关于诚信的故事简短10

1、“做生意要懂得灵活变通嘛，我们暂时用豹骨代替，先满足市场需求，等虎骨到货，马上就换用虎骨。不然，别人会小看咱们胡庆余堂的。”邹文昌用胡庆余堂的信誉来威胁余修初，余修初只好默默不言。

2、老人坐在桥头，眼皮也不抬一下，就说：“给我穿上。”于是，张良跪在地上，老人心安理得地伸出脚让张良把鞋穿上，然后老人就笑着离开了。张良十分吃惊地望着老人的背影。谁知，那个老人走了几步又转过身来，对着张良招手，示意张良到他跟前儿去。(关于诚信的故事简短10)。

3、小猪抱着大西瓜，开心的吃了起来，没一会儿，一整个大西瓜就被小猪给一扫而光了。

4、众所周知，教育学生不仅要让学生做学习上的优秀者，还要走出去，让他们做社会的优胜者。鉴于此，学校创设了丰富多彩的文体、劳动实践等活动，及时发现学生身上的长处和问题。春假期间，学校都会组织社会实践来增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。我们三胡乡是个特别的地方，杨梅、茶叶、柚子、李子是三胡最好的代表，这学期，我校以茶叶为主题，开展社会实践和志愿服务活动，因为知道郭老师家里有茶坊，因而和郭老师交流了自己的想法，郭老师说“张老师，没有地方可以去我家的大茶园，或者出于安全问题考虑，我也可以就近学校的茶园打招呼，这个活动好，我可以想办法”，他就是这样，学生和学校需要的，他总是能想办法。

5、为了自己，为了国家，我们要有一颗诚信的心，做一个诚实守信的人，这样我们的祖国才会更加美好！

6、“陈馅事件”使南京冠生园的企业形象一落千丈。时隔半年，债务已达2000多万元，单是积欠工商银行和交通银行的贷款就达500多万元，而企业本身资产则只剩600万元，企业最后不得不申请破产。(关于诚信的故事简短10)。

7、讲诚信，树师德，正道方能心安；谈廉洁，扬正气，微处更应律己。

8、参赛作品的版权归原创作单位和主承办方共有，中国图书馆学会未成年人图书馆分会、杭州少年儿童图书馆有权无偿将参赛作品进行各种形式的编辑，并在各类宣传载体和媒体平台进行公益播放和宣传。本次大赛所有参赛作品一律不退稿。

9、好不容易熬到了下午，我到街上店铺里，退了东西，拿回了钱，这时我如释重负，全身心轻松了下来。

10、姐姐知道弟弟聪颖过人，前不久他还砸破水缸，救出落水的小朋友呢。于是就信以为真，连连称赞说：“好弟弟，你真聪明，但你究竟是怎样弄掉的，教教我吧。”司马光只是兜圈子，不愿改口。

11、郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。

12、不欺瞒为根本，服务好讲诚信；少抱怨多谅解，同努力共兴旺。

13、信用难得易失。费XX年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

14、对事以诚信，事无不成。所以，待人诚为先，是我们与人沟通的第一步与必要前提。李嘉诚之所以成功，与他的优良品质是分不开的。立身诚为本，处世信为基。李嘉诚一生都以诚信为本、为基，就算后来成功了依然坚守诚信。可见，诚信是不分阶层等级的。有关诚信的小故事5张良从小就尊敬老者、信守约定。

15、证明自己坚持诚信本本份份诚信做人，认定人生改变自己时日可見。有些做人的道理只能靠自己双脚一步一个脚印慢慢去丈量。

16、“诚”，是儒家为人之道的中心思想，立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为：诚者，真实无妄之谓。“诚”是一种美德。《名人名言》∶“诚即天道,天道酬诚”。言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。意思为诚实。

17、良好的职业道德行为。一个监理人只有具备了良好的职业道德，才能得到建设单位的认可，施工单位的理解。良好的职业道德行为包括以下六个方面：　遵法守规，诚实守信。遵守法规和行业公约，讲信誉，守承诺，坚持实事求是，“公平、独立、诚信、科学”开展监理工作。严格监理，优质服务。履行合同义务，执行工程建设标准，提供专业化服务，保障工程质量和投资效益，提高服务水平，维护业主权益和公共利益。恪尽职守，爱岗敬业。履行岗位职责，做好本职工作，热爱监理事业，维护行业信誉。团结协作，尊重他人。树立团队意识，加强沟通交流，团结互助，不损害各方的利益。加强学习，提升能力。积极参加专业培训，不断更新知识，提高业务能力和工作水平。维护形象，保守秘密。抵制不正之风，廉洁从业，不谋取不正当利益，树立良好的职业形象。保守商业秘密，不泄露保密事项。记得我们公司刚开始实行员工行为规范时，大家都不理解，比如穿工装，更多的只是把它看成一种任务，强压与自己，但有一次我去建设单位办理工作时，与建设单位一个部门总监的平常见面聊天改变了我的认识，他说：“这个红衣服是你们的工装吗？”，我说“是，公司要求的”，他说：“这个红色的很醒目啊，站在工地，大家都知道监理在，很好”，通过这个简短的对话，我认识到了，原来工装不仅代表自身的穿着，它代表了一种工作态度，代表了建设单位对我们的信任，这是一种责任，它就像《人民的名义》中检察官的制服，职责使然，使命所在。

18、汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

19、泰戈尔说过：“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。”是呀，谎言始终都是谎言，总有露馅的一天，何不学会诚信呢?因为真诚之中有伟大，伟大之中有真实。

20、在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

21、“帮小白兔拔萝卜，你可以改在明天去呀!明天是星期天嘛，又不上学呀!”小猴着急地恳求妈妈：“我们是昨天就约好的，只怪我粗心大意，今天早上我把这事忘记了，这是我的错。”小猴举起手来，给妈妈行了一个礼，然后缠着妈妈拉着她的手继续说道：“我的好妈妈，请您准许我去参加吧!这是我们学习小组的集体活动。我上幼儿园的时候，您给我讲过《拔萝卜》的故事，您还记得吗?”妈妈听了这番话后笑着说：“乖儿子，你赶快去吧!见到小白兔的妈妈，记着替我问声好，不要又忘记了啊!”小猴又向妈妈行了一个举手礼，兴高采烈地往回走，朝着小白兔种的萝卜地奔去。

22、蔺相如回到公馆，叫一个随从打扮成买卖人的模样，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回赵国去了。

23、在一个种植园主的家里，有一个不满10岁的孩子。

24、    其次，为了帮助学生养成良好的创新习惯，我会在与学生的相处过程中加强自身言行教导作用，做到行必信，言必果。例如，在期末考试之前，班级内的学生学习状态较为浮躁，不能很好地投入复习过程之中，于是我便与学生定下约定，如果他们在期末考试中能够取得优秀的成绩，达到学期初期写下的目标，我便在考试结束之后给予他们一定的奖励。这一约定起到了极大的激励作用，班级内的大部分学生都能积极有效地投入到复习过程之中。而当期末成绩达到了预期目标之后，我也如约对学生进行了奖励和鼓励。虽然这一约定让我付出了大量的时间和精力，但我认为我做到了言行一致，是一种正向的引导。因为，在与学生履行承诺的过程中，很多学生都表示自己也要做到言行一致，要做一个讲信用守承诺的人。此外，还有许多守信用的行为值得教师在与学生的相处过程中加以关注。比如，教师与其他教师之间的约定，教师在班级制度定制时做出的承诺，教师与学生之间的约定等等。教师也应注重自己在日常生活中的言行，做到以积极向上的乐观态度影响学生，引导学生完成对学生的积极影响。教师对学生而言是榜样模范，教师的行为也会成为学生的行为规范与指标。

25、事后，李苦禅一再嘱咐儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!”

26、齐桓公是春秋时期齐国的国君，他是一个非常守信用的人。他曾经多次与诸侯订立，即使是订立了不利于自己的，他也能遵守，因而在诸侯中的威信很高，被为霸主。

27、摩根先生斟酌再认为自己的信用比金钱更重要，他四处筹款并卖掉了自己的住房，低价收购了所有要求退股的股东的股票，然后将赔偿金如数地付给了投保的客户。

28、他家房子后面有一个樱桃园。在孩子的眼中，这就是一个树林。樱桃树也是树，和别的树一样。孩子看见过大人用斧子砍树，他也要学样。砍哪一棵呢?他选了一棵最细的，用力挥动斧子砍下去，想不到一下子就把那棵树砍断了。

29、这个男孩名叫埃默纽?旦南。埃默纽5岁时，不幸父母双亡，成了无依无靠的孤儿，后被诺顿夫妇收养作义子。埃默纽8岁时，一天晚上他刚睡着，就被楼下一阵敲打声惊醒。他急忙下楼，只见继父和继母正在谋杀一个寄宿在小酒店的小贩。第二天一早，他继父就来到他的房间，教他在警察面前说谎。埃默纽回答说，他不想说谎话。诺顿夫妇就把他的双手吊在梁上，用柳条抽打他，逼他说谎。抽打了两个小时，埃默纽的回答还是：“爸爸饶了我吧，我不想说谎……”最后被活活打死。