谦虚的名人名言及事例

1、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

2、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。——(苏)马卡连柯

3、为了彻底防止和克服思想上不一样程度的主观主义成分，我们惟有要求自我，遇事都必须要坚持真正的虚心。——邓拓

4、罗瑞卿同志是我国第一任公安部长。他是执法的领导同志，也是守法的普通公民。(谦虚的名人名言及事例)。

5、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——(中国)华罗庚

6、老先生走后，苏轼又在那副加了四个字，便成了：

7、通过“名人故事”版块中1~3个与名人相关的重要事件，了解名人取得成就的过程的思维和方法，以及科学家进行科学实验的原理。

8、忆往昔关云长过五关，斩六将，威震华夏。兼资文武，雄烈过人，一世之杰。长髯飘飞，逸绝群雄，黄发稚齿，咸知其名。固一世之雄也，然好勇无谋，恃气骄功，终落得败走麦城，身死人手，为天下笑。

9、——葛洪恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。

10、李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁

11、能够有耐心，有平和心态去倾听并检讨自己的人很少。能够做到“有则改之，无则加勉”的人更少。

12、有的在课本中只有一两句话介绍，如玄奘西行、鉴真东渡，而这些人物的许多感人事迹却反映不出来。

13、跟着笛卡尔证明代数公式，提升数学逻辑思维能力；(谦虚的名人名言及事例)。

14、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

15、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。--泰戈尔

16、切莫轻信过度谦虚的人，尤其对方摆出讽刺他自己的态度时，更不能骤然相信。因为，这种谦虚的背后，八成隐藏了强烈的虚荣心和功名心。--希尔泰

17、春秋时政治家晏婴用一匹驾车良马赎了奴仆越石父的身，将他带回齐国。到齐国后，晏子对越石父招呼没打，就回家了。越石父很生气，要与晏婴断绝交往。晏子派人说："我与先生并没有交往，我看你可怜，赎你回来，你还不满足吗?"越石父说："听说君子最大的痛苦是找不到知己。我地位低下，没有人了解我。你把我赎回来，我以为遇到了知音。可你这样这辞而别，和雇我当仆人又有何区别呢，还不如继续让我当仆人去!"晏子听到这样的话，赶快去见越石父，以尊贵的朋友对待他，以恭敬的态度对他说："前两天只见到先生的容貌，今天才了解先生的志向。听说君子不因小误会而绝情，请给我一个改过的机会吧!"越石父激动地说："这样做我反而不敢当了。"为个故事告诉我们的是：俗人有功德于人，便露出骄矜之色。而晏婴把一个奴仆从卑贱中救出来，又能毕恭毕敬地对待，这才叫不俗。而这也正是晏婴之所以成为一个成功的伟大政治家之原因。

18、真正的科学家不可能不是谦虚的，因为他做出的事情越多，他就看得越清楚：还有更多的事情没有做。——法郎士

19、苏轼顺着老先生手指的地方看过去，一个也不认识，他十分窘迫地站在一旁，羞得面红耳赤。把书合上，想要看一看这是一本什么书。看到书名的那一刻，苏轼愣了一下，不仅书中的字他不认识，连书名他也是闻所未闻。

20、在比赛中，以现役军人为主的朝鲜国家队，也表现出了良好的绅士风度。当球场上有日本队员倒地，朝鲜队员都是主动把球踢出界外，博得全场的掌声感谢。而前年 底，就是在这个琦玉体育场，参加东亚四强赛的中国球员不但作风粗野，还动手群殴。下半场，日本队被朝鲜队扳平，五万多日本人一度鸦雀无声，但没有人辱骂己 方或对方的球员。随后，在他们持之以恒、坚持不懈的助威声中，日本队在最后一分钟创造了胜利的奇迹。哨声一响，朝鲜队员纷纷瘫倒在地，但又爬起来和对方球 员握手，又走到场边向本国球迷致谢。这些看起来寻常的举止，正是中国球员缺乏的基本教养。

21、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

22、有一次，罗瑞卿去火车站接客人。因为时间紧没来得及买站台票，等把客人送到住处后，罗瑞卿想起了这件事，对随行人员说：“马上到车站去补交三张站台票钱，公安人员应当做守法的模范。中国古人有一句话：‘不以恶小而为之，不以善小而不为’，要防微杜渐嘛！”

23、我在班上的学习成绩虽不是名列前茅，但是我一直在努力学习让自己变得更优秀，努力成为同龄人的榜样。

24、谦逊能够使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

25、对孩子来说，它不只是一套课外读物，更像是一部名人“词典”。课本中认识到的名人，随时拿起翻阅，也能通过这套书真正开始走近这些伟大的灵魂。

26、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

27、一个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍

28、让·保·里克特：一个人在受到责备而不是受赞扬之后仍然保持谦虚，那才是真正的谦虚。

29、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

30、在欢乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——科林斯

31、    虚心的人把成绩当作加油站，骄傲的人把成绩当作终点站。”在生活中，虚心的人在取得了一定的成就之后，会不断告诚自己要戒骄戒躁，给自己加油鼓劲，争取更好的成绩;而骄傲的人取得了成绩，自以为自己什么都会了，是世界上最厉害的，这样往往会导致失败。

32、对此，有识之士认为，必须重视培养、完善学生的心理适应力，使之正确看待和妥善处理各种问题，使自己与社会之间取得平衡并保持和谐、统一。要在中小学校开 展各种适合学生年龄特点的心理适应能力的训练活动，设立各级心理咨询机构，设立心理辅导老师，为学生举办心理辅导讲座。家长要在不断完善自身素质的同时重 视对孩子的心理素质培养，除此，社会各界也要重视关心、培养、教育、健全中小学生的心理素质这项意义重大的工作。

33、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

34、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。——司汤达

35、　　纺织女工郝建秀，当她还只是16岁时，就创造了优质、高产、低消耗的郝建秀工作法;广州泮溪酒家特级点心师罗坤，可以制作一千多样点心，响誉海内外，主编了《广州点心》一书。从医学院毕业的青年学生杜德顺，自愿到浴室当修脚工，把书本知识运用到实践中，编写了《常见脚病医术》。全国劳动模范王崇伦当刨床工时，创造了“万能工具胎”。一年完成四年的工作时。

36、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

37、这句话本身平淡无奇，并不华美精致，但却准确的表达了我们平常不会注意到的一个深刻观察。

38、他对别人把他当成偶像感到无法理解，对报刊上的宣传和赞扬十分厌烦，非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像，更使他难以忍受，他说他简直成了这些行业的模特儿了。

39、　　法国化学家安德烈取得了化学成就时，他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员，欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位，格拉斯大学选他为名誉博士，这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。肖莱马逝世后，恩格斯在悼文中称他：“是世界上最谦虚的人。”

40、他有过无数的设计发明，在地质学、物理、生物等方面都提出了在当时具有创造性的见解。

41、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——《淮南子》

42、　　笔成冢，墨成池，不及羲之即献之;笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。

43、　　被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律。在数学上，他提出了“流数法”，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家，然而他非常谦逊。对于自己的成功，他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现。”

44、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

45、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——(中国)冯梦龙

46、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相

47、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

48、这套书打破固有传统名人故事的人物选择方式，结合1~9年级教材，选出课本中的148位中外名人。

49、我们在与人沟通中要做到对事不对人，接受意见时要听得了好话和坏话，意识到自己有不足或错误的时候要有勇气接受批评并立即改正。

50、和达尔文一起带着乐观与勤奋的种子，游历世界，潜心研究，学习观察力；

51、　　他幼年为僧，寺院附近种值有一万多株芭蕉，每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字，写满字迹后，擦掉再练。久而久之，竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上，家具上，连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，堆集起来埋在山下，名曰“笔冢”。

52、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。作者：伊索

53、　　三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉：“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”

54、"骄傲"两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，有点生见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

55、书中300+幅彩色插画，图文结合，孩子读起来不枯燥，更有助于理解内容。

56、谦，美德也，过谦者多怀诈；默，懿行也，过默者或藏奸。——徐学谟

57、俗语说："不能入口成章，焉能出口成章。"素材的运用能够让文章写作焕然一新。但素材的写作不是一蹴而就的，日常积累非常重要！