有关品德的名言警句

1、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。

2、●装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。(卢梭)

3、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮(有关品德的名言警句)。

4、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

5、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。

6、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康

7、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。——孔丘

8、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

9、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

10、　　9) 打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

11、　　蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔文

12、　　不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

13、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

14、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

15、当代青年修养中，不可断裂的便是这国学的基石。在这样的文化环境中成长起来，或者将这样的文化滋养融入血液的青年，自能既从容、雅致，又重情厚义。按古人的说法，“其心休休焉，其如有容。”

16、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根

17、义者，心之养也;利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

18、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

19、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。

20、●守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。(克雷洛夫)

21、咱们尊敬知识分子是完整应当的，不革命知识分子，革命就不地成功。

22、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

23、　　3) 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

24、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

25、虽然是不大一样的，正因为没有贴上标签，所以无论中途转向另外一个人或是瞬间喊『够了就到这里为止』也不需要负责任，如果是男女朋友多多少少还是会受到道德上的捆绑，想着『啊，因为他是我的男朋友是一怎么样怎么样的』。——橘子《左边的你，以及右边的他》

26、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根

27、9)打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

28、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。查霍尔

29、　　58精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

30、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

31、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。──聂大年

32、人在道德上根本就是一个瞎子，怎么可以成为另一个人的道德指引?那句在女面前“谁可以扔石头?”的质问，就是对人间的道德法庭的否定。

33、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人

34、每个人心中都有行为准则，有道德底线，人们通过这些来约束自己的行为，但有些东西却显然没有，他们不知道什么是礼仪廉耻，只被欲望所支配，行同畜生开口闭口只有金钱，不断的吹嘘着他人的光辉事迹，有些人被他们的所着迷，但仔细一想却发现，他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。

35、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

36、　　高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

37、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

38、　　道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。库申

39、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

40、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。

41、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

42、一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。

43、19)树高者鸟宿之，德厚者士趋之。——刘向

44、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。

45、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。 ——恩格斯

46、感情有着极大的`鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

47、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

48、　　道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

49、道生于安静，德生于卑退;福生于清俭，命生于和畅。——庄子

50、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。

51、感恩是美好的品德中最微小的，利令智昏是操行中最欠好的。

52、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

53、欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。唐代僧人王梵志

54、不管时代的潮流和社会的风气怎样，人总可以凭着自己高尚的品德，超脱时期和社会，走自己准确的途径。不发奋则心日颓靡，不检束则心日恣肆。

55、用逻辑来反逻辑，一边表示拥护道德一边又否定道德，一边相信民主是办不到的一边又相信党是民主的扞卫者。——乔吉拉德

56、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。——王国维《人间词话新注》

57、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

58、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果

59、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

60、　　作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

61、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

62、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。前苏联教育家,作家马卡连柯

63、6)日省其身，有篇改之，无篇加勉。——朱熹

64、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。

65、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

66、19)习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

67、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

68、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种.种方法，以使我们成为良善之人。

69、●我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。(刘少奇)

70、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。──范晔

71、●自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。(邹韬奋)

72、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

73、　　少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情列宁

74、人言未必真，听话听三分。好话传三人，有头少了身；坏话传三人，有叶又有根。——谚语

75、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。 ——加尔多斯

76、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

77、　　释：一有错误的念头要立即遏制住，一有错误的举动要立即改正过来。

78、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记

79、　　41良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德

80、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子

81、●人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。(契诃夫)

82、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

83、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

84、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。 ——康德

85、　　12) 人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪

86、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

87、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基

88、●共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(马雅可夫斯基)

89、君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》

90、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

91、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

92、为己重者不仁，好广积者不义。足恭者无礼，贪名者无智。——林逋

93、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。——孔丘《论语》

94、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

95、我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。——泰戈尔

96、涵养致知力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹

97、你向大脑里灌输的是什么，输出的就是什么。——谚语

98、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基