我读书我快乐手抄报画

1、从书中，我得知了爱迪生在15岁时，靠自己双手所挣得的钱，在火车上建立了一个化学实验室。

2、读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。(我读书我快乐手抄报画)。

3、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

4、一个真正爱好读书的人，他的目光并不会仅仅限于某个领域，专注于某一方面的书。一个人要想全面发展，或者说眼光要比较高远，他的求知的触角就会伸向四面八方，会从各个领域的门类中吸取营养，比如哲学、美学、经济学、音乐、书法、绘画，这些都是一个健全的知识追求者所不可忽略的。

5、我说的书，不是那些政治文件、技术手册，也不是那些庸俗低下的粗制滥造的“地摊书”，更不是那些被称之为“谋略”、“智慧”、“商战技能”和“厚黑学”之类的书。

6、华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的`基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。(我读书我快乐手抄报画)。

7、青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、

8、徐特立的“古今中外法”：“把古今结合，中外结合，变为我的。”

9、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、

10、因为，每个人都有他自己的兴趣爱好。性格不同，所喜欢的书也就不同。不同的人，读不同的书，这和不同的作家写不同的.作品一样，它是由各方面的客观条件、环境因素所决定的。所以，我要说的只能是一句话：读最好的书。然而，对“最好”的标准，对“最好”的界定，却是仁者见仁，智者见智。还有一种书也可以读。那就是身边人写的书，或者说我们本地的作家，我们熟悉的作家的书。因为这个作家就是我们的朋友。这样的书，也是不妨一读的。因为他写的书离我们更近，说不定阅读者就是他书中的主人公。读着这样的书，是会感到异常亲切的，当然，也更容易与作者交流、切磋。

11、阅读自然，使人心旷神怡；阅读人生，体味生之美好；学会阅读，你便拥有了一双慧眼，自然之美，人生之美便会跃入眼帘。

12、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》

14、我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句，三年级学会写段落，五年级学会作文。直到五年级，我才意识到了读书的重要性。因为，每当作文课，写作文时，我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”，手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书，自己的写作水平才能有所提高，所以我读书也产生了兴趣。

15、开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书入主出奴

16、提到读书，人们很容易问到这句话。而我的回答却是“没用”!这个“没用”，只是提醒你：读书不要太功利化了，不要太实用了。太功利太实用了，就和陶冶人的情操的读书目的背道而驰了。这个“没用”，是从物质方面而言的，不是以实用功利为目的的，而是以陶冶情操、提升精神、升华人格、开拓视野、丰富人生、纯洁心灵为最终归宿的。

17、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

18、②接着围绕着这个主题搜集相关资料，题材，知识点

19、　　(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

20、匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩，经常逃学。他也很调皮，为了看戏，用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时，他只为了玩，却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难，曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后，他开始用功学习。

21、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

22、心灵、品格及价格观的培育。众所周知，绘本的种类及反映的主题都不同。而像分享主题的书则对孩子的品格教育非常的好。

23、为用而读书，不是真正的读书;为用而读书之人，不是真正的读书之人。此为至语。然以此为界，古今中外能称作读书之人者有几?人生于世处处充溢着世俗功利，老祖宗的“书中自有黄金屋”“颜如玉”的训导根深蒂固，不管如何挞伐并不能损其纤毫。真正的读书和真正的读书之人均是由功利之门而入，渐趋于无我之境的。文人亦概莫能外，职业性的眼睛一如贪婪的吸针，书海中的寻寻觅觅总是以汲取养分为目的的。即使是寻求精神的伴侣，也是在“寻”在“求”。当然，不带任何功利的读书是读书的至境，不存任何功利的读书之人，才能从中获取人生至高的享受。

24、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》

25、迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦

26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书是精神食粮，是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处。我很喜欢读书。你们看看我的读书时间，分享我的读书乐趣吧!

27、现在，我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下，我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”，藏书的种类也是多种多样、应有尽有，单是工具书、中外名著就有几十种呢。而且对于我来说，每天最大的乐趣就是写完作业之后，乞求妈妈能留给我半小时阅读的时间，如果妈妈答应了，我会欢呼雀跃着打开没有读完的书，瞬间便能沉浸在读书的喜悦当中。不过，为了读书我也付出了“惨痛”的代价，比如早早地就戴上了眼镜，长辈们给的“压岁钱”全部用光，还经常被同学们讥笑为“书虫”，不过相比读书的快乐来说，这点“损失”又算得了什么呢？

28、本次活动共收到了手抄报作品近1000幅，经过筛选，共评出一等奖22幅，二等奖27幅，三等奖60幅。

29、六(5)徐嘉璐、梁雨婷、靳宇萌、李奕典、梁敬豪

30、培根：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

31、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

32、同学们积极参与，在美术老师的指导下，用心构思，精心设计。每张手抄报不仅图文并茂，而且内容丰富，散发着淡淡的书香，扮亮了孩子的童年，香气弥漫了整个校园。

33、读书，让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。读书真快乐!我爱书，就像珍爱自己的生命。

34、书中那优美的语句让我舒心，愉快;书中那曲折的情节让我时而悲伤，时而欢喜;书中那一句句名言更加激励我坚定目标，奋发图强;书中那一篇篇同龄人的文章让我感到惊讶，意识到人外有人，天外有天。

35、朱熹的“三到法”：“要口到、眼到、心到。”

36、没有书的心灵是荒芜的土地。土地荒芜，滋生杂草。心灵荒芜蔓延丑恶。杂草吸去的是大地的养分，丑恶扼杀的是真、善、美。

37、多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

38、看到这里，斜阳已西落了，可此时的我，变回像以前那样乐观开朗，不再忧郁苦闷的了。

39、学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，

40、此次活动丰富了孩子们的知识，开阔了他们的视野，活跃了他们的思维，陶冶了他们的情操，既加强了他们读书经验的交流，同时也提高了同学们收集整理信息的能力。

41、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

42、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、

43、读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。我读书我快乐手抄报内容：读书之乐“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我认为书一样可以称为海。

44、六(1)鲁瑞瑄、陈文月、朱子钰、袁艺嘉、陈梦锦、杨雨璐

45、博学强记不耻下问循序渐进融会贯通各抒己见集思广益