读书卡

1、　　“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”走进书的海洋，能让孩子学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌……我希望在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，让书籍成为她一生的好伙伴。

2、贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。

3、回记卡，把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。(读书卡)。

4、是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。

5、索引卡，有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

6、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

7、实际上，他(奥茨)根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

8、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。

9、制作卡片有两种方法，一种是只记大意，一种是抄录原文的卡片。前者能在帮助以后重读时，起到索引的作用；后者则可以直接阅读、使用。

10、我们白卡上的每个模块都勾上不同色的框，要区分开，这些框线里面要写读书的主旨、收获等。

11、可以简约的介绍一下这位作者还有没有其它作品，张爱玲的话有很多《红玫瑰与白玫瑰》《怨女》《流言》等。

12、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。

13、内容提要：长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。

14、读书卡与礼券可以同时使用，不能与优惠码同时使用；

15、   尽管疫情依然严峻，但开往春天的列车在继续。缕缕书香伴寒假，宅家阅读抗疫情。二年级的同学们用阅读丰富自我的方式为中国加油！

16、之后用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。

17、接下来上色，将门窗用棕色等涂上色，屋顶涂上黄色，房体用黄金棕色和浅棕色，草木丛树枝等涂上绿色~

18、这本书是我看到的最棒的书，从中我学会了自强不息的力量，不管面对什么困难，都要勇敢面对。

19、将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。

20、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。

21、二是提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

22、把白色卡纸放到桌面上，然后用深绿色彩笔在卡纸上方，画出叶柄和几片叶子，如图所示。

23、在搜索页或图书页面点击“加入购物车”图书会添加到购物车中，您还可以继续挑选图书放入购物车，一起结算。

24、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。

25、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’或“读书卡”，要立体的感觉。

26、读书卡，卡内金额可分次使用，需在有效期内使用，过期将失效；

27、然后在礼品卡页面，选择激活一张新的礼品卡。

28、　　读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，请你爱上读书吧！