教师座右铭大全励志

1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

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3、　　一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

4、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

5、10)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

6、61音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。马丁.路德

7、知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、(当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。)

10、32我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

11、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

12、在校期间参加各项专业竞赛，申请并立项校长基金项目2项，参加校暑期社会实践评比获“先进团队”。

13、(以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。)

14、(平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。)

15、　　我的座右铭是，只有辛勤的付出和努力，才会有秋天的收获。

16、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、2016级会计学ACCA实验班，曾担任团支书、副班长、院艺术中心主持队队长、文娱委员。获校一等奖学金1次、校二等奖学金2次，校三等奖学金1次，获校“三好学生”1次、校“优秀学生干部”1次、校“优秀团员”1次。

20、80不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔

21、　　世界总是一样的，只是我们的心情和遭遇不一样而已。

22、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

23、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

24、对事，别想太多，想太多会让你失了前行的勇气。人活一辈子，不一定非要搏出多么广阔的一片天，但是至少不能前怕狼后怕虎、战战兢兢，活得窝窝囊囊。早安！

25、　　只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印

26、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

27、   高宏福，中共党员，高中体育一级教师。一直承担高中体育教学，长期担任班主任，连续多年负责篮球队训练、高考体育特长生训练备考工作。多次被评为市、县级优秀裁判员，先后10余次被评为校级教学质量优胜教师，多次被评为校级优秀班主任、全员育人先进个人、师德先进个人、优秀共产党员。撰写的论文《高考体育特长生的培养》在省级刊物发表，撰写的《青少年篮球意识培养方法的探究》获市级三等奖。在陇县首届中小学微课大赛中，微课《篮球基础配合—侧掩护》获县级优秀奖，主持参与了多个课题研究，分获县级三等奖。

28、79通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特

29、78生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

30、14技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼

31、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

32、21我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。

33、　　对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理?

34、15)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

35、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

36、　　每堂课多表扬遵守纪律的学生，对纪律差的同学绝对不能当着同学面批评，小学生的自尊心可怕的强，小心物极必反，绝对不能对学生动粗。

37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

38、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

39、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。

40、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

41、　　如果他很任性，应多让他和别人相处，体会一下世间的人情冷暖，多去帮助他人培养自己的爱心。另外，他很急躁，不爱学习,是不是他进入了青春期，有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣，多给他读一些名人成长的故事，和励志文章。再有可能就是他学习不好，所以很急躁，想学习好却没有办法，应多和他沟通，找合适的方法培养他的学习兴趣。

42、19)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。

43、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

44、2016级电子商务班，曾担任学习委员、院自律会办公室主任。获国家励志奖学金3次、校一等奖学金1次、校二等奖学金3次，获校“三好学生”3次、校“优秀学生干部”1次。

45、　　另外最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。

46、85用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

47、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

48、播下欢乐的种子，让花朵在大自然的音乐中绽放。

49、你若真见过那些强者打拼的样子，就一定会明白，那些人之所以能达到别人到不了的高度，全是因为他们吃过许多别人吃不了的苦。这世上从来就没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。早安！

50、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

51、72教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

52、(其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。)

53、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

54、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。