二年级用像一样造句子

1、失败像明镜一样，清晰的映射出我们曾经的不足；像敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎。

2、                        (二年级用像一样造句子)。

3、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。(二年级用像一样造句子)。

4、书包里有____________________。

5、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

6、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

7、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。

8、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

9、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

10、翠鸟像离弦的箭一样飞过去,叼起小鱼,往远处飞走了。

11、                        

12、美丽的眼睛像______________。

13、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

14、二年级语文上册期末检测卷集合，打印给孩子做做！

15、春风像彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩

16、我们或者战斗到底，或者坐以待毙，没有折中的办法。

17、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

18、指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

19、用“有的……有的……还有的”造句。