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叶圣陶的作品(经典30句)

叶圣陶的作品

1、《未厌居习作》,上海开明书局1935年12月版。

2、      教学的主题是“什么是有意义的事”?可联系童话《蚕和蚂蚁》和散文《将来做什么》二文。蚕把好的和坏的桑叶都吃进去,好像它们生下来就是为了吃桑叶一件事。普通的蚕认为:做茧是最大的事,吃只是手段。而有一只蚕无法劝服自己,想要找到工作的意义。从蚂蚁的和谐团结的劳作中,它似乎发现了工作的意义:“工作使我们全群繁荣,工作使我们个个欣幸。”

3、“2021年度最受欢迎的十大作品”为:《一只想飞的猫》(作者陈伯吹)、《“歪脑袋”木头桩》(作者严文井)、《小鲤鱼跳龙门》(作者金近)、《孤独的小螃蟹》(作者冰波)、《爷爷的爷爷哪里来》(作者贾兰坡)、《小狗的小房子》(作者孙幼军)、《小英雄雨来》(作者管桦)、《稻草人》(作者叶圣陶)、《细菌世界历险记》(作者高士其)、《看看我们的地球》(作者李四光)。

4、1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。 (叶圣陶的作品)。

5、对于小市民的灰色人生做出了详尽的描绘,并表现了乱世之中的小市民生活的尴尬境地。 

6、文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。

7、泰州要到了,我虽到了,但脚下的路似乎才刚刚开始。

8、在《校长》中,对于现实的描摹表现出了高校教育中官僚主义的贪污与腐败。 

9、是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”,毕生致力于儿童文学的创作与研究,为儿童文学事业的繁荣与发展作出了杰出贡献。

10、驱遣想象就是体会作品的言外之意,这一回不说“言外”而说“言内”。这就是语言文字本身所有的意义和情味。鉴赏文艺的人如果对于语言文字的意义和情味不很了了,那就如入宝山空手回,结果将一无所得。

11、我有一个朋友给他的学生选读小说,有一回,选了日本国木田独步的一篇《疲劳》。这篇小说不过两千字光景,大家认为是国木田独步的佳作。它的内容大略如下:

12、      故事大概如下:一块石头被雕刻成了英雄塑像,凿下来的石块被砌成塑像的底座。作为英雄塑像的石块洋洋得意,看到广场上的人们毕恭毕敬、顶礼膜拜,误以为人们景仰的是它。于是向天空发出了自己胜利的演讲。只是白云无精打采,树木忙忙碌碌,不理不睬,根本没功夫听一块石头的宣言。本是同胞的底座听到了,不屑一顾,因为塑像需要依靠脚下的平台站立,否则将万劫不复。值得关注的是,这些作为底座的石块的话:

13、 《西川集》,重庆文光书局1945年1月版。 《叶圣陶散文》(甲集),四川人民出版社1983年3月版。

14、洪汛涛(199—20022),浙江浦江人。曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。著名儿童文学作家、理论家,“神笔马良”之父。

15、叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

16、     《芳儿的梦》中,妈妈生日,芳儿送什么给妈妈?芳儿什么都没有,只有一朵花——姐姐已经送过了;只有一条狗——那是妈妈送的,怎么能再转送给人?那就送一串最亮的星星:这是芳儿的梦,是她的孝心,善良,这是美好的大自然的馈赠。送给如仙女一般的妈妈。

17、   该怎么办呢?我踌躇着,只好到阿根廷的城市去办一张信号卡。沿着似乎无尽的北美的海岸线,我欣赏着著名的挪威的峡湾。我看见城市前屹立在天边的高速公路,我看见城市中心深入地底的飞机场,它们的名牌上都有同样的两个字。我来到了洛杉矶。这真是座好城市,毕竟能够让会划船的猴子平安生活的地方是不多的。我走进营业厅。里面堆满了人,为了节省空间,每个人都倒立着。我只好也跟着他们一起倒立。

18、 《古代英雄的石象》,上海开明书店1931年6月版。

19、增势明显的授权使用费以及变化较大的入榜情况是使用者版权意识不断增强的直接体现。梁飞说,希望通过十大使用者的标杆引领作用,进一步在全社会宣扬著作权法“先许可后使用”的基本原则,逐渐形成鼓励原创、尊重著作权人、尊重版权、尊法守法用法的良好社会氛围。

20、下面这段文字出自李大钊的散文《新的!旧的!》。文中所描写的北京道路,既是写实,也是对当时中国社会的一种隐喻。如今,一百多年过去了,中国社会发生了天翻地覆的变化,而这些变化同样也体现在“路”上。请你围绕这一话题,结合自己所熟悉的事例,选择一个合适的角度,写一篇文章。 

21、《倪焕之》是现代作家叶圣陶创作的一部长篇小说,1928年连载于当时的《教育杂志》上。《倪焕之》艺术地再现了以主人公倪焕之为代表的小资产阶级知识分子,在历史剧烈变动过程中的思想变化和生活道路,揭示了当时中国教育界的混乱和社会的黑暗状况,展现了当时广阔的历史背景。

22、叶绍钧作为文学研究会的代表作家,其创作由问题小说转向人生派小说,在小说创作与转型的发展过程中具有重要的意义。 

23、“他们换上了褐色的旅行服,绿绸似的帷幕变成黄锦,稀稀朗朗的。风从稀朗的帷幕间吹来,带着梧桐子旅行……”

24、叶圣陶热切的主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字。他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力改进了编辑工作的质量与组织结构。

25、1914年开始发表了10余篇文言小说,1919年加入新潮社,1921年参与发起成立文学研究会。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集,以及长篇小说《倪焕之》。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活,代表作品如《潘先生在难中》等;后转向摄取与时代斗争有关的重大题材,如《夜》、《倪焕之》等,较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。

26、叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想,以中国教育改革实践为逻辑起点,形成了唯物辩证的中国教育改革之学。

27、《倪焕之》是现代作家叶圣陶创作的一部长篇小说,1928年连载于当时的《教育杂志》上。《倪焕之》艺术地再现了以主人公倪焕之为代表的小资产阶级知识分子,在历史剧烈变动过程中的思想变化和生活道路,揭示了当时中国教育界的混乱和社会的黑暗状况,展现了当时广阔的历史背景。

28、代表作品有《小贝流浪记》、《小布头奇遇记》等。

29、孙幼军(1933年5月——2015年8月6日),男,出生于哈尔滨。1954年考入北京俄专二部,1955年入北京大学中文系。

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