苏格拉底名言教育是点燃火焰

1、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

2、"生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可兼，舍生而取义。"——舍生取义。

3、◎坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。

4、如果你是有智慧的，那么所有的人都将是你的朋友和亲人，因为你对他们是有用的和有益的；但是如果你不是有智慧的，那么无论你的父母，还是亲属，或别的任何人，都不会是你的朋友。

5、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！Whocouldhavedonebetter，alsobelazy！

6、王娇娇老师就是那个帮助孩子点亮青春火焰的引路人！

7、我比别人知道得多的，不过是我知道自己无知。

8、我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。Iveonlyknowonething，whyIwassoignorant。

9、◎我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。

10、在任何情况下，我首先确定一个我认为是最健全的原则，然后设定：凡是看起来符合这个原则的东西，不管是在原因方面，还是在其他方面符合，都是真的,凡是不相符合的东西，就不是真的。

11、有理智的教育和培养能带来益处，而失去理智将带来危害。

12、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

13、我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。Idontknowmuch，butIknowhisownignorance。

14、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

15、她才华横溢却一生坎坷：原生家庭，对一个人的影响有多大？

16、◎思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

17、◎最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

18、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，为善至乐的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

19、在一群羊在草地上吃草，一辆车开来，只有一只羊没有去看车静静地吃草，这只羊显得特别孤独。

20、作为一名普通的教育工作者，学军中学海创园学校生物教研组的王娇娇老师将苏格拉底这句话作为自己教师生涯的至理名言，一直笃信并践行之。

21、曾凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

22、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了！

23、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

24、男人活着全靠建忘，女人活着全靠牢记。——苏格拉底

25、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。

26、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

27、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。——苏格拉底

28、纵使富有的人以其财富自傲，但在他还不知道如何使用他的财富以前，别去夸赞他。——苏格拉底

29、今天，让我们走近王娇娇老师，细心感受这位优秀青年教师的心路历程。

30、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。Whenyouareangry，wanttoshutyourmouth，lestincreaseyouranger。

31、真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。

32、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。

33、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。Manaliveallbyforgetfulness，womanaliveonrememberall。

34、这句话通常的解读都是出自杨伯峻先生《论语译注》："早晨得知真理，要我当晚死去，都可以。"先生的译注用简单朴实的话阐述了晦涩难懂的儒家经典，让许多初步接触《论语》的人感受到孔圣人为真理勇于牺牲的勇气。

35、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。

36、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

37、    在论及美德和知识的关系时；苏格拉底提出了一个著名的命题“美德即知识”。它揭示了教育和道德的关系，即教育的目的就是去挖掘、发展人的美德和善性。美德和善可通过教育、通过学习各种知识而获得。美德是善的，针对人来讲，善就是节制、勇敢、正义等。学习和掌握各种知识的过程就是美德的获得和完善的过程。不过，他所说的知识并非人类的全部知识，而是指一种理性的普遍的知识，即伦理道德方面的知识。苏格拉底认为各种自然知识是不可靠的，只有人与人之间的有关知识才是最可靠的、最有用的。美德还包括对父母的孝道、兄弟之间的友爱、朋友之间的友谊、信任等。这些也都靠教育来完成。苏格拉底的命题中也包含了“知识就是美德”这层含义。因此无知的人就是不道德的、可耻的。人们应承认自己的无知，从而去抓住一切可能的机会去获取知识，成为一个道德高尚的人。苏格拉底认为人有天赋的差异，但是都应接受教育而获取知识、完善美德。仅拥有美德还不够，还必须拥有健康的身体，因此要参加各种体育活动，经常锻炼身体。他自己就经常抓住一切机会向年轻人讲述善的知识——正义、勇敢、信任、友谊、节俭等，并注意锻炼身体。

38、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。

39、你是为了吃饭而生存，还是为了生存而吃饭呢？Areyoulivetoeat，oreattolive？

40、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。

41、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

42、凡我所遇之人，都有我值得学习的地方。我只知道，我一无所知。

43、我站的太久说的太久我自己都累了，你怎么还是听不懂？我写的太多了写得太久了我自己都累了，你怎么还是看不懂。

44、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。

45、耗时于阅读，你将因别人辛苦得来的体验，轻易吸收并改善自己。

46、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

47、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

48、自愿的人在忍受苦楚的时候，受到美好希望的鼓舞，就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累，因为他有猎获野兽的希望。

49、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

50、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。

51、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

52、我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想。

53、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

54、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

55、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！

56、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

57、你是为了吃饭而生存，还是为了生存而吃饭呢？

58、聪明的家长都知道一味的灌输式教育是对孩子的摧毁，然而，中国式的教育，却大多都是灌满一桶水，一贯的填鸭式教学，使孩子丧失了独立思考的能力。有一句耳熟能详的口号：“不要让孩子输在起跑线上”。不可否认，中国父母对于孩子的教育问题是十分重视的。从孩子上幼儿园、小学、初中、高中、大学、甚至研究生、博士，父母为孩子的学业从小操心到大。

59、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。——苏格拉底

60、我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。

61、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

62、世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。

63、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

64、未经审视的生活是毫无价值的或：一种未经考察的生活是不值得过的。