劳动最光荣摘抄内容

1、关于描写麦熟、麦收的古典诗词与句子有很多。最早的有先秦诗《麦秀歌》：“麦秀渐渐兮，禾黍油油。彼狡童兮，不与我好兮。”据传为箕子所作。麦子吐穗，禾黍茁壮，丰收喜人，然而那个顽劣小子不再与我交好。抒发了作者对殷纣王不听劝谏反而加害忠良的痛苦、愤懑心情。再有唐代诗人白居易的《观刈麦》：“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。……”此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。还有宋代范成大的“腰镰刈熟趁晴归，明朝雨来麦沾泥。”戴复古的“腰镰上垄刈黄云，东家西家麦满门。”戴栩的“两手便熟镰无声，黄云卷地苍坡平。”明代杨巍的“刈麦向南圃，城中不异村。”卢龙云的“布谷声初定，欣看麦已秋。”清代陈家庆的“花草梦苏州。南风正麦收。”清代许传霈的“割麦麦黄熟，插禾禾青葱。”

2、以前，我一点也不喜欢劳动，自从看了这本书，便心想：劳动是世界最光荣的事，如果每一个人都不劳动，那世界会变成什么样子呀！我都不敢想下去了。好吧，从现在开始，认真劳动。

3、师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌，要看着图片，把歌词唱清楚，好吗？(演唱1—2遍，可针对一字多音和弱起节奏单独练习)

4、请小朋友看挂图听音乐，你能听出歌曲了都有什么吗？

5、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧?”那你就没有勇气了。――盖叫天

6、"无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富,目的多么明确,这种教育不应随着发给学生毕业证书而告结束、从学习转到劳动是男女青年生活中极其重大的一步、---苏霍姆林斯基"

7、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。(劳动最光荣摘抄内容)。

8、"出不辞劳，入不数功。---(东晋医学家,道教学者,炼丹家)葛洪"

9、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

10、在活动的设计与实施中，教师紧紧遵循《纲要》所提倡的“既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”和“教师要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向”的理念，紧紧抓住幼儿的“心”。“听一听，找一找”中有匹配成功的乐趣；“学一学，唱一唱”中有自主学习的快乐；“试一试，合一合”中有同伴合唱的喜悦。

11、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。——邓小平

12、疫情发生后，我后主动请战到所在社区参与疫情防控有关工作，遗憾的是社区考虑到多方面的因素没有同意我的申请，但我也通过线上宣传、捐款等方式间接地为疫情防控阻击战做出了一份贡献。

13、午饭时间到了，餐厅里坐满了人。我格外留意这对双胞胎。他俩有说有笑地大口吃着饭，比任何人都吃得香，好像忘记了一切不愉快。我又问爸爸。爸爸摸着我的头说:“儿子，他们用自己的劳动换来了一切，心里踏实，吃啥都香甜。”见我直盯着他们，他俩友好地冲我招招手。放下饭碗，他俩又回车间继续劳动了。

14、记录人：庞关芸馨              班级：高一(3)班

15、今天是一个双丰收，双收获的日子，我们即在物质上收获了喜悦，也在精神上收获了快乐，

16、师：我发现我们的教室，游戏区非常干净，是谁这么能干，这么爱劳动？

17、大象伯伯年纪大了，不能种地了，所以，它想把自己的土地送给一只小动物。

18、师：你们有没有地方觉得困难的地方？(教师引导幼儿发现歌词或节奏掌握的还不准确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏)

19、有一次，那是一个星期天的下午，我在家没事可干，突然，我想起妈妈一天到晚的在家做家务很辛苦，于是我想：要不我也来做件家务事，好给妈妈一个惊喜。可该做什么呢?我犯愁了，正在我思索做什么家务事时，眼睛偶然发现昨天我自己换下的衣服还没洗，我便“啪”的一声拍了一下桌子大叫“就洗衣服”。说干就干，我端来一盆清水，洒下了洗衣粉，可我倒洗衣粉时没在意把一大袋洗衣粉倒去了二分之之后又把衣服放进去，可我真是倒霉透了，由于水放得过多，衣服一放进去，水从盆中溢了出来，我又忙把溢出来的水用拖把拖掉。开始洗衣服了，我用手使劲地搓着衣服，不一会便搓出了一大堆泡沫，手也成了“泡沫手”再往脸上一抹，脸便成了个大花脸。我使出了吃奶的力，不停的搓着衣服，渐渐地，背酸得几乎无法挺直，我很想放弃，但以想到要给妈妈一个惊喜，便使出浑身的劲，用力搓着衣服，终于，所有的衣服都搓完了。我便学着妈妈的样子，把污水倒掉，换上一盆清水漂洗，本来我以为漂洗一下就行了，可漂过一次后发现衣服上还有泡沫，于是只好又漂洗了几次，直到没有泡沫才罢休。因为我力气小，总不能把水拧干，于是，我想出了一个办法：把拧不干净的衣服在没有水的盆中，然后，用手按住衣服拼命的往下按，这样水就会被按出来。衣服洗好后我把它们一一挂在衣架上，拿外去晒，看着自己洗的衣服我高兴极了。

20、虽然劳动的时候会和同学发生一些矛盾或火花，可是这些都不能打击我对劳动的积极性，而且锻炼了我的耐力和毅力，也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对，不要自以为是，更不要任性，要以班集体为重。

21、道德经中有言:“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我们每一个人都应该拥抱自然，积极加深对它的了解，把它当作自己的朋友一样对待，长此以往，我们的农耕文化教育才能在基础教育中站稳脚跟，我们的农业大国才能更快向现代化农业强国跨越。 

22、忙忙碌碌的工作让我们感到充实、快乐，在现实的努力拼搏中取得属于自己的成绩，哪怕是一点点的进步，都会是令人欣慰的事。虽然我还未感受到工作带给人的压力是多么的繁重，但我觉得一旦你将工作作为自己的乐趣，那么再怎么繁重也觉得快乐，在繁忙中享受着快乐。

23、劳动实践，是一门人人都应该必修的课程，就与文化知识一样，都应该被重视起来。我们每一个人都应该提高自身的劳动实践动手能力，为以后的生活而打下坚实的劳动基础!

24、——2016级中药制药二班兰可(预备党员)

25、接水，涮刷子，用力擦，用水冲一遍，这好似成了一套动作，一气呵成。我们就一直重复着这套动作。最后，消防员叔叔再冲一遍水，我们的任务就完成啦。

26、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

27、时间：2021年5月13日      天气：晴

28、疫情之初，我积极安抚长辈们以及邻居们的不安情绪，向他们转发党和国家的最新决策部署，普及疫情防控知识，揭穿谣言，响应党的号召为抗击疫情捐款，我用自己的微薄力量使长辈们慢慢对疫情变得重视起来。整个春节假期，他们都安安分分的待在家里，改变了之前的懈怠状态。我虽然没能像一线工作人员那样舍身忘死，奋战在疫情防控一线，但我一直心系武汉，心系疫情防控动态，为武汉的情形好转而感到高兴。同时，我改变了以往假期的松懈懒散状态，坚持并执行了40多天的锻炼和学习计划，早晨的掌勺时光以及近期的春种农活经历也都让我的这个寒假比以往任何一个假期都要充实难忘。

29、——2017级中药制药一班黄丽华(预备党员)

30、师：今天的歌唱活动开心吗?希望下次有机会我们再一起唱歌。

31、我学着爷爷的姿势，半躬着身子，左手在前右手在后，一副势在必得的样子，然后往上一挥，尴尬的是锄头并没有抬多高，看来是我太轻敌了，这一次我矛足了劲儿往上挥，一下，两下。。。不一会儿我就感到手酸，但我瞟了一眼爷爷，依旧干劲十足，难道我一个青少年还比不上一个七八十岁的老人？于是，我擦了擦额头上的汗珠，又继续挖地，一下两下。

32、经过半个小时的辛勤劳动后在19：00班长带领着同学们回到了教室，和同学们分享着劳动果实。

33、再过几天就是五一国际劳动节了，我想问问大家：你们知道这是谁的节日吗？没错！这就是全世界劳动者的节日！是一个赞美劳动者、歌颂劳动的节日！

34、干得差不多了，我们一个个腰酸背痛，汗流浃背，这时，我终于明白了，锄禾日当午，汗滴禾下土这句话的深思。

35、和微风一起，穿过山林，越过河流，我们来到了高楼林立的城市。穿梭的汽车像一只只可爱的甲虫，纵横的立交桥如同挂在天边的彩虹。突然，一个忙碌的身影映入眼帘。只见她低头洒扫，手里的扫帚起起落落，犹如一只翻飞的蝴蝶。汗水在她的额头上跳跃，在她的脸颊上闪烁，浸湿了她的衣衫，或许就是这湿漉漉的衣衫擦亮了城市的容颜，让它每每焕然一新。在红绿灯下，一个警察叔叔一丝不苟地指挥交通。他挥舞着有力的臂膀，指引前行的方向。毒辣的太阳舔着他的皮肤，他却似乎浑然不觉，望着井然有序的马路，他的眉头舒展，眼里流淌出喜悦的清流。咦？哪里传来了郎朗的读书声，我探进身子，来到教室。一个美丽的老师站在讲台上讲课，波浪般的卷发倾泻而下。天籁般的声音回荡在教室的每个角落，孩子们眨巴着眼睛听得津津有味。我仿佛看到了知识的种子在孩子们的心里破土而出，生根发芽。

36、擦玻璃。孩子可以在家长的指导下用工具擦玻璃。

37、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。－－松苏内吉

38、“宅家也快乐劳动最光荣”系列故事①|李齐：唯有劳动，才有收获

39、将全班幼儿分成若干小组，分别参加餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简单的货物等等。

40、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。－－马卡连柯

41、其实我们做子女的，要多多为父母着想。有时间了为他们做一些力所能及的家务事，减轻生活压在他们身上的重担，也许在他们下班的时候端来的一杯热水；父母劳累时一个拥抱，都会让彼此感到特别温暖。通过这件事，真正让我体会到了劳动的快乐，发自内心的快乐。也让我明白了高尔基说的那句话的真正含义。让我们一起劳动吧，因为劳动，最光荣！劳动最光荣演讲稿6尊敬的老师们，亲爱的同学们：

42、那天下午，下课铃“叮铃铃，叮铃铃”响过后，同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圆就拿着扫把、撮箕，到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮，我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。

43、咱们的愉悦将属于千百万人，咱们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而应对咱们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。――马克思

44、(1)教师的清唱。随着电教设备、多媒体的投入，老师的清唱似乎“难得一求”。中班幼儿还没有能力视唱，听唱便成了他们学唱歌的唯一途径，歌唱活动首先得让幼儿听清楚演唱的内容是什么。在清唱时，教师走近幼儿、走进幼儿，字正腔圆地和幼儿面对面唱歌，通过教师自己的范唱将歌曲所要表达的感情以幼儿能接受的方式充分表现出来，由内而外，以情带声，让幼儿感受到歌唱时“弹”的魅力，从而产生情绪、情感的共鸣，促使幼儿与教师一起歌唱。

45、师：小朋友听出了这么多的歌词，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我们再听一遍，一边听一边把图片按歌词顺序排好好吗？(必要时可以唱完一句暂停，放好图片后再播放下一句)

46、我最先学习的就是铺床啦。早上起床后，我把睡衣放好，枕头摆在原来的位置。在妹妹的帮助下，把被子的四个角拉好，整整齐齐的铺着。妈妈说最好还要把房间的其他地方给收拾一下，东西摆放整齐，打扫一下地板，整个房间就会整洁大方啦！

47、劳动创造美，劳动最光荣。劳动人民最光荣优秀演讲稿2大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

48、“宅家也快乐劳动最光荣”系列故事④|裴娇：疫情中的“另类”武汉人

49、教学楼东侧有两个椭圆形花坛，花坛中的红花炸酱草，在秋雨的滋润下，开得十分鲜艳。这是今年春天的一个阴冷的午休时间里，六年级的张乃芳，庞惠，王云平等女孩子种下的，现在，这些孩子都上中学了，可她们亲手种下的花儿却长久得装点着校园。

50、工作是高贵心灵的营养。---(古罗马哲学家)辛尼加

51、“啊啊，纸团、垃圾、果皮！‘楼道清洁将军’在此！”只见我左手握扫把，右手拎畚箕，把手一挪，垃圾就一干二净了，我小心翼翼地扫着楼道，边扫垃圾，边往后退，谁知，垃圾像顽皮的小子，从畚箕里掉下了下来，边扫边掉，结果，我又得再扫一遍了，但是，我依然很快乐。

52、师：“劳动最光荣”这几个字让你想到了什么?

53、在这短暂的35分钟里，教学楼里的同学们在家长志愿者和清洁工阿姨的指导下安静地用抹布擦拭了走廊里的软木板、墙壁，捡起了地上的垃圾，使教学楼一尘不染；操场上的同学则在班主任老师和家长志愿者地带领下用百洁布和刷子刷洗花坛瓷砖，用双手捡起了操场上的垃圾，让操场焕然一新。校园霎时特别干净。

54、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

55、除了打扫卫生，孩子们还参加了多次大型劳动。冒着鹅毛大雪挖树坑，栽下近一千棵树苗。用水桶，箩筐，垃圾斗装土，一趟趟地运，硬是把一个大坑填平，并移栽上草皮。暑假开学第一天，要把操场上的杂草清除干净，用小推车一趟一趟地运出去，两天的时间，孩子拉出去的杂草足足有一百车。

56、知道了洗碗的步骤，我就开动起来。我左手拿碗，右手用清洁球擦拭碗的内外，还不停地转动碗，好让碗的每个地方都能洗干净。洗碗、洗勺子和洗筷

57、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

58、说明集体交流："你今天在哪里劳动"、你为顾客做了什么"在交流中，体验为别人服务的乐趣，激发劳动光荣的情感。

59、大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴 。

60、懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点。

61、可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢？同学们，你们天天在学习，学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的.劳动本领。在家里，同学们要做到自己穿衣洗脸，帮妈妈洗碗扫地，自己铺床叠被，帮妈妈择菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不会做的事情要学着做，不要当小公主小皇帝；在学校，同学们要当好值日生，主动捡起地面的垃圾，扫地、擦桌、摆放桌椅，劳动要积极，不要遇到脏活累活就逃避；在社会，同学们要向雷锋学习，争做好人好事，使自己的人生更有价值，更有意义！

62、第二天，又是一个阳光灿烂的早晨，当同学们坐在整齐的椅子上，准备秋游时，我笑了，这是内心深处的微笑。

63、在这次劳动实践活动中，我们深刻地体会到了劳动的快乐，我们看见这些由我们自己亲手种植的蔬菜慢慢长大，心中是一种自豪感。

64、“麻烦问一下，你懂法吗？根据劳动法规定该有的工资，待遇，福利一分不能少”。

65、时间：2024          天气：晴

66、劳动的目的是为了获得闲暇。---亚里士多德(希腊)

67、——2016级中药制药一班易梦琴(预备党员)

68、凌晨四点左右，城市的清洁工就开始忙碌了，他们是最先开始劳动的人。在微亮的晨光中，他们带着口罩，拿着大扫帚为我们清扫着城市的每一处垃圾。他们要趁着大家还没有起床把城市打扫的干干净净，是最值得尊敬的人。

69、扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。

70、通过活动体验劳动所来的成功感，培养幼儿热爱劳动好习惯。

71、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。－－苏霍姆林斯基