用两个仿佛造句

1、黄河仿佛是一位慈祥的母亲正哺育着自我心爱的孩子。

2、似乎；好像：他干起活来仿佛不知道什么是疲倦。像；类似：他的模样还和十年前相仿佛。似有若无貌；隐约貌。

3、桃花开得热烈，红得美艳，仿佛姑娘白里透红的脸颊。

4、冬天快到了，小松鼠急急忙忙的出门去，寻找过冬的粮食。

5、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

6、一场大雪过后，大地变成了银装素裹的世界，各种建筑仿佛是粉妆玉砌，置身在这冰天雪地真的是十分的惬意。

7、太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了。自己也一起滚进大海中。

8、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。

9、夏天到了，炽热的天空仿佛是一个大火炉一样。

10、《淮南子·俶真训》：“天含和而未降，地怀气而未扬，虚无寂寞，萧条霄雿，无有仿佛，气遂而大通冥冥者也。”

11、　　11：雨停了，这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。

12、③一个自甘堕落、自我放弃的人，( )是在较好的环境中，( )他不愿意学习，()依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑( )是一个相当成功的人。( )，在今后的学习中，我们( )是碰到困难，()是取得成绩，都应该始终牢记：( )努力，( )进步；( )放弃，( )失败。

13、雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动，仿佛天上的云彩。

14、天空中出现了一道彩虹，仿佛一座彩桥悬在上空。

15、今天张老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

16、街角的奶茶店，仿佛如雨后春笋，一夜之间，多了起来。

17、②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇，( )事实上不过是一个莽汉，( )缺谋略，( )缺修养，( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。( )排斥诸(多品小学教育张老师分享)葛亮，( )排斥黄忠。()不是刘备把他说服，关羽很可能( )生出二心。

18、是漫天飞舞的樱花，仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

19、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

20、他愉快地笑了，脸上的皱纹仿佛一朵盛开的金菊。

21、微风吹过，玫瑰花仿佛娇滴滴的少女，戴着金银首饰，迎着微风跳起了婀娜多姿的舞蹈，美丽极了。

22、一时他简直心花怒放，仿佛自己已经退了伍一样。

23、那只梅花仿佛是一个坚强不屈的人，绝不像严寒低头。

24、在灵魂震荡的激励之下，一个个的红着眼，仿佛都拥有了当年吕布战三英的霸道无双、仿佛拥有了赵子龙于百万军中七进七出的气盖山河。

25、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。