用不蔓不枝造句

1、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

2、青树翠蔓。——唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》(用不蔓不枝造句)。

3、忍无可忍为所欲为百战百胜多劳多得或明或暗不亢不卑无边无际不蔓不枝春雨的精彩造句春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出美丽的旋律。

4、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

5、2),有一种爱，总是不言不语，却一直不离不弃。有一种情，总是不远不近，却默默地无求给予。一份陪伴，不张扬不说明，让心房感动充盈;一种懂得，不刻意不解释，却是默契间最暖的感应。

6、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改为陈述句)

7、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。(用不蔓不枝造句)。

8、(释义)蔓：藤蔓，名词作动词，意为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

9、百草忙着出头，百花忙着争艳，只有柳树伸直双臂全心全意迎接春天，春风来了就足够，春雨来了就满足，乐在春天里，美在春风中，情是春风情，意是春风意。

10、武松说那可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。

11、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

12、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

13、拖泥带水 (tuōnídàishuǐ)：比喻说话做事不干脆利落。

14、不蔓不支( bù màn bù zhī ) 蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

15、攀引，缠绕。如：蔓引(如瓜蔓相互的牵连)；蔓蔓(纠缠难察的样子)

16、年轻力壮身残志坚身强体壮劳苦功高真心诚意欢声笑语巧言令色奴颜媚骨

17、轻轻悄悄地开着，“不蔓不枝，香远益清，亭亭静植”。

18、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

19、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)

20、10),这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。

21、9只有秋荷,清新淡泊,不蔓不枝,不肥不瘦,富有饶趣,让人一见倾心。

22、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

23、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。

24、不忮不求不做不休采葑采菲常来常往朝衣朝冠潮涨潮落彻里彻外彻内彻外

25、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

26、树叶上，花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠，凑近看时，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更绿了，天更蓝了，阳光照在小水珠上，水珠一闪一闪的，像一颗小星星……春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

27、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

28、杂乱。如：蔓说(杂乱没有系统的言论)；蔓悴(衰颓杂乱)；蔓辞(杂乱繁琐的文字)

29、(解释)：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

30、母爱是写在脸上的笑容，母爱是日常的唠叨，母爱是彻夜难眠的牵挂。

31、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

32、23)不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子，在落到水面时还在蹦跳着，好像在欢呼自己的愉快。抬头望去，一匹长长的绸带正从悬壁上源源不断的扑了下来，像一头头小狮子，令人又惊又喜。

33、出处：欧阳予倩《谈昆剧和的演出》：“现在台上演的把熊友惠和侯三姑的一般情节删去，只留熊友兰与苏戍娟的一条线，干干净净八场戏，不蔓不支，我以为异常好。”

34、不蔓不枝：名词作动词，不生枝蔓，不长枝节。

35、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

36、2写文章有一条重要的原则,就是结构谨严,中心突出,不蔓不枝。

37、17)不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。

38、不蔓不枝 (bùmànbùzhī)：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

39、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)

40、雨停了，我来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠，杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了;花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜;小草在春雨的滋润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。

41、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

42、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

43、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

44、(出处)：元·武汉臣《玉壶春》第一折：“我得了这沉香串、翠珠囊；你收取这玉螳螂、白罗扇；四件儿是咱这玉洁冰清意坚。”

45、8),华扬不言不语,双腿发力,身躯如离铉的箭,双臂用力挥动九斤哥的木枪砸向黑斗篷。

46、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

47、生命是花朵的盛放，生命是流淌的江河，生命是小草的破土而出，生命是蝴蝶的破茧成蝶。

48、  词中之帝李煜诗词全集：一生经历大起大落，句句写透人生的本质

49、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

50、急功近利登峰造极鳞次栉比车水马龙鞠躬尽瘁敷衍塞责雍容华贵倜傥风流

51、〔大～儿〕方言，指有较高表演技艺，有广泛影响的演艺明星。亦作“大腕儿”。

52、细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的山、水、树……朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。她带着甜甜的微笑来到人们的身边。那挺拔的绿树，嫩嫩的小草，娇艳的花朵，都尽情的享受这春雨的滋润。雨珠晶莹剔透，被雨水打落的花瓣像一叶叶扁舟，轻盈的在水中飘荡。

53、(造句)：他的诗恰如出水芙蓉，读来沁人心脾。

54、春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。

55、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

56、(造句)：这样的挑选，有名无实，纵使貌艳如花，但含苞待放，十分颜色只露得十分。

57、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

58、(成语释义)不蔓不枝，汉语成语，意思是不横生藤蔓，也不旁生枝，比喻说话或写文章简明，不芜杂。

59、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

60、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

61、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往吗？

62、打家劫舍祸国殃民繁荣昌盛分崩离析豁达大度尖酸刻薄有的放矢没精打采

63、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

64、只有秋荷，清新淡泊，不蔓不枝，不肥不瘦，富有饶趣，让人一见倾心。

65、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

66、   唐朝一诗人在幽深古寺中写下史上最空灵的一首诗，字字禅意，抚慰世人千余年！

67、(出处)：南朝·梁·钟嵘《诗品》：“谢(灵运)诗如芙蓉出水。”

68、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

69、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)

70、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

71、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

72、你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命。

73、猛然间，一个浪头也吞没了他。(改为“把”字句)

74、大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)

75、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)

76、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

77、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。