二年级学过的天气谚语

1、交流：在这几次擦燃火柴的部分，哪个部分让你最受触动，为什么？

2、孩子们的兴趣真的是被激发起来。这更让我下定决心。这次一定要把学习情境和学习任务紧密结合。(二年级学过的天气谚语)。

3、接着学习观察记录的方法。主要借助38页的资料袋。

4、对照评价标准，用修改符号修改。(适当关注学生习作的分段)

5、经过对学习材料的整合，把本单元的任务分解一项一项呈现给孩子们，让孩子们事先知晓要做什么事情，怎么去做。

6、在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。(二年级学过的天气谚语)。

7、［设计意图：通过让学生实际观察比较干湿松果的不同，推测出造成这种现象的原因，认识到天气变化也会对动植物带来影响。此外古代天气谚语，让学生体会到古代劳动人民的智慧。］

8、嘴——食道——瘤胃(第一个胃)——网胃(第二个胃)——食道——嘴(再次咀嚼)——重瓣胃(第三个胃)——皱胃(第四个胃：消化)

9、孩子们自行阅读，发现两种记录的方式图文结合、表格式。这个一看就知，重点是看了连续观察的角度是什么。第一个图文结合，观察银杏的日记，是从银杏果和叶子两个角度进行；第二个是从体长、颜色和进食量三个角度进行连续观察比较。从而提醒孩子们，你选择了观察对象之后，还需要确定观察这个对象的哪个方面。

10、风吵有雨。缸穿裙，大雨淋；盐出水，铁出汗，雨水不少见。星星眨眼，下雨不远；星星闪烁，风力变强。雷打惊蛰前，四十九日不见天。十雾九晴天。早雾晴，晚雾阴。朝霞雨，晚霞晴。好中秋，好晚稻。东虹日出，西虹雨；晨虹有雨，晚虹晴。初一落，初二散；初三落，到月半。将下雨：春看海口，冬看山头。春雾曝死鬼，夏雾做大水。早晨地罩雾，尽管洗衣裤。木棉树开花，雨季要提前。未吃五月节粽，破裘不敢放。晚上看见月亮、星星，明天会是大太阳。

11、形成完整故事后，全班现场修改。引导关注：语言、心情、动作，还可以关注情节的波折。(融入修改符号讲解)

12、物象燕子低飞天将雨燕子窝垫草多雨水多群雁南飞天将冷群雁北飞天将暖蚂蚁搬家天将雨大榕树冬不落叶兆春寒猪衔草寒潮到狗泡水天将雨鸡晒翅天将雨蜜蜂迟归雨来风吹蚯蚓封洞有大雨日暖夜寒，东海也乾。

13、比如，在《猎人海力步》这一课课后题2为“试着以海力布或乡亲们的口吻，讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。”本题即是对“创造性复述”的训练；《牛郎织女》课后题1为“课文中有些情节写得很简略，发挥想象把下面的情节说得更具体，再和同学演一演。”这也是“创造性复述”练习。在“口语交际”和“语文园地”的“交流平台”部分提供了创造性复述的一些策略。习作部分则回应的是语文要素当中的“缩写”训练点。“快乐读书吧”与“日积月累”板块则是对民间故事单元情感目标的回应。本册书唯一的“快乐读书吧”置于本单元中，它提供了如下的中外民间故事阅读素材：中国的民间故事，比如田螺姑娘、梁祝十八相送、八仙过海……欧洲的民间故事，比如三只会唱歌的苹果、山羊和绵羊、列那狐……非洲的民间故事，比如曼丁之狮“松迪亚塔”的英雄故事等。通过这样的阅读，教材的编排者希望学生们能够感受到民间故事所具有的特点。在“日积月累”这个版块里，教材提供了《乞巧》这首诗的学习资源，这说明民间故事不仅成为了口耳相传的经典，同时也成为历代文人选材和想象的宝库，也能够帮助学生拓展视野，明白原来民间故事也可以成为习作创造力的源泉。

14、学生回答，教师小结。台风往往会带来狂风暴雨，形成洪涝和风灾，造成巨大破坏，严重影响人们的生产生活。

15、(能力基础)在老师的指导下，会用感官进行观察，能够借助简单的工具辅助观察，开始具备科学探究能力；在探究过程中，在老师指导下，开始坚持长期观察，能根据已有经验，进行合理推测，通过观察进行验证。

16、［设计意图：通过引导学生思考分析天气与职业的关系，让学生知道天气对人们生活的影响，意识到不同行业的人都需要关心天气。］

17、说到观察，孩子们其实一点也不陌生。三年级上册有专门的“观察”单元，留心观察生活，记录自己观察所得。三年级下册“观察”，强调有序观察，借助观察记录卡完成植物的观察，尝试动用多种感官去观察。在四上一单元，观察多了一些文学成分。在按照一定顺序观察的同时，一定要展开自己的想象，由此及彼，由物及人去想象。

18、默读2-4自然段，思考：你还从哪些地方能够感受到小女孩的可怜？一边读，一边勾画，在句子旁写上关键词。

19、课题是《那一定会很好》，默读课文，读准字音，看看这个课题在文中出现了几次，勾画出来。

20、(2)观察比较：将喷过浓盐水的纸花吹干(两朵)，一朵保持干燥、另一朵喷点水，让学生观察两朵纸花有什么不同。

21、二年级数学有点难度的应用题，看看你会做不？(可免费下载打印)

22、在蔚蓝色的天空，有时可看到排列整齐而又紧密的白色小云片，好似鱼鳞，在气象学上叫卷积云。卷积云一般出现在五千米以上的高空，形成后只能维持几分钟到一个多小时。出现这种云，表明地上空有低压槽移近。影响地面的天气，一般多靠高空的大气运动。因此卷积云出现，是晴天向阴雨天气移换的时候。“鱼鳞天，无雨风也颠”，就是风雨的预兆，一般一两天内就会有风雨。