叹为观止的拼音
1、◆主要这个词，你要慎用。说了，线粒体是呼吸作用的主要场所，但是叶绿体是光合作用的场所，你不能加主要。谁要是再加，我就说你，你主要是男的。
2、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
3、喟然长叹：喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。
4、李天禄先生的掌中戏表演得出神入化，令人叹为观止。
5、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“
6、(举例造句)：复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。★鲁迅《坟·灯下漫笔》
7、嗤之以鼻，读音是chī zhī yǐ bí
8、(解释)：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
9、多数粉丝都是抱着“妈妈”养“儿子”的心态，
10、 shì wèn juǎn lián rén ， què dào hǎi táng yī jiù 。
11、 běn shì tóng gēn shēng ，xiāng jiān hé tài jí ？
12、《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”
13、◆很多同学问我学英语的技巧，其实很简单：把老师当爱人，单词做情人。明白吗？听听爱人唠叨，受不了了就多看看情人！
14、在本次竞赛中，为了缓解孩子们的紧张情绪，老师们还特别设计了表演环节，孩子们通过英文歌曲合唱、英文演讲等不同形式，展现别样的英文魅力。
15、出处：宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”
16、(释义)：叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点。也说“叹观止矣”，“叹而观止”。含褒义。
17、◆XXX！看黑板哪！要给你介绍外国妞了！其实已经有了，是吧？
18、拼音：叹为观止(tànwéiguānzhǐ)。
19、 zhǔ dòu chí zuò gēng ，lù shū(chǐ) yǐ wéi zhī 。
20、美术课上，同学们剪的团花五花八门的，有长有短，有方有圆，有黑有白，连老师看了都叹为观止。
21、 昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。问那正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她却说海棠花依然和昨天一样。知道吗？知道吗？这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。
22、(解释)：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
23、造句：这幅令人叹为观止的合成图像展现了天河究竟有多么的浩瀚无垠。
24、出处：《左传·襄公二十九》：“观止矣！若有他乐；吾不请已。”
25、 起首两句“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，辞面勾勒写词时间与环境，昨夜词人不忍看到明朝海棠花谢，故把酒以消愁绪，翌日晨起宿酲尚未尽消。 “雨疏风骤”十分恰切地写出暮春时节，风萧萧然而雨却是疏落，渲染了词人花下醉酒的怅然之感。即便把酒过后的酣睡浓甜，但仍难“消残酒”，写出词人此刻的慵懒惺忪。
26、解释： 叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
27、 “知否？知否？应是绿肥红瘦。”这既是对侍女的反诘，也像是自言自语：这个粗心的丫头，你知道不知道，园中的海棠应该是绿叶繁茂、红花稀少才是。这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。“应是”，表明词人对窗外景象的推测与判断，口吻极当。因为她毕竟尚未亲眼目睹，所以说话时要留有余地。同时，这一词语中也暗含着“必然是”和“不得不是”之意。海棠虽好，风雨无情，它是不可能长开不谢的。一语之中，含有不尽的无可奈何的惜花情在，可谓语浅意深。而这一层惜花的殷殷情意，自然是“卷帘人”所不能体察也无须更多理会的，她毕竟不能像她的女主人那样感情细腻，那样对自然和人生有着更深的感悟。这也许是她所以作出上面的回答的原因。
28、哀声叹气：指因伤感郁闷或悲痛而叹息 详细»
29、释义：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
30、出处：郭沫若《贾长沙痛哭》：“这些话真可称为最早的‘国防文学’，但在当时的糊涂虫却都是嗤之以鼻。”
31、◆同向电流相互吸引，志同道合，比翼双飞。异向电流相互排斥，分道扬镳，一塌糊涂。
32、以赛促学的英文竞赛告一段落了，英伯恩小学的老师们希望孩子们通过这样的比赛，能够不断激发学习英文的兴趣，提高英语的综合运用能力，为孩子们创造浓厚的英语学习氛围。
33、出处：《晋书·司马元显传》：“元显因讽礼官下仪；称己德隆望重；既录百揆；内外群僚皆应尽敬。”
34、(用法)连动式；动宾式短语，可充当句子的谓语部分。
35、本次竞赛第一环节词汇快读大比拼中，现场出现的所有词汇都是三四年级孩子们本学习期学过的重点单词。这些单词难度非常大，并不是日常生活中常见的，有些单词甚至已经达到了高中的难度。
