用当务之急造句
1、当务之急——那时人民的财毛富已经不是特别重要了，当务之急是要为大家们准备足够的粮食。
2、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
3、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
4、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
5、(pawnandsell)典当和出卖(物品)
6、，听到旁边的一个女生跟她朋友说，你还不知道吧，我周围都有好几个人结婚了！我当时觉得，哇，真的羡慕，能从校园走到婚姻是真的很让人羡慕的一段感情，能在最青涩的年纪找到那个共度一生的人也真的是可遇不可求
7、学习，努力锻炼身体，调整心态，不要着急，要努力，路总会越走越好，越走越稳。
8、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，老师抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
9、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
10、形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:”教室里鸦雀无声 ,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把”鸦雀无声”写具体了。
11、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
12、前面都还是完整地引经据典，算是直接引用，接下来就是化用了，变成了这样的：辽河雪融，富山花开。同气连枝，共盼春来。
13、见贤思齐：见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上
14、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
15、化身忠臣耿如杞经历由死到生的历程，就任大明王朝的山西巡抚，振兴晋商文化，科技推动明代生产力的跨跃发展，整饬吏治清剿流匪。
16、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
17、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
18、◎同时，私营企业要学法、懂法，一方面做到＂爱国、敬业、守法＂，一方面在一个良好的法制环境中能更好地保护自己，＂中小企业促进法＂尽快出台也是当务之急。
19、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
20、造句：全球环境污染日趋严重，保护环境刻不容缓。
21、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
22、可能很多人会觉得前两个以《论语》为例不难，但这个以《论语》为例就太难了，因为大多数人会有一个先入为主的印象就是中国的文言是不讲逻辑的。
23、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
24、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
25、汉江岸上两派拉锯攻占，形势紧张，刻不容缓，车行驶得疾速如风，长长的土路上尘土飞扬，像点燃了巨大的导火索。
26、18)收入稳稳当当，钱包鼓鼓囊囊，全家高高兴兴，朋友风风雨雨，爱情卿卿我我，心意原原本本，愿您春节永远开开心心!
27、在考完试的第二天晚上,我就迫不及待打电话问老师成绩如何。
28、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
29、要是我是一个外地的学生这么晚从别的城市找工作回来，还回不到自己住的地方，周围没有能帮助自己的人，肯定心里很着急又担心。想想自己一直以来也受到过那么多陌生人的帮助，能给别人一份力所能及的善意是多么美好啊。
30、 (解析)为更好地指出病句存在的错误，我们结合修改句来进行阐释。
31、从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。
32、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
