像什么像什么造句二年级

1、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。(像什么像什么造句二年级)。

2、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)(像什么像什么造句二年级)。

3、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

4、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。

5、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠像葡萄一样，眉毛就像一粒一粒的芝麻一样，身体还像大山一样结实。

6、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。   

7、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

8、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。

9、雪花像跳动的音符一样，谱写出了冬日中最美的乐章。

10、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

11、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

12、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

13、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

14、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

15、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

16、先看这样的图：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。想要去描述不同白云的不同形状，我们就可以用上有的......有的......还有的......

17、小草像穿上了新的绿外衣似的，显得格外夺目。

18、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

19、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

20、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。

21、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

22、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

23、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

24、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

25、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。

26、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。

27、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

28、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。

29、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

30、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

31、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

32、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

33、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。

34、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

35、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

36、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

37、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。

38、例：A、雷声小了，雨声也小了。       

39、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

40、所以说，“有时，有时，有时，大多说的是同一种事物在不同时候的不同情况。”你明白了吧！