小学生文明礼仪三字经

1、安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。(小学生文明礼仪三字经)。

2、我的演讲到此结束，谢谢大家！文明礼仪演讲稿8尊敬的老师们，亲爱的同学们：

3、言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”(小学生文明礼仪三字经)。

4、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

5、做游戏，不追跑。玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。

6、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。

7、离园：离园时，互道别，先老师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。

8、这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

9、守法纪 爱生命 游戏室 要远离；录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒；

10、有理想，有道德；有文化，有纪律。做四有，明志向；新一代，在成长。

11、向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”

12、文明的表现还有许许多多：在课堂上表现为：坐姿端正、认真听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。

13、爱公物，惜粮米；讲卫生，防疾病。节水电，当仔细；好习惯，在自己。

14、无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”

15、今天，忙了一天的妈妈又回到家准备给家人做饭，“妈妈今天就让我来为您帮大家煮一次饭吧，您好好休息一下。”我高兴地说。妈妈欣慰地笑笑，就在一旁坐看我做饭。一会儿，妈妈看我手忙脚乱、满头大汗，心疼地说：“你去休息，还是我来做饭吧！”我劝了妈妈许久终于答应让我来，但是妈妈看见我笨手笨脚还是不放心，所以在一旁边看边教我，不一会儿饭菜就出炉了，妈妈直夸我长大了。在生活中爸爸妈妈天天为我忙东忙西，不辞辛苦，我们也应该为爸爸妈妈做一些自己能力所能及的事情，让他们也放个假！

16、进而帮助学生形成积极向上的精神状态。教室、走廊的名人墙、格言警句、校园好人好事榜、水池边上的节约用水标志牌、垃圾分类指示等都能够指导学生在一点一滴中养成良好的行为习惯。

17、那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

18、在这里，我要感谢《三字经》，是它让我开阔了视野，受到了教育。我坚信：只要我努力向古人学习，我会比他们做得更出色。三字经读后感15去年，爸爸给我买了一本《三字经》，我认真地读了起来，发现它还真的是“耐人寻味”呀！它讲述的是人们做人的准则，是一本十分具有启示性的书，我就从其中获得了很大的收获。

19、仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他歌颂赞歌；俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点美丽。同样，一个人即使不言不语，他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。

20、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽不发出响声。

21、所以，在今后，我会牢记这段话，专心学习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。三字经读后感3最近我读了《三字经》这本书，心里深有感悟。