方文山歌词进教材

1、学生对语文学习缺乏兴趣，不爱听讲，不爱做作业；学生付出同样的努力，语文成绩却常常很难有大的突破；语文学科学习的难易程度很难精准划分——这些问题，常常是中小学语文教学面临的普遍痛点。(方文山歌词进教材)。

2、R&B音乐原为西方一种音乐风格，而华语乐坛中佼佼者中首推陶喆。周杰伦出道以来，逐渐形成了自己的独特风格。周杰伦不仅有专门的R&B音乐，在中国风的歌曲里也大量采用此种元素，这也是他中国风音乐更流行的原因之一。比如，他和费玉清合唱的《千里之外》，加入R&B的唱腔，使得这首歌曲更为流行。R&B音乐难在哪里？首先是节奏。先举一个周杰伦R&B音乐中节奏还不是最难的一首，《夜曲》。

3、腾讯在线教育部总经理陈书俊强调，激发孩子学习兴趣是企鹅辅导大语文课程的宗旨。“当孩子对文学产生兴趣的时候，他才能够真正对语文学科产生兴趣。同样，写作和阅读上也是，让孩子产生兴趣，也不仅仅只局限于课堂之内，课堂之外的点滴累积和全方位多样化的内容才是孩子真正了解语文学科、产生兴趣的根本。所以我们在大语文学科的体系制定上，希望帮助孩子开阔阅读面，真正地对语文的写作和阅读产生兴趣。”

4、于为：《东北方言形成中的文化接触与文化影响》，《社会科学家》，20

5、能不能给我一首歌的时间紧紧的把那拥抱变成永远---《给我一首歌的时间》

6、对于《夜上海》，更重要的是它完全可以被解读为空间变换之后的内心失落与调适。众所周知，在20世纪40年代，尽管经历了战火洗礼，上海依然是中国最重要的现代城市，其地位和繁荣程度远远超越处于英国统治、并且同样经过战火的香港。所以，即便当时的电影人开始选择港沪两地创作，以避免已经开始的内战纷扰，也依然自觉地将上海和其所依托的内地作为主要市场，而香港则是一个备选的根据地——大约是从1946年起，上海电影业才开始逐步转移，将生产和市场的重心挪至香港《长相思》是周璇在香港拍的第一部电影。

7、月光摇又晃，我用英语跟小贩交谈，突然画面一下就全暗——(刀马旦)

8、能不能给我一首歌的时间紧紧的把那拥抱变成永远---《给我一首歌的时间》

9、无论是抖包袱，还是拉近距离，最终的目的都是为了培养孩子们的兴趣，对语文的兴趣，对学习的热情。方文山也认同这一点，在他看来，中学生会有自己的想法和爱好，而小学生还没有成熟的想法和是非，只有当学校、老师、家长进行正确的、积极的引导，才能帮助他们剥开迷雾，找到心中最亮的那颗星星。

10、但是总体来讲，虽然部分词义上会有区别，但台湾腔毕竟是由国语演化而来的，所以其用词本身与普通话差别并不太大，只是比普通话更多语气词，没有翘舌音。

11、被遗忘的神话里有谁的曾经，我们的泪变成故事里的风景。——(北欧神话)

12、而我已经分不清你是友情还是错过的爱情---《蒲公英的约定》

13、全世界的必青只剩下一种，等待英雄，我就是那条龙！——(龙拳)

14、故事中的我们，在演自己的人生。——(漂移)

15、　　 发如雪 …………………………词:方文山 曲:周杰伦 编:林迈可

16、　　 千里之外(周杰伦/费玉清)………词:方文山 曲:周杰伦 编:林迈可

17、　　本草纲目 …………………………词:方文山 曲:周杰伦 编:林迈可

18、还有一些别的，比如平翘舌不分，把o发成e，把“还”“没”“别”等字念成四声来表示着重等等，都是过往东北话的特征，但都多多少少随着历史的滚滚洪流被普通话影响了。

19、(6)西奥多·阿多诺：《论流行音乐》(周欢译)，《当代电影》1993年第5期p86

20、虽然这极有可能只是一个猜想，一个巧合，但即使如此，也让人觉得妙不可言。想当导演的方文山成为了著名的作词人；而想做音乐人的岩井俊二却成为了著名导演。

21、连线中，姜明慧还向方文山提出了一个学生们最关心的问题：「现在学生们很多时候不知道作文应该怎么写，而这一点其实和写歌是有一些共通性的，方老师有没有什么可以分享的经验呢？」

22、古诗文、阅读、作文一向是语文考试的丢分重灾区，腾讯在近日推出了一系列在线语文课，试图成为孩子学语文的新选择。

23、心里的雨倾盆的下也沾不湿她的发---《心雨》

24、他自己也曾在他的一本书中说过旧体诗中的宋词对他的影响最大。因为宋词的句子有着长短的变化，不像五言绝句，七言律诗那样工整，没有变化，与现在的歌词很像。而且方文山的词十分喜欢借代引用古典诗词。比如李白得“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”就被他吸收并转化在了他自己得词中——“邀明月，让回忆皎洁。我举杯，饮尽了风雪”(发如雪)中。

25、没错，这首歌的歌名就叫做《不爱我就拉倒》。这种蜜汁东北口儿是咋回事啊，杰伦你明明是个台湾人为啥写的歌一股子东北话的感觉？

26、看不见你的笑，我怎么睡得着，你的身影这么近我却抱不到

27、作为岩井俊二的第一部华语电影，官宣图又致敬了《情书》，让人们不禁期待着，是不是国版的《情书》呢。

28、雨下整夜我的爱溢出就像雨水，窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节.我接着写把永远爱你写进诗的结尾，你是我唯一想要的了解。——《七里香》

29、一大特征是，它会把不咬唇的w发成咬唇的v。比如“一万老师”，要是用东北话念出来的话就是“一van老师”，配合他的英文名“Evan”，就特别朗朗上口有feel。

30、风吹过整遍山腰，野菊花慵懒的笑，叶片的舞姿蔓妙轻轻的摇，菊花香千里的飘，越过山又穿过桥，椰子树挺直了腰骄傲的笑，瓜棚下的一串葡萄，啄木鸟在偷偷的咬，蜻蜓在跟影子赛跑，芦苇叶它将风绊倒，竹篱笆外熟悉的泥土味道。——(蒲公英)

31、那是方文山真正爱上文学、爱上传统文化的瞬间。他说，宋词不像五言绝句、七言律诗那么工整，故事性、画面感很强，特别李煜、李清照的词，为他打开了另一扇世界的门。「我才发现原来语文课可以不那么硬梆梆的，可以变得有律动有流转。」那大概是中学时代的事，直到十六七岁，方文山才明白自己喜欢什么，也因此跟随命运走到了音乐词人的路口。

32、早在1995年，那一封《情书》，就让他成为了众多年轻人的偶像。让人们回忆起年少，那懵懂时代的爱恋，是那么单纯而又青涩。不需要用堕胎的绝望和暴力的血腥骗取几滴眼泪，而是用清新美好的故事，让所有人伤感青春之余又忍不住微微一下。即使连五十音都不会，还是忍不住学会一句“きみ お元気(げんき)ですか，私(わたし)は元気(げんき)です”。

33、方文山记得多年前，他在北京故宫做过一次讲座，题目叫，如何让年轻人亲近传统文化？这个题目让他感到一个摆在面前亟待解决的事实——年轻人不亲近传统文化，他们亲近通俗文化。灌输很难，只能通过课堂，通过生活来帮助他们用流行的理解传统的。歌词入课文，音乐入考题，这些都是方法。

34、强调这首歌曲的产地属性非常重要，它让我们留意到一首歌曲所关涉的歌词、演唱者之间深邃而微妙的关联，投射的是空间被置换之后的流连与想象。歌词全文如下：

35、班驳的教堂周围四处都是倾倒的石碑，这种荒凉孤寂的感觉得总会突然想到谁。——(废墟)