幼儿教师座右铭简短精练

1、——是指反映1978年以来中国社会所进行的政治经济改革的文学创作，天津作家蒋子龙的《乔厂长上任记》开其先河。改革开放的时代为其提供现实基础；作家感应时代、呼唤改革的使命感和责任感直接催生了改革文学。

2、面对不同的人，采取不同的方法，解决不同的问题。

3、答：张居正是小说家熊召政长篇小说《张居正》中的主人公。其形象主要表现为：

4、他说：我有3个点在家庭教育里是比较遵循的。第1个点是无论什么时候都真诚和孩子们相处。不管你是在跟他说道理，还是跟他在玩耍，你都要真诚用心，不能够敷衍，哪怕是你抽出了你宝贵的时间去陪他玩耍，你也要用心的去陪他玩。

5、布鲁姆等人将理解分为三种：例如“记住公式”(记忆水准)；“能说明电流、电压、阻抗之间的相互关系”(理解水准)；“能把欧姆法则运用于生活情境”(运用水准)。［6］

6、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。

7、生乙：第二段在上文大量比喻论证的基础上得出结论“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，“知明而行无过”就是作者希望人们通过学习达到的境界，显然是品德修养上的。君子就是“善假于物”，才成为君子的。

8、作协四次会议及“创作自由”：1984年12月—85年初，中国作家协会第四次会员代表大会在北京召开。会上，胡启立代表党中央与会并致辞，提出了“创作自由”的口号。

9、两节课的教学，教学媒体比较单只有多媒体和黑板，缺乏其他教学媒体的配合。

10、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

11、谈到外国散文，我想讲一个有趣的现象。在世界许多国家，特别是那几个文化大国中，文学创作都是非常繁荣昌盛的，诗歌、小说和戏剧的创作都比较平衡。一谈到散文，则不尽如此。有的国家散文创作异常发达，有的国家则比较差，其间的差距是非常令人吃惊的。比如，英国是散文大国，这一点是大家都承认的。这里的散文大家灿若列星，一举就能举出一连串的光辉的名字。法国次之，而德国则几乎找不出一个专以散文名家的大家。原因何在呢？实在值得人们仔细思考而且探讨。

12、l有过这样的说法，在中国20世纪文学史上，最了解中国农民的作家有三个，他们是鲁迅、赵树理和高晓声。鲁迅写的是20世纪初期的中国农民，赵树理写的是20世纪中期的中国农民，高晓声写的是20世纪后期的中国农民。高晓声对鲁迅精神遗产的继承表现为他对中国农民物质贫困和精神愚昧的深刻体察，准确而又深刻地写出了中国农民的生态和心态，在创作内涵方面他被认为延续了鲁迅关于中国国民性问题的思考。高晓声对赵树理精神遗产的继承表现在他对中国农村民间文化的丰富积累，对中国农民审美心理有着准确的把握。高晓声的作品也不算很多，迄今为止，他最重要的作品有陈奂生系列小说、《李顺大造屋》、《觅》以及《钱包》、《鱼钓》等。在这些作品中，高晓声关注的往往是中国农民最基本的问题，诸如吃饭(《漏斗户主》)、住房(《李顺大造屋》)以及最简单的精神需求(《陈奂生上城》)等。

13、l至此，诗歌已完全丧失了它的一切审美特征，走上了窘迫的困境。有少数诗作今天还值得一看，如闻捷《舞会结束以后》

14、l用最经济的语言表达最丰富、最广博的内容，做到以一当以少胜多。在〈雷雨〉中几乎没有特别拗口的台词，而是通俗易懂，精练深刻。而且，台词里充满了精妙的停顿和省略，使观众随着剧情的发展完全进入台词所创设的情景中。

15、《野人》，被作者称为“多声部现代史诗剧”——标志着作者戏剧创作达到了一个新高度

16、原创首发，一稿一投，请根据栏目来稿，注意栏目要求。

17、在思想和艺术上更趋成熟，是现实主义的进一步深化

18、问题三：学生学习了“劝谁学”“学什么”“怎么学”等内容，就可以了吗?

19、大墙文学：指反映文化大革命中因遭受迫害而被关押在监狱的“大墙”之内的人们的遭遇的文学作品，在伤痕文学或伤痕小说中开辟了一个新的题材领域，是其中一个独特的类型。代表性作品是从维熙的《大墙下的红玉兰》，类似的作品还有王亚平的短篇小说《神圣的使命》。

20、再说经典文言文的教学。朱自清曾说，“在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化”［5］，而文言文正是中国传统文化的载体。如果我们读《劝学》，将目的放在论证技巧的学习上，这分明是受了教育实用主义的影响。诚然，在《劝学》中，荀子运用比喻、对比的手法去阐述自己的观点，对学生论辩思维的培养有一定启发与借鉴作用，但这不应该成为本文的教学重点。对于学生来说，学习议论文，也许最好的借鉴方式是选取一篇典范的议论文，而不是带有议论色彩却非典型、不完整的节选文言文。

21、单选题下列选项中的()是刘心武小说《班主任》的主人公。

22、学生朗读课文，教师引导学生矫正读音，强调朗读要注重节奏、强弱和韵律。

23、２、系列化作品的出现：(1)二月河的清代名帝系列：《康熙大帝》、《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》。(2)唐浩明的晚清名臣系列：《曾国藩》、《杨度》、《张之洞》。(3)凌力的清代少年天子系列：《少年天子》、《暮鼓晨钟——少年康熙》。(4)杨书案的历史名人系列：《老子》、《孔子》、《庄子》等。

24、我沉浸在对他的诗的热爱之中，恍如遇见一位相恨见晚的朋友一般。于是，我竟发疯似地缠着母亲，要她带我去寻曹操的诗集，却一无所获。询问图书管理员，却只听得，“我们没有这本书”或“这类书我们缺货”。我并没有放弃。我点开电脑中的购书网站，仍然没有，这令我感到沮丧。我知道，我要寻的不仅是一部诗集，更是为了寻找到我心中那个还较模糊的形象——曹操。

25、B.错误参考答案：答案解析：无琼瑶是台湾当代著名的言情小说作家。()B.错误参考答案：答案解析：无张中行的《文化苦旅》是学者散文的代表作品()

26、——特指20世纪80年代中期，出现在中国当代文学史上的以马原、余华、莫言为代表的重在进行小说叙事革命、语言实验、生有探索的新潮小说。代表作：马原《冈底斯的诱惑》、《虚构》

27、D.挂着眼泪的笑涡参考答案：答案解析：无电视剧《激情燃烧的岁月》根据邓一光的小说()改编。

28、★心理测试：围绕中学生的心理特点，结合他们在交际、谈话中的问题，选一些测试类的小文章，寓教于乐，调节读者的阅读节奏，让读者在轻松中长知识。每期刊登一则。接受荐稿，600字以内为宜。

29、感悟实践———启发思索,深入探究。这是对课文内容理解的拓展。引导学生实践:“如果要在文中选一句话来作为自己的座右铭,你会选哪一句?为什么?”通过更进深层次的理解,学生的学习由课内延伸到课外,由对课文的理解到对自身学习规律的探索。

30、l人把艾青诗歌中的忧郁称为“艾青的忧郁”。忧郁，是一种诗绪，它贯穿于艾青以土地意象为中心意象的诗作之中，它是艾青诗歌特有的美，人们常将它称之为忧郁美.其特征有黯淡的意象，以灰色的意象负载自己的审美体验是，灰色，在此既指一种颜色，又指一种情调，即一种阴郁的情绪情感格调。请看他的《手推车》。阴暗的天穹，枯干了的河底，灰黄土层，荒漠。这些意象都是灰色的，作品通过这些灰色的意象渲染了时代的苦难、北方的(民族的)衰败，也传达了诗人的忧虑与绝望。

31、(2)圈画出课文中的生字，把生字读正确，并自主识记字形。

32、答：主要有以下几种：伤痕的诉说：描写知青生活的苦难,揭露文革非常历史岁月的黑暗,凭吊流逝的青春岁月.叶辛《蹉跎岁月》.神圣的迷恋：认同知青生活的经历,表达“青春无悔”的理想情怀.典型作品：梁晓生《这是一片神奇的土地》.张承志的《黑骏马》.理性的反思：反思知青生活中的历史倒退行为等.韩少功《西望茅草地》.生存的观照：从存在哲学角度对知青生活进行描述,揭示存在的荒诞性.王小波《黄金时代》.

33、人之所以异于禽兽者，其道多端。人类先有了语言，后又有了文字，而禽兽则没有，这是重要区别之一。现在国外有个别的语言学家在研究禽兽的语言，响应者不多。这个问题我在这里先不讨论。

34、历史背景：个体生存意义的追问：存在主义等西方哲学思潮的传入。传统现实主义或革命现实主义的写作盲区：对个体生存或世俗价值的忽略。先锋小说的阅读困境：话语的透支与形式的高蹈。

35、雨，是最原始的打击乐，从世界的端头而起，一直点点滴滴，淋淋漓漓，朦朦胧胧……

36、突然，一辆车的速度慢了下来，无视后边拼命鸣笛的车龙停了下来。窗玻璃被旋开，一位阿姨扭过头对我说:“小妹妹，你等很久了，你先过吧!”从没想过这种事真的会发生在我身边，我原以为，这座城市，已经被冷漠吞噬了。我惊讶地问她:“为什么?”那位阿姨却笑着说:“曾经，我也像你一样，常常被前面的车堵得不行，直到有一天，一辆车很谦让地让我先过。”

37、近期将增加有关说话的品德、修养方面的文章；增强文章的可读性，一篇文章揭示一个语言技巧或品质的即可。如类似于《说谎不是一件简单的事》这样主题、文风的文章。

38、小说以抗日战争时期的一次战事为背景，突出既不是共产党领导的军队，也不是国民党领导的军队，却是民间自发组织的一支土匪军队，演绎了以土匪和酒家女子间的姻缘为核心的民间抗日故事。这篇小说有开拓性的意义，为90年代以民间立场表现现代民间史的“新历史小说”开先河。

39、主要特点：(1)关注低层群众的生存命运，体现社会关怀精神或公众意识。(2)不回避生活矛盾，大胆表现改革中的一些热点与焦点问题。(3)弘扬主流文化精神。

40、a、一幕戏概括一个时代，全剧是对旧中国的深刻概括。

41、长篇小说：莫应丰的《将军吟》、古华的《芙蓉镇》、周克芹《许茂和他的女儿们》等。

42、简述散文三大家的小说有怎样的特征。(杨朔、秦牧、刘白羽)

43、明确：本文是一篇议论文。作者首先提出中心论点：学不可以已；接着分别从学习的意义、作用、方法和态度等不同角度进行论述。

44、译文：靛青，是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。

45、余华早期的写作以极其冷酷的的笔调揭示人性丑陋阴暗的角落，罪恶、暴力、死亡是他执著表现的对象。客观的叙述语言和跌宕恐怖的情节形成鲜明的对比。

46、毛泽东诗词中都有一个鲜明的、有着压倒一切的、英雄气概的抒情主人公，它既是一个革命战士更是毛泽东精神个性的体现者；

47、信是焦虑时钟的一根指针；信是耳语城低垂的眼帘；信是锚地不明的孤独航行…… ——孙甘露《信使之函》  蒋氏干瘦发黑的胴体在诞生生命的前后变得丰硕美丽，像一株被日光放大的野菊花尽情燃烧。  ——苏童《一九三四年的逃亡》

48、★演讲知识宫：(事理论说文，理论+例子)。本栏文章强调实用性和知识性。在写法上，必须结合恰当的例子加以分析解剖，观点要明确，材料要能证明观点，材料要真实可信，鲜活生动，要善于从生活中发现材料。行文时忌生硬的条条框框，要深入浅出，理论联系实际，有理有事，切忌空谈。800——2100字以内，每期4篇。

49、改革小说：改革小说把目光投入到现实生活领域，在伤痕和反思过后呼唤改革。蒋子龙在这方面尤为突出，连续发表了《乔厂长上任记》《开拓者》《赤橙黄绿青蓝紫》，另外李国文《花园街五号》；张贤亮《龙种》；张洁《沉重的翅膀》；贾平凹《浮躁》手术与改革小说之列。

50、为了说明问题方便起见，我还是举一些中国古典文学中的例子。上面引的《醉翁亭记》的结尾是：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”以“也”字句开始，又以“也”字句结尾。中间也有大量的“也”字句，这样就前后呼应，构成了一个整体。另一个例子我想举杜甫那首着名的诗篇《赠卫八处士》，最后两句是：“明日隔山岳，世事两茫茫。”这样就给人一种言有尽而意无穷的感觉。再如白居易的《长恨歌》，洋洋洒洒数百言，或在天上，或在地下。

51、代表人物陆文夫，其作品《美食家》堪称“小巷文学”的代表作。另著有《小巷深处》、《小巷人物志》，以作品中诸多生动的小市民形象见誉于文坛并且深受读者喜爱。让读者在欣赏作品中人物的表演的同时细细品味人生的真谛。也是苏州文学的代表作家。

52、★成语解析：(成语+赏析)。针对说话技巧、交际方面的成语进行解析，其中包括成语的含义、出处、生活运用例子，以及运用方法几项内容，注意格式。每期1篇，千字以内。如《王顾左右而言他》《欲擒故纵》。“成语解析”文章分为五个部分：成语解释：解释成语的基本意思。(选取一个与口才和交际有关的成语，并从交际或谈话、论辩、演讲的角度解读它)。成语出处：点出该成语的原始出处。实战点拨：分析该成语在交际中的应用和价值。精彩实例：选取典型的例子证明该成语的作用和应用效果。古今中外都可以。实例解析：结合“实战点拨”内容具体分析“精彩实例”。1000字左右为宜

53、郭小川的诗歌《致青年公民》采用了楼梯体结构。

54、1)我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

55、史诗在文学史上的重要地位，几乎是尽人皆知的。但是，大家想必都还记得，有很长一段时间，西方学者说中国没有史诗。一些中国学者也从而附和之。其中有西方人的偏见；但也有我们中国方面对自己的民族文学遗产了解得还不够这个原因。感谢我国的民族文学研究专家们，他们陆续发现了几部中国史诗，无论是从长度来看，还是从内容的丰富深刻来看，都不比西方的史诗逊色，有些地方甚至超过之。

56、8) 把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

57、古诗词，是画亦是景。读古诗词，获得最美的感受，就在于那一刻：你低吟浅咏流连徜徉的时候，邂逅了它的美。

58、(3)语言精练而清新、深沉而绚丽、明快而含蓄    

59、②为什么党员要排在后面？(出示课件：随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。——入党宣誓词。)

60、示例1：老师，我想办一份班报，把我们生活中的趣事和学习中的好点子都记录下来，您觉得怎么样？这份报纸每周一份，我已经和几位同学商量过了，具体的栏目内容我们已经想好了，可是栏目名称还没有定。老师，您能帮我们想想吗？在这份班报上，每个同学都可以投稿，我想大家肯定会喜欢这个锻炼写作能力、分享生活点滴的好平台的。还有，我们还缺一位总编，您愿意来帮我们审审稿、把把关吗？(说清楚了办报的设想、好处，向老师寻求了具体的帮助。)

61、(1)礼貌诚恳地说明来意：因为是有求于人，所以态度要诚恳，要有礼貌，不可盛气凌人、语气生硬。

62、★作文与表达：(学生作品类，老师也可撰稿)。即使是成人写，也必须将自己“换位”为学生，用学生的口吻，从学生的角度去写作。以记叙文和议论文为主，写景状物的作文不要。文章要有文采，可读可感。一期3篇，字数1350以内。微作文400字内。

63、在家风的影响下，我茁壮成长。它就像一双无形的手，始终暗地里扶持着我越过各种困难险阻；它就像一盏明灯，始终指引着我走上正确的道路。它是一种正能量，只要我拥有这种能量，我的未来一定会充满阳光！

64、倘若把文学分为阳春白雪与下里巴人的话，散文接近阳春白雪。真要欣赏散文，需要一定的基础，一定的艺术修养。虽然用不着焚香静坐，也要有一定的环境。车上，机上，厕上，不是适宜的环境。

65、民族化大众化的诗歌艺术形式及表现手法成为诗人们一致追求的目标；