甚至造句子三年级

1、在今生的红尘里遇见，是我在时光的隧道里颠簸了千载万年的期盼。可能是上苍对你刻意的眷顾，上辈子欠你的爱，在今生里我要加倍偿还。你的美丽和善良在我的生命里荡漾，我用痴情与真爱，装扮着这个静若止水的流年。用孤独造句或者他们天生喜欢孤独，喜欢一个人静静的感觉，喜欢那种在黑暗角落的感觉，喜欢独行在夜都市中；或者他们只是一群敏感的家伙，不愿与人纠缠，更害怕受到任何的伤害，只有孤独才能保护他们脆弱的灵魂；或者他们曾受到过伤害，所以开始失望，不再信任人和事；或者……

2、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

3、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。(  )

4、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

5、当孤独成为一中习惯，当生活再也少不了孤独，人生也似乎无法改变了。所以，最终还是喜欢与孤独为伍。

6、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。

7、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

8、部编版三年级语文下册：教学视频+图文课件+知识点+同步练习

9、　　★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

10、练习：___________________________

11、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了.

12、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

13、宋吴曾《能改斋漫录·富家翁爱其弟》:"于是甲有善马，爱之甚至，虽亲旧求借，辄以他马代之。"

14、练习：___________________________

15、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

16、清曹雪芹《红楼梦》第四回：今日会酒，明日观花，甚至聚赌嫖娼，渐渐无所不至。

17、①连词。用在并列词语最后一项之前，表示突出这一项。

18、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

19、他甚至不知道自己错在哪里？也不愿接受别人的意见。

20、造桥如果不精密，不但要耗很多费用，还要受上级批评，甚至造出来的桥会崩塌。用造句天地万物，不管是一粒沙，一根草，还是一座山，都有用自己生命去坚守的东西。

21、15)有的家庭本来收入不丰，但为了表面的“礼”，却不得不省吃俭用，甚至入不敷出。

22、　　★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

23、你不但要求我造句，还要快，甚至还要越快越好！

24、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

25、22)爸爸脾气不好，经常因为我的一点小错误惹他生气，甚至暴跳如雷。

26、28)新的想法层出不穷，我甚至都来不及记下来。

27、小明不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。

28、不需要你看到别人没有用，要让别人看到你有用。

29、③一个自甘堕落、自我放弃的人，( )是在较好的环境中，( )他不愿意学习，()依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑( )是一个相当成功的人。( )，在今后的学习中，我们( )是碰到困难，()是取得成绩，都应该始终牢记：( )努力，( )进步；( )放弃，( )失败。

30、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

31、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。

32、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

33、北师大版三年级数学下册：视频+课件+知识点+测试卷！

34、一片小小的树叶，在你们的眼中显得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，树叶是春的喜悦，夏的茂盛，秋的风景，冬的回味。

35、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 

36、公园里的栀子花已含羞待放，有的甚至张开了雪白的花瓣，吐着柔嫩的芬芳，连空气似乎也变得雪白雪白、香甜香甜的。

37、有时傻瓜的错误既严重又难以预料，聪明人会感到迷惑不解，只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。

38、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

39、这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

40、运动项目真多，有跑步，有跳绳，有踢毽子，还有踢足球。

41、练习：___________________________

42、世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中，亦是如此。

43、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

44、世界是本精美的书，但对这读不懂它的人来说，却丝毫没有用处。

45、急是没有用的，你抬头看看这个世界，阳光那么美好。

46、若是，此去经年。我默默祈祷，愿你用心牵着你所爱的手，相濡以沫，幸福到老。

47、　　red and yellow socks红色和黄色的袜子(红色和黄色是袜子的不同部位的特征)

48、今天的雪下得好大啊，有的地方甚至下了有一米深呢。

49、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

50、④“质疑”就是独立思考，敢与提问。( )要追根问底，( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切，( )执迷于一切权威的结论。( )敢与“质疑”，( )学得更好。( )，在今后的学习中，我们都要( )敢于“疑”，( )善于“疑”。

51、听同学说，某地垃圾成堆，环境受到影响，甚至连猫狗都不去。

52、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

53、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

54、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。

55、风翻开了书！小狗伸了一个懒腰。 真理它却不会弯腰。 行道树笔直的站在路边。 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!!! 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 落叶随着风高低起舞。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 花儿在风中笑弯了腰。 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。 向日葵不断地面向太阳公公做运动。 骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头，无声的叹息着。 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！” 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 春天来了，小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

56、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。