用旁征博引造句

1、唉！还是靠自己吧！我又一遍遍地认真去找。功夫不负有心人，我终于又找到了几个错别字，看来写作文的时候还真不能大意。(用旁征博引造句)。

2、即使在险恶的环境中，他依然保持着天真烂漫的个性。

3、(解释)：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

4、这位老先生引经据典的给我们讲了这几个观点让我们都深有感触。

5、妈妈，爸爸，我，三个人拿着一大堆祭奠要用的东西，走上了阶梯。哇，来祭奠的人可真多，怪不得要早来呢！来到先辈的坟前，我们拿出元宝(当然是假的)、蜡烛、水果等祭品，放在先辈坟前……过了一会儿，我看看妈妈，咦，妈妈怎么哭了？妈妈为什么哭呢？我想不是为别的，肯定是为了失去的亲情。我们小朋友不开心时，就有妈妈爸爸安慰，可是他们却失去了自己的父母，伤心时又有谁来安慰呢？亲情是多么珍贵，我一定会好好珍惜它。(由妈妈缅怀亲情，想到亲情的珍贵，说明小作者是个生活中的有心人，如果在这里再加上妈妈的神态和语言描写，相信会更精彩。)

6、厨师机智的将评论作家写的文章，与评论菜是否好吃进行类比，不会做菜，但你能吃出菜好不好吃，所以，我不会写文章，也一样能看出这文章写得好不好。

7、自始至终，罗宾斯旁征博引了我写的大量文章，这让我感到自己非常非常受爱戴。

8、(涛哥点评) 本文最大的成功之处就是小作者并没有将事情停留在写清明节祭奠事情本身，她将文章的中心定位在“亲情”上，从清明祭奠感悟到了亲情的珍贵，堪为点睛之笔。另外在写法上也有很多亮点，引用诗句开篇，叙事中夹杂写景，这样就让文章变得更加丰满。

9、当然，旁征博引需要恰当，不管引用什么，你必须洞悉它的意思。不然非但不是画龙点睛，反而成了画蛇添足了。

10、(出处)古立高《隆冬》：“那寡妇在屋里也听见了，开始以为孔驰仁胡诌乱傍，而且也听不十分懂，后来越听越觉着并非单纯虚张声势，于是也慌了神。”

11、让你的老年过得像童年一般天真烂漫，让你的童年过得像老年一般沉着稳重，这意思也就是说：不要在你的智慧中夹杂傲慢，也不要使你的谦卑缺乏智慧的成份。

12、                       第二讲  旁征博引

13、我一回到家我爸爸就引经据典的给我上了三个小时的政治课。

14、涛哥简介：广东省省级普通话水平测试员，东莞市小学语文学科带头人，东莞市语言文字先进工作者，专注作文教学多年，指导学生作文发表、获奖逾百篇。

15、李同学认为今后的研究视角需要更多的突破与创新，打破学科壁垒不断深入拓展，让盘索里音乐朝多元化综合研究、多层次个案研究及多方位比较研究的方向进一步完善，这对未来促进民族地区音乐发展及传承有重大意义。从李同学的发言可以看出由于她平时的学习多侧重于演奏实践与教学探究，多重学科角度的关注，因此她把宁颖及其他学者的研究作了专题及历时性的梳理与分类，让我们看到宁颖在对盘索里研究时的纵深发展。

16、也可以说她过的是一种守法的天真烂漫的生活。

17、此次“新生杯”辩论赛丰富了同学们的课余生活，极大地锻炼了同学们的自主思考辨析能力，提高了思维反应速度，增强了语言组织能力和应变能力，展现了华交学子的青春风采，体现了大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，为国际学院深化学生文化建设奠定了夯实的基础。

18、你看一下这几篇好文章哪一篇不是引经据典的写出来的。

19、本片描写了一个天真烂漫如何让步于一个成人的复杂选择的沉重故事。

20、他们最好的机会是说服监管人员同样的事情不可能再次发生，但是他们对此只会充耳不闻。

21、如果你还觉得我在你心里面还是有一点威望的话那就请你不要对我的话充耳不闻的。

22、李敖骂人引经据典，表情轻松，妙语好词随口而出，轻易地把高官们骂到哑口无言。

23、本文将从修辞学的角度，旁征博引，对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析，以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。

24、而反方旭日广东服装学院从现实层面出发，现实如果没办法做到就不应该做。而且认为当代年轻人是受到迷茫时容易妥协的群体，做起事如果不切实际倒不如脚踏实地。面对政法系同学的唇枪舌剑，服装学院的辩手们则从容应对。

25、　　人生从坚定信念出发，生活从选顶方向开始。

26、那么读书对写作还有什么帮助呢？这就是我们今天要讲的主题——旁征博引。我们经常在写作文中要引用一些名言、诗句、歇后语、俗语等，如果引用恰当，往往可以成为整篇文章的亮点。例如下面的例文《亲情》，引用诗句“清明时节雨纷纷”开篇，再加上真实的天气描写，让人感觉眼前一亮。还有《啄木鸟在行动》中引用的歇后语和诗句也是恰到好处，为本来较平淡的一篇文章增色不少。其实，小学生的作文，我们不要要求太高，有一两处两点已经不错了，日积月累，肯定会越来越精彩。

27、比赛结束后，评委老师分别对两场比赛做了细致点评，肯定了每位辩手赛前的认真准备，赛中思维碰撞激烈。经过评委老师商议，本次辩论赛第一场反方获胜，第二场正方获胜。最终，501班余茁悦、503班蒋佳慧、503班包子仪、504班徐承曦四位同学被评为最佳辩手。

28、而反方经济管理学院则认为个人价值的实现是对喜欢的工作内部进行自我要求，而且在马斯洛需求理论的情况下，他们认为外部激励比不过自我要求所带来的精神的发展。面对文传系同学的旁征博引，经管的辩手们从容应对。双方敏捷的思维和出色的辩才让观众在评论区下方赞不绝口。

29、对宁颖自身前期研究成果的阅读，鞠同学通过仔细研读，发现其早期文章首先对盘索里全貌进行相关阐述，其中包括了对其音乐叙事与故事叙事的研究，前期的文章相辅相成、互为支撑、共同构建其盘索里的理论基石，才有了后期对其硕士论文、博士论文及《宁文》的修正调整，深入研究。

30、那个严肃的，已经悔改了的父亲，见了他的孩子的天真烂漫，仿佛觉得自己又回到了早年的生活中。

31、虽然满屋子的人声吵杂，他却似充耳不闻般地看他自己的书。

32、看着她天真烂漫的笑颜，仿佛淡雅的栀子花开。

33、对于“网络授课能否取代面对面授课”的辩题，正方从网络授课的优势入手，认为教育方式的选择应当考虑到是否能促进教育发展，而网络授课的优势十分明显，它能使教育资源最大化，并且能打破环境的局限，提高学生的自主学习能力。网络授课还能方便教育管理，使其自动化和智能化。

34、耶律楚材讲课不拘于文字的内容,他经常旁征博引,用历史上发生过的事例来解说文字的含义,像是讲故事一样,从故事里透出微言大义来。

35、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。

36、有朋友问我：有没有一种捷径，让孩子豁然开朗，一下子就能把作文写好？我说，没有！有人说，是不是书读多了，就一定能够写好作文？我说，不一定！或许你感到疑惑，杜甫都曰过了，“读书破万卷，下笔如有神”啊！没错，这句诗是杜老师说的，出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》，形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。可人家说了，是“破”，就是要把书读透。可是，我们做到了吗？回想当年，我们上学的时候也读过很多书，多了不敢说，几百万字有吧？那时候流行琼瑶的言情小说，读完后我们就幻想长大后也能经历一段书中那样轰轰烈烈的爱情；流行金庸、梁羽生的武侠小说，读完后我们就憧憬啥时候能练就主人公的那番绝世武功，仅此而已。班上基本上每个同学都读过很多书，可是又有几个人写好作文呢？没几个！

37、听了毛主席的讲演，在驳倒亡国论和速胜论，预见抗日战争发展三阶段，坚信我们必然取得最后胜利的同时，只觉得毛主席的讲演古今中外、旁征博引，知识是太丰富、太渊博了，特别是论证得那样完整严密，无懈可击，那样的博大精深而又浅近明白，我完全被毛主席的哲学思想所折服了。

38、耶律楚材讲课不拘于文字的内容，他经常旁征博引，用历史上发生过的事例来解说文字的含义，像是讲故事一样，从故事里透出微言大义来。

39、链接:https://pan.baidu.com/s/1Gehgu6a3UP9dk8trz6J8IA提取码:fy7e  形容“把一个很深奥难懂的问题讲的通俗易懂”的成语有：深入浅出、深入显出、引经据典、旁征博引、旁求博考。

40、曾经有个叫汤普森的年轻人，开了个帽子店。开业前，他得先为自己的店想一个广告标语，最好是言简意赅，别人一看就能知道并记住自己的店是干什么的。想来想去，他想到了一个很好的广告标语“汤普森帽店，制作和出售各式礼帽”，下面还画了一顶帽子。他把这个广告标语拿给自己的朋友们看，希望他们给点意见。第一个朋友看了一眼，就马上说道：“帽店和后面出售各式礼帽语义重复，应该删去。”汤普森听了后，觉得有道理；第二个朋友看完后说：“制作也应该删掉，你刚开业，谁会在乎这帽子是不是你做的？他们只在乎这个帽子好不好看，质量好不好。”所以，现在广告标语就成了“汤普森出售各式礼帽”。

41、一场热火朝天的比赛也随着时间的推移落下了帷幕，反方计算机科学与工程学院以8：1战胜了正方建筑与土木工程学院。

42、“先生之讲课往往旁征博引,兴会淋漓,触绪发挥,皆具妙义,可以予听者极深之感觉与启迪。

43、作者旁征博引,挥洒自如,巧妙地把金融营销、企业管理等方面的知识融合入故事中,深入浅出,娓娓道来,对世界经济、政治格局的精彩论断俯拾皆是。

44、举个例子，五年级下册有篇课文《猴王出世》，选自吴承恩的《西游记》第一回。开头是这样的一段话：

45、旁：广。征：收集。博：广博。引：引证。指说话、写文章时,为了表示论证引用很多的材料作为依据或例证。

46、双方就小区疫情管理常态化与常规化进行了激烈辩论。最终，反方外国语学院以5:4的成绩战胜正方地理与旅游学院。

47、名著绝不引经据典,艰深难懂,而是通俗易懂他们不是专家为专业人员撰写的专业书籍