赞美师德的经典古语

1、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

2、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

3、中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(赞美师德的经典古语)。

5、一生教你学做事的人便是老师。人生有许多难做的事，而最难的事是做人。

6、如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！

7、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

8、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

9、亲爱的同学们，敬爱的老师们，尊敬的家长朋友和前来检查指导开学的局领导们：(赞美师德的经典古语)。

10、结果他啥都没学会，倒是败光了100多万积蓄，辍学回家后继续打游戏。

11、捧着一颗心，不带半根草去。(作者：陶行知)

12、我想，学后巷1号里所有的人和事，都将成为我职业成长路上珍贵的一部分。

13、他们不辞辛苦，努力工作，就是为了你能坐在一个安静舒适的教室里学习，为了你能有一个美好的将来。

14、申小玲校长为区师德养成示范区基地校“首席培训师”、“培训书”、“种子讲师”颁发证书。希望这些老师能不断提高自身师德修养，带动全校老师开展好一系列师德养成教育活动。

15、(3)教学实践上(行动)：①你认为要什么样的梯子才能跃上更高的发展平台？②你认为要用什么样的方式来组建学习共同体？③怎样才能实现同伴互助？④个性化学习要如何样才能进行？

16、他说：哎呀，你说的确实有道理。因为我老糊涂了，我也搞不清水到底有利于万物，还是不利于万物，这有利不利我也决定不了，我也分不清楚。你去问谁水也不知道。水自己都不知道的事，你我怎么知道的？

17、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。(作者：徐鹏)

18、建校两年来我校秉承“培养具有健全人格、民族根基和国际视野的真善美现代少年”培养目标，一直重视经典诵读，所以这学期学校特意为一年级新生举行入学“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化。

19、言忠信——忠，忠诚，做事尽心竭力，封建时代特指忠于皇帝。信，诚实不欺。言忠信的意思是要宣扬儒学，做到忠和信。

20、“从课堂事件中学习是影响教师成长的决定因素”，日本教育学家佐藤学这一论断深入闸明了什么才是教师成长最为重要的东西。学习真正的发生是从经验改组开始的，反思经验，以行求知。磨课环节中我们拟将下发磨课提质单让学员深入思考：①我的课堂在在的问题是什么？②对照优秀课例，我的发展点在哪？③我借鉴经验的理论依据和策略是什么？④我改进的思路是什么，实施的步骤如何？⑤同伴有什么好的建议？⑥通过磨课后，我有了哪些进步和改进？

21、在知识的海洋里，是你用心灵为我们导航；在求学的天地里，是你用真诚带我们飞翔。一支粉笔，三尺讲台，无私奉献，敬业爱岗。

22、心灵塑造的最佳工程师。愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

23、学校组织全体教师参加各级各类培训和学习。同时，邀请各类专家进校、进备课组进行专业指导。采用“走出去，请进来”的方式促使教师进一步提高业务水平。

24、我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽；

25、以德感人，为人师表。教师读书经典格言以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

26、什么是师德？法国大作家罗曼罗兰曾经说过：“播撒阳光到别人的心中，总得自己心中有阳光。”师德就是那明媚的阳光，总能将阴暗的心灵照亮。“师德”准确地说应该是教师公德，也是教师应具备的最基本道德素养。

27、我们遵循满足学员需要，着力问题解决，凸显个性发展的原则，准备设计出一张学员任务清单，在通识研修环节讲解下发，让学员明白要求与任务，结合自我实际，规划好自己的学习培训，制定出自己的学习任务单。任务单任务清单中具体细化了以下几个方面：①培训的时间、地点和具体时段安排；②培训的学科主题：重点解决教学中的一个问题；③培训的流程和学习路径，④培训的目标与要求，⑤培训学习小组的分配和小组阶段性小目标；⑥培训监测考核指标与评优细则。

28、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

29、敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。

30、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

31、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》