起骄傲吧,我们就是天使:请热爱自己的岗位吧,这份工作是那么的神圣;请付出你博大的爱心吧,让白色变的不再冰凉,让病房变成爱的海洋!

8、找出士兵死亡的主要原因后,南丁格尔用自己的努力,加油和提高了部队医院的卫生保健和护理工作水平,使得英国军队的医疗事业迅速改善,挽救了无数士兵的生命。

9、从南丁格尔誓言中明白了“担负保护人们健康的职责以及护理病人使其处于最佳状态”这句话的意义。南丁格尔誓言代表这南丁格尔的对护理的要求,值得每个学习护理的人士牢记。(南丁格尔誓言心得体会)。

10、工作中我们会发现很多机会,通过实践努力才能更好地把握机会实现理想,要有积极进取的敬业精神,其次是要改变自己的坏习惯,利用空闲时间做一些有益于自身发展,提高能力的事情是必要的。在今后的工作中,认真总结审视自己、努力工作和学习、不断提高自己、脚踏实地的干好本职工作实现自身价值。你在为谁工作读后感13如果说一个人的一生为80年时间,除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外,对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间,从时间度过的效益上来说,人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。不管每个人一生中的工作时间长短,也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大,每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献,没有每个人在工作中的这些贡献,也就不会有人类社会整体意义上的进步,这也是为历史发展所证明了的客观事实。

11、她更用了圆形图以说明这些资料。南丁格尔于1854年10月21日和38位护士到克里米亚野战医院工作。成为该院的护士长,被称为“克里米亚的天使”又称“提灯天使”。

12、感谢8名同学的精彩表演。护士在日常工作中,都会以自己的一定仪态出现在病人面前,并且以自己的一颦一笑、一举一动向他人传递着不同的信息。最后将出场的是02级高护一班,看看这8位姑娘们是如何展现自己的。

13、topassmylifeinpurityandtopracticemyprofessionfaithfully.

14、我看到药王故里树木葱葱。2010年,医学院里。石书上,刻着“精诚仁朴”。世间多少病痛?生命多少重量?我四顾茫然。“除人类之病痛,助健康之完美。”我看到这些被风吹日晒仍熠熠生辉的文字。“余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓......”我听到南丁格尔誓言在医学殿堂里久久回响。上不完的解剖课,打不完的太极拳,背不完的医学书。从嘻嘻哈哈到铭记誓言,蹦蹦跳跳到忠于使命,19岁来到岐黄圣地,23岁离开。我记着精于专业、诚于品德、仁爱待人、朴素奉献。“精诚仁朴”四个大字永远的落在视网膜上,刻进心房。

15、我认为良好的护理礼仪可以无声地营造着完美的医疗环境,提高护理服务质量,而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心,而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止,可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境,能使患者在心理上得以平衡和稳定,同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。

16、护理礼仪绝对不是单纯地仅表现在护士的外表,更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面,护理礼仪的本质是做人的问题。护理服务对象是一个特殊的群体,其心理状态更为敏感与脆弱,对于护理人员的一举一动,护理工作中的每个细节问题,都可能引起他们不同的情绪反应。护士在护患交往关系中处于主导地位,应主动调整好自己的情绪,将有利于服务对象的良好的心态,融入到对他们的同情、理解和关心体贴的情感之中。护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完美结合,才能真正起到最为有效的沟通作用。而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰,以及姿势动作等行为。在护理活动中,正确地运用非语言性行为,能发挥此时无声胜有声的功效。患者入院时投以微笑,并亲切地做自我介绍、环境介绍,消除患者因陌生而产生的不安情绪;及时询问病情、耐心地回答问题、细致地讲解作息制度及注意事项,帮助患者尽早完成角色转换;一句温暖的话语,一种文雅、健康的姿态,一个自然、亲切的表情,都可以促使患者把心里话讲出来,便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题,使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励,有效地排除患者的紧张、焦虑心情,为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。避免了长期以来,护患关系一直停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱,完成一些技术操作和简单的生活护理上,护患之间缺乏应有的沟通和交流。

17、四病区的护理姐妹们来自于各个科室,包括内分泌科、消化科、呼吸科、五官科以及神经外科。虽然大家从未一起共事,有的人还是初次见面,但无论是医疗器械、抢救仪器、病室病床及办公用品的摆放位置,亦或是采血针、注射器、口服药物、静脉注射液体的准备,大家都勇担职责,有条不紊地完成。最终,在护理部、院感办的统一指导下,在职能、后勤科室的大力支持下,在护理姐妹们的共同努力下,呼吸科四病区于2月8日17:00筹建完毕,因工作需要交由发热门诊接管,并于当晚22:00开始接收发热隔离留观患者。

18、“燃烧自己,照亮别人。”听到这句话,大家都知道是赞美老师的,然而,这也同样是近代护理创始人南丁格尔所倡导的崇高人道主义精神。而我们这些战斗在临床一线的护士正是本着这个精神才会被人们赞誉为白衣天使。优质化护理服务的实施便记录了我们这群美丽的天使为了做到“以病人为中心”而付出的汗水。

19、工作确实是一个人一生中最有意义、最有价值的时间,人生的重要意义确实就在工作之中。

20、今年2月,我院需一名护士长去和田支教,我科护士长以护理前辈的风范,毅然报名,接受重任。为了更好的完成任务,她找书备课,还请来护大老师亲自指导,她说我代表的是医科大学,代表的是我们自治区中医院,我要把对患者的服务理念传给学生,将爱心、奉献融会于教学。临走那天,她一一嘱咐我们,团结协作,尽所有的能力让病人满足。护士长还经常打电话来询问科室情况。在护士长的感召下,困难在我们面前退缩。

21、anddevotemyselftothewelfareofthosecommittedtomycare.

22、张翰文学长为我们带来的团课主题是《战疫过程中的心得体会》。首先,他讲述了共青团组织在此次抗击疫情中起的重要作用。本次援鄂抗疫,附院青年主力军在共青团的组织下、在精神领袖张伯礼校长的带领下勇担责任、积极战斗。用热情与活力扛起了抗疫期间繁重工作带来的压力,用责任与担当证明着这代青年人不是娇滴滴的一代。随后,他讲到如何克服在抗疫期间遇到的种种难题,例如防护服厚重、口罩憋闷,护目镜全是雾气、患者数量较多,工作量较大、工作时间较长等问题,诠释了青年人的责任与担当。紧接着,他讲到为调节患者不安情绪,在护士站设立许愿墙,舒缓患者的压力,为患者开生日会,带领患者打八段锦,太极拳,跳广场舞,评选“三好舱友”,将青年人的热情和活动融入日常的抗疫护理工作中。

23、我科一位宫颈癌老人,需做中子刀治疗,她得知后,闷闷不乐,对病魔及中子刀极其惧怕,苏英及责任护士不厌其烦的进行心理疏导,讲解中子刀的先进性,及该院医生的高超技术,并有专车接送,老人心里塌实了,爱说爱笑了。第一次中子刀做完,由于患者*门疼痛,不想再做,是我们护士,给予鼓励,终于坚持做完治疗,患者痊愈出院时买了锦旗,写了感谢信,老人说你们太好了,你们对病人的关心和对工作的态度令我感动。

24、当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是一身疲惫,换来的却是他们的身心的安康。虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,因为我们有优秀楷模,有坚定的信念,有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业,心中充满着前所未有的豪情。

25、南丁格尔确实是一个非常杰出的人。每个人都可以树立杰出的理想,但还有多少人能成功呢?也许因为一些障碍和一些失败,人们通常会逐渐放弃他们的理想化。做事时,最重要的是树立自己的理想,坚定不移地坚持自己。不必因为琐碎的事情而放弃,挫折是落魄的,哪能促成大事?人们应该学习夜莺的精神本质,这种持久的精神本质。

26、蓦然回首,方知晓。他们留在基层的,是无悔的青春和永远跳动的初心。

27、五位礼仪老师组成的培训团队全部来自临床一线的护理人员,作为院级礼仪教员具有丰富的培训经验,通过用演示来启迪、用游戏来带动、用案例来解析、用操作来巩固、用激情来感染、用哲理来升华等方法,在愉悦的气氛中,完成培训课程,使护理人员真正领悟礼仪的内涵,真正学到实际可用的沟通方法。训练期间,学员们无不为老师的热情耐心所感染,为她们的自身礼仪素质所折服,为无私传授的精神所感动,大家始终以饱满的热情,积极投身在训练中,通过严格培训,达到了以快速提升形象为目标。

28、那些可爱的人们,青春似明月,数年如一日。发光发热却默默不语,温暖生命却悄无声息。我敬重那些过往的岁月,更敬重那些从过往岁月走到如今的人们。

29、弗罗伦斯·南丁格尔(英语:FlorenceNightingale,1820年5月12日-1910年8月13日),英国护士和统计学家,出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。在德国学习护理后,曾往伦敦的医院工作。于1853年成为伦敦慈善医院的护士长。

30、有此机会拜读了《你在为谁工作》后,心中竟有了一种豁然开朗的感觉。书中约翰?洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调能力都将在这样一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度充实自我、表达自我的机会以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话让我明白了工作的意义。

31、白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候,却少不了对病人的照顾;少了与恋人的相聚,却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫,而是想让更多的人得到幸福,不是不爱家人,而是无法割舍对这份职业的牵挂。他们没有悲壮豪迈的言语,也没有惊天动地的事迹,他们只有默默的奉献着自己的光和热,默默的奉献着自己的真情和爱心。

32、住院部、手术室:022-84683244 位于住院楼12楼

33、在平时的工作中,不管做什么事,都应该将心态回归到零,抱着学习的态度,将每一次任务和挑战都视为一个新的开始,一段新的体验,一道通往成功的机会之门,千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做的心不干情不愿,于公于私都没有裨益。

34、自我表现的需要——可充分展示自己的才能,体现人生价值。

35、弗洛伦斯·南丁格尔(FlorenceNightingale,1820-1910年),世界著名护理专家,近代护理教育的创始人,护理学的奠基人。1851年在德国一所医院接受护理训练。她所撰写的《医院札记》和《护理札记》两书,以及100余篇论文,均被认为是护理教育和医院管理的重要文献。1860年在英国圣多马医院首创近代护理学校。她的教育思想和办学经验被欧美和亚洲国家所采用。

36、今年3月我科住院病人猛增,加床有了,被褥不够怎么办?我们将值班室的被褥拿出,给病人铺上。七八十岁的手术病人一个接一个,有的耳朵听不清,有的腿脚不灵便,我们护士不厌其烦一遍又一遍做健康指导,协助翻身,查看皮肤,检测生命体征,大家知道老年病人手术非同平常,如有栓子脱落就有生命危险。

37、优质化护理服务要求我们:要满足病人基本生活的需要,要保证病人的安全,保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。