诸葛亮的经典历史故事

1、血淋淋的历史教训，孩子潜移默化肯定会受到影响的，这样才不会走上歪门邪道

2、家长们都深有体会，历史知识无论怎样反复灌输，那些时间，地点，人物啊，孩子记不住，一说就忘，反而是小说或者短视频里的一些画面，孩子却过目不忘，甚至能记住一辈子。

3、一代史学大师钱穆说，“我真正的历史基础，都是靠啃完一部《二十四史》来完成的。”

4、好多人都来问他要西瓜种子，因为以前没有注意留瓜子，许多人只好扫兴而归。

5、周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船各船扎草人千个。(诸葛亮的经典历史故事)。

6、在豁落城南边的秦岭山坡，有一块平展的石头，上面似有棋盘线条。据说当年诸葛亮在这里下过棋，所以这座山得名“棋盘山”。在五丈原的土中，已找出不少“诸葛锅”，铁锅上铸有汉代隶书文字。

7、刘备兵败，陆逊追至夔关，遇此阵，土人言：“此处地名鱼腹浦。诸葛亮入川之时，驱兵到此，取石排成阵势于沙滩之上。自此常常有气如云，从内而起。”逊入阵不得出，后被孔明岳父黄承彦放出。

8、　　刘邦召集了各县的父老，对他们说：“你们吃秦朝的苦头已经吃够了，从今儿起，秦朝的法令一律废除liuxuecom 。我跟诸位父老订立三条法令：第杀人的偿命;第打伤人的办罪;第偷盗的办罪。办罪的轻重看犯罪的轻重而定。”“约法三章”的成语就是这么来的。

9、诸葛亮会说话了。非常高兴，跑到道观向老道人拜谢。老道人说：“回家对你爹娘说，我要收下你当徒弟，教你记忆识字，学天文地理，阴阳八卦用兵的方法。你爹娘同意，就天天来学，不可一天旷课！”

10、在大师辈出的五四时期，它是鲁迅认识社会“中国非常好的历史教材”。

11、这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。(诸葛亮的经典历史故事)。

12、经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知，“山河堰尚灌褒城田八千余亩，灌南郑县田三万零六百余亩，灌酒县七千余亩，共四万六千余亩。”汉中市的六大名池，至今仍被利用。

13、在《三国演义》中，罗贯中将诸葛亮塑造成一个超凡入圣的完美人物，在现实中，诸葛亮也并没有像他描写那般呼风唤雨几近神灵。但是，诸葛亮虽不善奇袭，却优于防守；不善军事，却强于治国。

14、于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一把琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。

15、  可惜，关于郭冲这位西晋初年的兰州人，有关他的史料中记载极其有限。不过，能给司马懿的幼子担任幕僚，也不是寻常之辈。千年岁月，湮没了无数英雄豪杰，能留下名字，已经非常幸运了。无论如何，应该感谢郭冲这位兰州人，让我们知道了诸葛亮的故事。

16、当地人民生活好了，就可以招来更多的人口，使地广人稀的汉中重新得到发展，逐步到达人多、粮多的良性循环，使百姓“安其居，乐其业”。

17、　　刘邦的军队进了关，到了灞上，秦王子婴带着大臣前来投降，车马好像戴孝似地都用白颜色。刘邦接受了子婴的投降，把做了四十六天秦王的子婴交给将士们看管。

18、曹操大军沿江结寨，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略，与东吴群臣纵论天下大事，巧舌辩驳，说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩，驳倒对方的议论，后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。

19、据考古调查统计，全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处，一些堰渠经历代使用维修，一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上，又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个；塘与陂池达三百多个；冬水田至今仍有五万多亩。

20、这套书一共五册，共120篇历史故事，当令人头疼的历史知识点变成了有趣易懂的小故事，孩子更容易接受，学习知识就像在看短篇故事，在有趣的故事情节里，知识点已经潜移默化地吸收了。

21、八月，诸葛亮病故于五丈原(宝鸡境内)。杨仪等率军还，姜维等遵照诸葛亮遗嘱，秘不发丧，缓缓退军。魏军主帅司马懿(字仲达)率军追击，见蜀军帅旗飘扬，孔明羽扇纶巾坐在车里。司马懿怀疑是孔明用计诱敌，赶紧策马收兵，于是便有“死诸葛吓走活仲达”一事。

22、或许是因为诸葛亮太会骂人了，《三国演义》便虚构了“诸葛亮骂死王朗”这一故事情节，讲述曹魏、蜀汉战争期间诸葛亮和王朗在阵前舌战，王朗游说诸葛亮投降，诸葛亮则斥骂王朗是乱臣贼子，令王朗气愤而死。

23、周瑜就职南郡太守后，便想报仇，遂上书孙权。要鲁肃讨还荆州，鲁肃无奈，只好前往荆州。

24、另外，还有一些别的书籍不会提到的内容，比如“精忠报国”，岳飞的母亲原本刺的是“尽忠报国”四个字，这套书里也有提到。这算是别人不知道的知识拓展。

25、历史是大语文阅读的基础，历史学不好，语文也很难学好。两者相辅相成。

26、酒过三巡,周瑜提出以诗助兴,说: “有酒无诗,岂不冷落? 吟诗饮酒, 谁输了就杀谁的头。” 孔明与他击掌道: “大丈夫一言九鼎, 若输了, 何惜颈上头颅!”

27、曹操大军沿江结寨，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略，与东吴群臣纵论天下大事，巧舌辩驳，说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩，驳倒对方的议论，后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。

28、众所周知的关于诸葛亮的故事是：折叠躬耕陇亩，刘关张三顾茅庐出山；折叠隆中对策，分析天下三分；赤壁大战，火烧连营；三气周瑜；白帝城托孤；北伐中原等故事与传说，另外诸葛先生的发明另后人也是望洋兴叹！

29、无论是《三国演义》的夸大，还是《三国志》或是其他史书的纪实，诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，病逝后追谥为忠武侯，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。诸葛武侯治蜀十几年，武侯祠香火未断上千年便足以说明一切！

30、   首先我们说，罗贯中《三国演义》是历史小说，可以虚构，可以移花接木，可以道听途说。虽然《三国演义》中不少情节和正史一致，但也有不少情节和正史相违。

31、这山上有个道观，里边住个白发老道人。老道人每天都走出观门闲转，见了诸葛亮便逗他玩，比比划划地问这问那。诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。

32、奔行数里，司马懿数次问左右将领：“吾头尚在否”？众将俱回：“尚在”。司马懿不敢再追赶。于是蜀军从容退去，进入斜谷后，才讣告发丧。

33、陪席而坐的鲁肃, 此时急出一身冷汗, 理怨孔明聪明一世, 煳涂一时, 只是不住地给孔明使眼色。 孔明却佯作不知, 神情泰然,反拉着鲁肃的手说:“子敬也算一个。”

34、中国具有上下五千年的文化历史，从古至今有名的故事数不数。从盘古开天地，女娲补天。精卫填海的神话。

35、时间过得很快，刘备打算三访孔明。三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。

36、所以汉朝的匡衡、吴汉治国理政就认为无故开赦罪犯不是件好事。

37、挥泪斩马谡(第九十六回孔明挥泪斩马谡周鲂断发赚曹休)