赞美老师的七言自创小诗
1、过渡:现代诗不仅蕴含着丰富的想象，你又发现了现代诗的什么特点？
2、 ——曹彩芳
3、诗的三四句所写就是诗题中的“所见”。身在旅途，此情此景，有所见必有所感。蟋蟀已在篱落，告诉他“岁云暮矣”，应该是与家人团聚的时候，他却仍在异乡江上飘泊，他一定感到很惆怅；儿童提灯挑促织的情景，一定会引起他对儿时温馨生活的回忆，想到现在飘泊江湖，不免引起一丝伤感；从儿童挑促织，还会让他联想到家中自己的儿女，而生思念之情……由“所见”所触动的“客情”，是多方面的，凄凉的。(赞美老师的七言自创小诗)。
4、所谓写作能力，其实涉及觉察力、感受力、同理心、美的认知、想象力、内驱力、内心有爱……这些都是好的写作者不可或缺的能力。真正的好作文不是好词好句，而是发自内心真诚的表达。后来，我发现童书妈妈写作课追求的“顺应天性的写作”，和我朴素的教育理念不谋而合。
5、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。
6、
7、时间：每日9:00-17:00(一期1月19日-1月24日；二期1月26日-1月31日)
8、C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》七绝师生情。
10、生：朗读总体很好，声音清脆婉转，但有一个地方还需要改善，“卖杨梅”后面是破折号，表示声音的延长，而她们读得太快、太急促了。
11、她写“姐姐爱我”，先来一句“我姐姐已经上初二了，我却觉得她不爱我，或不懂表达爱”。埋下伏笔，将一个“无情”的姐姐推到极点时，再来写姐姐关爱她的“奇迹”，从而得出“一个人的成长要等很久”的小小无奈和浓浓甜蜜。
12、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
