炽热造句

1、                                                                            

2、自从和他握手交心于金水文学之后，他总是热乎乎的叫我“范姐、范姐”，犹如我的亲兄弟一般，让我深感亲切，似乎只要见着他，他那阳光自信的生活热情便传染了我一样，令我瞬间快乐亦随着他热爱了眼前的生活！他是个走哪都会把欢乐带到哪的人，爽朗的笑声、热络的话语、质朴的气息、悲悯的情怀，能瞬间感动身边的每一个人！

3、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

4、范小琴||情如嵩岳高勤洒人间爱-----记汪嵩山老师及姚勤英师母的大爱人生

5、教师发现：几个学生在周末所写的习作，给我莫大的惊喜。同一个学生，上周作文和本周作文，在遣词造句和谋篇布局上，都登上了一个新的台阶。展示如下：

6、用对比品读语言，体会先总写一笔，后宕开一笔概叙的写法。

7、(5)师生间的感情十分炽热,我们毕业时与老师难舍难分。

8、周作人为《之江日报》十周年纪念撰文，在谈及自己的散文创作实践中对风土人情的书写时说：“须得跳地面上来，把土气息泥滋味透过了他的脉搏，表现在文字上，这才是真实的思想与文艺。”不难发现，“土气息，泥滋味”在周作人先生的乡土散文书写中是毕生坚守的理念。有了“土气息，泥滋味”，也就有了真切感人的本色和质朴无华的底色。

9、极热，温度极高。 吴辰旭 《周恩来总理永垂不朽》：“您把笑声投进炽热的炉膛，钢花怒放，铁水奔流！”

10、随着一道强光划破东方的天空，末日降临了。这是比太阳还要强一百万倍的灼目的炽热的光。

11、烧热。 蔡东藩 《五代史演义》第七回：“外用炭火炽热，令他煨毙。”

12、A、 外公自己家 B、托尼诺家 C、邻居家

13、炽热，汉语词语，拼音 chì rè。意思是极热，温度极高；(情绪等)热烈；烧热。

14、曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书，没钱买，就借书看。

15、在炽热的炼钢炉前，炼钢工人不时用毛巾擦拭面颊上的汗水。

16、26)夏天的太阳炽热的像火一样烘烤着大地，然而，这是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。

17、武夷山的九曲溪畔，yìlì(        )着挺拔jùnqiào(       )的玉女峰，山顶qīngcuì(      )的树木犹如piāoyì(       )的秀发，山间云雾liáorào(       )，宛如人间仙境，让人流连忘返。

18、19)父爱是海，深沉而又宽厚;父爱是火，炽热燃烧;父爱是酒，令人回味无穷;父爱是山，深沉而又博大;父爱是伞，为你遮风挡雨;父爱是雨，为你清洗心灵;父爱是路，伴你走完人生。

19、4)梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志，梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口;梦想，如春天的一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。

20、通过对比衬托，进一步突出了第二片枫叶炽热的生命力和顽强的拼搏精神。     

21、洪一州同学片段一《征途》和片段二《那一抹红》对“灯笼”的描写。

22、    ③电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

23、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。  

24、步骤二：进一步引导。家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

25、《回忆大伯父》一篇：“艰辛的岁月硬是把这个铁骨铮铮的男人耗老了，他那从不服输的腰杆再也没能直起来，只有发泄苦闷的旱烟袋越抽越凶。”寥寥两行半字给读者引入了一位真实可信犹如就在眼前身边的被生活负累压迫得“只能在越抽越凶的旱烟袋里宣泄苦闷”的大伯父形象。虽则如此负重前行，却还在向村人夸赞“我这堂侄多么有孝心”、还在盼着一大家子的晚辈们能“热热闹闹一起相跟着一道儿拜年，一辈接一辈都能亲密团结，互帮互助，互敬互爱……”在大伯父葬礼上“我泣不成声，亲人们无不垂泪。”主旨已然道出，高潮之时文章戛然而止。真是惜墨如金，浑然天成，振聋发聩、发人深省……

26、12)信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人，为了它无怨无悔的工作，尽心尽力的奋斗……

27、生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于150字.

28、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

29、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

30、看过这场惊心动魄的电影，同学们都懂得了生命的可贵。

31、武国荣的乡土散文写得很率真，也很从容，因此每一篇都读起来很顺畅，也很感人，不管是短章也好，长篇也罢，都能体会到作者的真诚与平和。例如他在《弯月是一把伤心的刀子》中写到“坦白地说，妈神志有点障碍。”从人之常情上讲，每一个人不管是用口语还是书书面语对于自己的亲人在表达上都会有潜意识的“美化”趋向，但是武国荣很坦率地写出来了，这坚持了“文贵真”的创作要求，在“左眼睛突然成了一泡水”、“醉酒一样的状态”、“挨打的N种状态”、“干活机器人”、“做饭水平一直不长进”、“我到现在都后悔对妈做得那些事”等章节中，我们更是体会到了“妈”的艰辛以及作者写作时的艰难。这样的文字必然是含着眼泪写出来的，作者坚持这样“自剖”式写作，绝对不是为了吸引人眼球而寻找噱头。其实，这就是文学的使命：古代如司马迁，现当代如史铁生，他们的文字之所以流传不衰就是因为坦率地将自己的苦难遭际一览无余地呈现给我们，以“舍己为人”的勇气提高了我们的精神海拔，这也就是马克思所谓的“文学就是让人变得更好。”

32、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

33、　　细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

34、“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

35、这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

36、外公出院后被接到__________。(《外公是棵樱桃树》)

37、提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同宏亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。(写于1930年代)

38、记着，有天去祖父家，路上黑，父亲便给我盏油灯，说是让我体验体验这种光。我不懂，便提着它上路了。夜深星阑，但不足以照亮这黑漆漆的小村落，一路上均无人居住，因此杂草丛生，忽然伸手不见五指，我慌了神，便燃起了油灯，小小的火焰似初生的婴儿，伴随着啼哭般噼里啪啦的燃烧声开始在瓶中舞动，于是四周便重新亮了起来。慌慌张张地走过一阵，蓦然回首，只见又一个灯火阑珊处，那便是祖父家了。