赞美老师的诗句五言

1、　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。

4、　　老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

5、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

6、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。    

7、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

10、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

11、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

13、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

14、　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

15、这首诗赞美老师的原因是，从诗的名字来看“酬问师”，三个字就表达了是对老师的赞美与歌颂。其次全诗表达了老师有一种包容、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。

16、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

17、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！

18、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。

19、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

20、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 

21、译文：虚空的心是无所不有无所不在的，就像古时候的琉璃瓦，是那样的明净。奈何人达不到此种境界，在心中默念禅的意义。

22、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

23、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

24、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。    

25、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

26、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

27、传道释义：传授、教育道德观念，即是我们时下所说“思想教育”，这个是基础教育，德为先，没有良好的思想道德基础是不可成才。

28、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

29、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

30、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

31、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

33、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

34、　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

35、　　愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

36、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

37、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

38、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

39、　　赞美老师的名言：　　一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

40、　　赞美老师的诗句：　　随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

41、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

42、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

43、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。    

44、光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。