摘抄文段加赏析

1、赏析韩美林《母与子》系列雕塑作品及介绍，按要求回答问题。(5分)

2、但是历史无数次证明，棍棒打不倒经济规律，发家致富的意志和决心是无法阻拦的。(摘抄文段加赏析)。

3、很多时候，生活不会是一副完美的样子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，拥有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着，才是最真，最美，最快乐的事情。

4、(21)没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!我们有美的胸襟，我们才活得坦然。我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。

5、任何你的不足，在你成功的那刻，都会被人说为特色。所以，坚持做你自己，而不是在路上被别人修改的面目全非。

6、走心的句子简短一句话：母鸡的理想不过是一把糠。

7、　　它们在这之前的最活跃时刻也只不过处于麻木状态。而现在它们受到了召唤，被弄醒了。

8、C.结尾：①照应标题与前文；②升华或深化主题；③再次点明主题；④强化作者感情；⑤总结全文；⑥引人深思。

9、要知道，越接近心脏的部位越能得到血液，同理，天天见皇帝也着实是个美差，甭管表现如何，混个脸熟才是正理。

10、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。

11、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

12、抓句子的文中位置。如果是总领句，须从它的下文去搜索相关信息；如果是总结句，就应上溯，从上文寻找相关信息；如果是过渡句，就应密切关注上下文段的内容，准确理解它的含义。(摘抄文段加赏析)。

13、优美句子段落摘抄加赏析，如果你想表达一些想法，可以发表说说，未来的道路都是一步步走出来的，有条理的句子有利于展示我们的态度，学会写句子能够提高我们的表达能力。看完优美句子段落摘抄加赏析，选一条发朋友圈吧！优美句子段落摘抄加赏析世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

14、注：①(李龟年)唐朝著名乐师，擅长唱歌，常在贵族豪门歌唱。“安史之乱”后，流落江南，卖艺为生。诗中的“岐王”“崔九”均是当时的显贵。②(落花时节又逢君)是指诗人安史之乱后与李龟年在江南相逢。

15、(28)伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人!

16、(3)《背影》具有非同寻常的含义，吸引读者阅读兴趣；(1分)

17、答题思路：解答此类问题，首先要确认句子或语段是否运用了铺垫的手法。如果考查的句子或语段和后面的情节发展有内在的联系，那么，该句子或语段就运用了铺垫的手法。然后结合具体内容分析铺垫的作用。如设置悬念；暗示故事情节发展的必然性；增强情节突变、转折的合理性和真实性，使故事情节发展更合乎逻辑等。

18、首先，三四年级的小朋友，或者更低年级的，我给你们推荐沈石溪爷爷的书。沈石溪爷爷写动物的这些书里面，有非常多精彩的片段，写景色的、写动物的，特别适合低年级的小朋友们朗读。并且沈石溪爷爷写的故事也十分有趣，几乎每个看过的小孩都很喜欢。

19、乙组对“名家笔下的北京胡同”产生了浓厚的兴趣。下面是他们摘抄和赏析的部分文字，其中赏析不正确的一项是(2分)

20、在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……——王愿坚《七根火柴》

21、每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。

22、结果，满腹经纶被车轮马蹄捣碎，脆亮的吆喝填满了疏朗的胸襟。唯有在这里，文采华章才从朝报奏摺中抽出，重新凝入心灵，并蔚成方圆、它们突然变得清醒，浑然构成张力，生气勃勃，与殿阙对峙，与史官争辩，为普天的皇土留下一脉异音。世代文人，由此而增添一成傲气，三分自信。华复文明，才不至全然黯暗。朝廷万万未曾想到，正是发配南荒的`御批，点化了民族的精灵。

23、可是政治高手就如同江湖大侠，想要金盆洗手一走了之，那是很难的，须知做大侠虽然风光，干掉大侠却更为风光。而政治高手们在打架时，从来不会玩三板斧，他们都是耍套路的，从毫不起眼的起手式，环环相扣，直到最后那致命的一击。

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25、赏析：把锅里的开水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾，不如把火灭掉抽去柴薪。

26、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

27、精神操守方，思想方法圆；目标志向方，行动决策圆；严以律己方，宽以待人圆。

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29、人生没有那么多复杂的生存之道，懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。

30、说服自己、感动自己、征服自己，带着真诚感恩的心，勇敢地走完选定的生活道路，决不回头。

31、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。

32、1世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

33、有人嫉妒你绝对是一件好事，但你要努力做到对得起这份嫉妒。

34、1忍俊不禁慈眉善目结草衔环山寒水冷春光万里

35、把疫情防控作为当前的头等大事，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，少出门、不聚堆，勤洗手，戴口罩，自己做好防疫工作，不给家庭、单位添麻烦。对我所包靠的学生，也是常打“防疫针”，宣传防疫知识，嘱咐他们不出门，在家中勤锻炼，合理饮食，早睡早起，劳逸结合，帮助家长干家务等，让他们做一个身体健康，思想过硬的好少年。

36、这个季节，是一个令人迷惑不已的季节。我欣赏“爸爸”的“不独亲其亲，不独子其子”，同时也默许“女儿”的“问世间情为何物”。

37、生命就是一个过程，曲曲折折，坎坎坷坷，顺心的时候也有，失落的地方不少。我们就是在苦乐间进行我们的人生，只是愉快时易于陶醉，忘乎所以，印象也许轻微。痛苦时伤心难受，情不自禁，感受特别明显。

38、这其实是我最头疼的模块……不像别的科一样刷题就能找到规律和公式，每一篇文章都有不一样的方法。

39、寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴.

40、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

41、人就是这样，一生的过程就是从一点点希望做起，最后不断扩大希望，我们是凡人，但要知道，当你碰到困难的时候，你不要把他想象成不可克服的困难。在这个世界上没有任何困难是不可克服的，只要你勇于去克服它。

42、大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、赛、孤、独、皮疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户两不闭。是谓大同。

43、最后，就是我考前复习的最基础的一环——错题回顾

44、　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

45、赏析：这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。

46、守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。摘自《青年文摘》

47、B.摘抄：在北海逛的是时髦人物，个个是衣裳楚楚，油头滑面的。你头发没有梳，胡子没有光，鞋子也没有换一双干净的,“囚首垢面而谈诗书”，已经是大不题，何况逛公园？后门大街上走的尽是贩夫走卒，没有人嫌你怪相，你可以彻底地“随便”。(未光潜《后门大街》)

48、可惜，后悔和如果这两个词在历史中从来就没有市场。

49、可是在权力的擂台上，不折不扣的好人注定是要完蛋的。

50、设问。答题模式：开头出现，其作用通常为：设置悬念，吸引读者。

51、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

52、如果你觉得你写出的作文文笔不够好，可以试试散文集，或者描写唯美的书，如果能找到一个你自己适合的写作风格，会对以后有很大帮助。

53、技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题运用的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义和作用。

54、小说与故事书其实是比较不错的选择，读起来有趣，对人物的刻画，事件的描写叙述，以及时不时可能出现的打动你的句子，甚至几个有意思的故事，这都对你写作文(尤其是记叙文)格外有用。

55、有人嫉妒你绝对是一件好事，但你要努力做到对得起这份嫉妒。

56、2信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。

57、当我们感到遗憾时，我们需要拿出些许的风度来。人们常说，如果我们不能首先原谅自己的话，我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾，但是大部分人都会有些遗憾的事。

58、雨露沾湿不了它的叶片，因为，青蒿微笑着，而非哭泣。

59、考点解读：记叙的详略安排是根据表现文章中心的需要来确定的。一般来说，最能表现中心思想的材料要详写，和文章中心有关系但不能直接表现中心的材料要略写。详写必须有略写配合，略写补充详写，详略配合得当，才能更好地突出主要人物或主要事件，从而更好地表现文章的中心思想。

60、另外，在引导孩子读书的时候，很多家长都会遇到一个难题：孩子不爱读书。怎么办呢？这个还是有很多办法的。针对那些不爱读历史和科普类书的小朋友，我们有一个很好用的方法，就是好奇心引导法。

61、我认为，初中语文最重要的学习方法是阅读和写作。

62、1一模一样迫不及待绿茵遍地迥然不同春水盈盈

63、当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。

64、只是对于后者，又有谁人能够做到如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。

65、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。