奔流不息造句

1、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

2、扎:zhá(挣扎)zhā(扎针)zā(扎辫子)

3、奔流不息：息，停止；歇。水流奔腾而不停止。指水不停地流。(奔流不息造句)。

4、●停课不停学：宅家先把课文背起来(1-6年级必背课文一览表)

5、第二部分(3)：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。

6、第三段(5-6)：写盘古用身体创造了美丽的世界。

7、江水奔腾不息的咆哮声的伴奏下一曲《离骚》响彻苍穹！

8、因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。

9、经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。

10、冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。

11、示例：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。

12、饶恕：免予责罚。本课指火神劝告普罗米修斯，只要认错，就请求宙斯对他免予责罚。

13、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。

14、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

15、这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。

16、形容草木长得繁密。　　           (　　)

17、普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？

18、我美丽的烟台也有海天一色、奔腾不息、白浪滔滔的大海。

19、奔流不息，汉语成语，拼音是bēnliúbùxī，基本意思为水流奔腾而不停止。

20、历史长河奔腾不息，我们错过了很多浪花雀跃的精彩，心头难消的却是久久不息的河哮。

21、惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对他的处罚。

22、出自：刘成章《安塞腰鼓》：“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。”

23、戛然而止是一个汉语成语，读音为jiáránérzhǐ，形容声音因为被打断而突然终止。

24、扎:zhá(挣扎)zhā(扎针)zā(扎辫子)

25、盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，分成了天、地，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的宇宙。

26、奔腾不息的江水见证了太平军顽强抵御外敌，誓死不屈，抗争到底的英雄气概。

27、(1)因为人类没有火，只能吃生的东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定到太阳神那里拿取火种。

28、普罗米修斯—这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。

29、我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。

30、说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。

31、很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

32、“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。

33、那奔腾不息的江水，让我感受到了春的气息；那奔腾不息的江水是春剧烈的脉搏，为大地带来生机；那奔腾不息的江水是春的脚步，把我们带到了春天的世界里。

34、生命的价值在于不断地进取，正如滔滔江水奔流不息。

35、普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对的？体现了他什么精神？

36、一个人要有理想有抱负，像长江一样奔腾不息的意志力，才能成就伟大的事业。

37、我们老家门口那条奔流不息的小河沟今年也干枯了。

38、我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。