签名练字

1、不需要你有书法家的一个基础，只要喜欢写字，就会在练习的日积月累过程当中养成一些书法技巧。

2、常常听到家长们抱怨，孩子的字写得不好，挨了老师的批评，作文扣了好多分，每天写作业涂涂改改到半夜，愁死人了！

3、首先，要培养一点书法基础(我从八岁的时候就开始学习书法)

4、　　书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。(签名练字)。

5、比如我们集中精力学100个字，那么，就会在短期把这100个字学好。

6、但是，绝对没有一千字练一遍，或者一字练一千遍的。

7、无奈之下，只好硬着头皮，他就写了一个条幅：“字，字字不同，胡不同？意同字不同，字同意不同”。大家一看确实幽默，书法又好，就推选他做会长了。

8、　　夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。

9、　　学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。

10、在杭州滨和小学，孩子们的一门书法课竟然是网红保安教的！

11、  新品PVN-167增大笔头规格后更加坚固耐用，这款是少有的0.7mm大珠头但是是全针管型的走珠笔，在保证书写粗细度的同时，书写视野也非常清晰，不论是楷书还是行书，落笔更准确，书写振动更小，练字必备哦！

12、你的签名依然是性冷淡的正楷或者是毫无美感的“鬼画符”吗？

13、课还没完，书单君就和阿布老师商量，可否开一场签名设计微课，帮助大家解决签名难看、没有个性的问题？

14、打破字的结构，不如写“陈”字，可将耳刀向右拉长，用以救济其他字的笔画，比如“陈忠”。

15、传统临摹方法有十余种，例如:双勾法、单勾法、填勾法、摹写法、描红法、对临法……每一种操作方法功能与用途各有独到之处，不仅要熟知，还会灵活运用。如图:

16、由于全红婵在比赛结束后没有接受采访，因此这个小姑娘除了在赛场上出现，几乎没有其他新闻。而关于弟子为何不接受采访一事，恩师何威仪也托记者给大家作出了解释。何威仪表示，全红婵现在的关注度太高，已经影响到了训练还有生活，所以教练组才决定不安排她接受采访，否则她的一举一动，亦或是采访中的某句话，都会被外界无限放大。

17、一个人的外表再好看，穿着再光鲜，如果写不好字，形象一定会大打折扣。

18、所以，希希妈妈也给孩子找了很多书法班，但都不尽如人意。

19、字可以拆开写，比如“陈烈”，先写耳刀、再谢烈字上部分，再写东字、再横过去把烈字的点写完。

20、如果，纯粹没有什么想法，慢慢练习吧。学习书法我认为没有什么捷径。

21、像《好字行天下》系列字帖上面有古诗词精选，有的是一些简单的名著，有跟课本同步的文章生字,在练习字帖时，不仅能把字练好，还能顺便记住点生字生词，背几首古诗，练名著还能提高自己的阅读能力，从而提高自己的语文成绩，而且上了高中，语文和英语是大多数人不怎么复习，但是分数不会很高的科目，如果从小语文修养很好，那么高中时就能抽出更多时间放在其他的科目上，眼光要放长远。

22、笑过之后，深感扎心。虽然因为科技的便捷，现在提笔写字的机会变少了很多，但是依然无法否认：

23、无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。

24、有一次，应邀出席一个书法笔谈，胡不字被邀请题字，这下可难死胡不字了。因为，他就会写五个字算是书法的字。其他字一个不敢乱写啊。

25、一年级的时候，希希的作业中写字占大部分，如果写的字达不到老师的标准，就会被退回来重新写，那时候希希的字常常要写5-6遍才能合格。

26、关键时刻的个人魅力：不经意露一手好字，可以增添人格魅力！

27、大家也都知道，现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅，老师很容易产生视觉疲劳，尤其是对于千篇一律的语文作文，所以大多数人的作文成绩都差不多，要是遇到字体很潦草的，老师连看都不想去看，直接来个中等偏下，这是如果你的作文写得字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，直接把最高分给你也未尝不可，这样，仅仅语文作文你就可以甩别人十几分了。

28、还有一种方法是，选字先选独体字练。例如“火”、“工”、“青”、“年”、“水”、“木”、“金”等等，先把这些字练习好。这些独体字，大部分是汉字部首字，这些字写好了，对于组合字，就会善于处理了。

29、所以，一个字练一千遍，或者一千字练一遍，纯粹非常离谱。

30、“我是一名老师，经常要给学生签名，现在最迫切的是写好自己的名字。”

31、字写得难看，真的会遇见很多意想不到的尴尬。

32、                                                     两款任选

33、在教儿子王献之写字时，王羲之要求儿子，把院里十八个大水缸的水全都写完，字就练好了，终于，王献之也成为一代书法大师。

34、短期来讲，一手好字能帮助孩子打好语文基础，增加卷面成绩；长远来讲，一手好字能让孩子更有气质和涵养，它就是人的另一张名片。

35、身为书法专业课的老师，更最重要的是，必须熟悉书法技术原理和艺术原理，对写字、书法的概念要十分清楚，属性特征及其书写技法彼此之间必须要界限分明，如果自己都不知道它们有什么区别，写了几十年硬笔字、毛笔字，还误以为这就是书法，怎么去教学生?

36、练好正楷字，一丝不苟并构成习气。由于正楷字是汉字的正轨化字体，只要写好根底的正楷字，才干把握汉字的笔划与框架构造。写好正楷字，以后写字就有了根底了。平常多看古帖或现代人写得好的字帖，晓得哪些字美观。平常练习时按字帖标准笔画构造。懂得字的美。很多人审美能为欠缺，写出的笔画或字，明明不标准，不美，本人倒以为很美。这是需求锻炼的重要一环。应当说，练字眼高手低是正常的，而眼低手低是可怕的，没有开展造化的。

37、无论从经济投入上，还是效果上都非常不值，线上班也找过几个，对比之下选择了河小象的硬笔书法课。