人物描写片段300字摘抄

1、出行时，严格遵守交通规则。高温、雷雨等恶劣天气尽量少出门。

2、我的发现：                                                                         

3、　　母亲又唱起了那支婉转得像羊肠子一样的催眠曲。

4、、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

5、天刚刚擦亮，太阳无精打采的挂在天上，一会儿还打上一个哈欠。坐在返乡的大巴上，时不时听到一声声英文。

6、他的车将路堵住，所有的车子都绕着道儿，鸣笛声儿响彻天空，不时还有车主下来查看路况，叫喊声连绵不绝。

7、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

8、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

10、德国19世纪浪漫主义诗人荷尔德林曾经说过：“人，诗意地栖居在大地上”。也就是说人诗意地在大地上生活，而诗意源于对生活的理解与把握，尤其是内心的那一种安详与和谐，那一种对诗意生活的憧憬与追求。

11、　　赏析：两张画像，一张是丑丑的自己，一张是漂亮的布兰奇小姐。我们的简爱小姐想通过对自己相貌的否定来抑制情感。不过从小说后面的发展来看，当女人爱上一个男人，任何对情感的抑制都是徒劳的。

12、          (2)积累名著中描写景物的好词､好句，丰富自己的写作素材。

13、背诵部编教材八年级下册古文:《小石潭记》《北冥有鱼》《虽有嘉肴》《大道之行也》《马说》。(人物描写片段300字摘抄)。

14、爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。从来不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

15、在人头攒动的大街上，远处不时会传来一声声警笛声，大街上的车与人也各不相同。

16、突然间，她好像下定了决心，无论如何都得拼一把。就在最后一个参赛人跳下去的那一刻，她突然从人群中跑了出来，飞快的脱掉衣服。那一刻时间就像是凝固了一样，所有人都吃惊的张大嘴巴，眼睛睁的像个鸡蛋那么大。还有人在那议论纷纷，说：“那个人年纪这么大，怎么会来参加冬游比赛呢？”但是她丝毫没有被他们影响，她奔跑的时候脸上露出了骄傲的笑容，她是多么的享受这场比赛，似乎她已经得了第一名一样快乐。

17、能力培养：俗语讲“细节决定成败”，培养学生描述细节的写作能力，以及细致入微的观察力。

18、授课内容：(1)介绍在写作中，什么事铺垫手法，以及铺垫的种类。

19、同学们，暑假正好是宅在家里做科学小实验的好时光！只要你有游戏精神，在家就能做的科学小实验，用家里随手可得的材料，实践这些有趣好玩的，用好奇的眼神，惊叹的尖叫，一起探索“科学”这个毫不乏味的词儿。 

20、你可以用笔记录假期里你帮家长干家务活的经历，可以读书之后，写一个你最喜欢的书中的人物，写写你喜欢的原因，也可以看图说说书上的故事。

21、读了这两章，发现本书的语言风格有什么特点？选择你觉得最能体现这一风格的语段摘抄在这里吧。

22、主人公保尔·柯察金在历练与考验中成长，如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。可以说，保尔的磨难史就是他的成长史。请你在阅读整本书的过程中，聚焦保尔所经受的磨难，梳理保尔所经历的成长，按照时间线，将下图补充完整。

23、你可以和家人、朋友一起看几部好的影视，再互相交流观影感受，丰富你的暑假生活。

24、积极准备，开学后参加各种形式的暑期体育学习成果展示。

25、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

26、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

27、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

28、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

29、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

30、　　她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”

31、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

32、一进门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

33、 《纸船》《芦花，芦花》《一棵腊梅》《掌心化雪》(《新补充阅读》)

34、　　“阿门”是一个总也闲不住的女生，戴着眼镜逛来逛去，看起来可爱又腼腆，但大家可不要被她的外表蒙蔽了，其实她是一个发起火来犹如火山爆发的人。

35、每天放学时，走进宿舍小广场，我总能看到王爷爷在那间小板房前忙碌着。王爷爷个儿不高，背有点驼，满头银发，胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的蓝色工作服，看上去七十多了，可还是挺精神的。

36、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

37、※蓝花瓣：下载配音APP，坚持每日配音并发布，让大家见证你的坚持与进步！

38、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

39、背诵并默写古诗：《关睢》《蒹葭》《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》《题破山寺后禅院》《送友人》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》

40、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。

41、观一场体育竞赛(现场或视频)、电影，感受奋勇拼搏、为国争光的体育精神。

42、         认真读选择题和材料题，重视做题过程，独立思考，并联系课本知识，组织答案。做完后用红笔改错。

43、※紫花瓣：观看两部原版电影，并用配音APP为喜欢的片段配音！

44、   本期课程的主讲人是刘老师，毕业于山西师范大学，所学专业为汉语言文学，有着多年的作文教学经验，普通话标准，善于与学生沟通，热爱教育行业，对作文教学有着独特的见解，期待与学生共同进步。

45、 《爱莲说》《好一朵木槿花》《清塘荷韵》(《阅读空间》)

46、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

47、根据植物体或动物体的结构层次，出一张图文并茂的A4纸手抄报。

48、3 第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的. -----《朝花夕拾.范爱农》

49、　　等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着苏州十中的校微。她温和地对我说：小妹妹，坐我的车吧!说着，她把自行车推了过来。

50、我汗流浃背的回到教室，众人的高喊声似震天动地，在教室里都响了震耳欲聋，我随手关了门，教室里虽能听见些声，却好过刚刚那种声音。

51、每个小朋友的兴趣爱好不同，以下活动可自主选择其中的3项进行。

52、　　两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

53、形形色色的人穿梭在南京站里。匆匆忙忙，头也不抬。

54、投身工作：战争胜利后，他参加(  )工作，结识( )，为了全身心投入解放事业，他放弃了个人情感。

55、大家可以用冰块、食用色素、矿泉水、食盐、醋等做实验，当然，所有的实验都要在家长的陪伴下完成，安全第一哦！

56、《梅雨潭》《海燕》《紫藤萝瀑布》(《国学经典》)

57、冬妮娅是保尔的初恋，在保尔受伤住院期间照顾保尔，为什么保

58、　　罗彻斯特："你很沉着。像你这样身份低微的孤儿，哪来的这种沉着？   "简："它来自我的头脑，先生。"　罗彻斯特："是我看到的，你肩膀上的那个？"简："是的，先生。"　罗彻斯特："你头脑中还有没有其他类似的东西？"　　简："我想它样样具备，先生。"

59、　　标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

60、 画一个平行四边形和一个梯形，通过各种办法(可自己查资料，问身边的朋友，用画图的方法)想办法求出它们的面积。

61、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

62、推荐电影：《闪闪的红星》《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《佣之城》《地球最壮观的景色》《龙猫》《夏洛的网》《隐形的翅膀》《精灵鼠小弟》《微型猛兽世界之旅》《乌兰其其格》。

63、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的说：“我还小，怎么不叫他去？”哎，我只得放下作业去扫地，甘认倒霉。

64、保持勤洗手、多喝水的习惯，严格按照七步法洗手。

65、能力培养：培养学生对景物的观察能力，抓住景物特征进行描写，以及观察景物的逻辑顺序能力。

66、我的外公六十多岁了，两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。

67、　　两个人的话一搭一挡，听起来像二重唱似的。

68、           (2)以《龙卷风来了》为例，具体分析名著中铺垫的作用以及作者的写作手法。

69、我的父亲，体型很胖，戴着眼镜，留一点刺人的小胡茬，我小时候，他总爱用胡茬刺我的小脸蛋，刺得我生疼。我见到父亲的时候，他总爱笑嘻嘻的面对我。

70、教学目的：外貌描写要抓住被描写对象给人印象最深刻的地方，突出人物的特征，能做到绘声绘色地“再现”人物，让读者如见其人，如闻其声。

71、中低年级推荐棒棒体，高年级可以练衡水体，期待这个假期实现完美蜕变的你！

72、语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。

73、　　他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

74、　　金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。

75、光影和文字有着不同的魅力，你可以读读课外书，再和电影对照共赏，别有一番风味。

76、小学生因名字崩溃，哭着求妈妈改名，别人作文300字，他只够时间写诗！

77、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么好，有时让人看了觉得不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都很佩服他。

78、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十来岁的小女孩，高高地坐在一大树杈上，手里还拿着一支口琴，正准备吹哩！她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着立时鞋的小脚悬空耷拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩上，水灵灵的大眼睛向我眨巴着，鼻子略显有些上翘，且露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她.

79、你如何看待保尔在神父面团上撒烟末儿的行为，以及从一个小孩手中抢枪的行为？

80、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。