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据为己有(经典25句)

据为己有

1、(用法):作谓语、宾语;指将不是自己的东西占有

2、在后秦国君姚兴亲自将鸠摩罗什迎回长安后,不仅以国师之礼相待,而且还在后秦统治区域开设大量的译场,由鸠摩罗什负责主持译经事业。后代之所以能看到那么多宝贵的佛教流传下来,除了鸠摩罗什和弟子们的翻译努力外,更离不开后秦统治者的大力支持。

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4、  运城市芮城县学张乡神西村西岭组原组长陈胜群骗取国家易地扶贫搬迁补助资金等问题。2013年至2016年,陈胜群通过伪造虚假证明,违规将其长女纳入申报人口,骗取国家易地扶贫搬迁补助资金7000元;以自己和他人名义虚报种粮面积套取粮食直补资金共计6400.38元;其还存在其他违纪问题。2018年4月,陈胜群受到留党察看二年处分。

5、于是问题来了,后秦国君为了抢夺一人,不惜举全国兵力,灭掉后凉,鸠摩罗什即便是来到了后秦,又能为这个国家带来什么呢?又或者,姚兴是看中了鸠摩罗什身上的哪一点价值,才做此决定呢?

6、(近义词): 见利忘义、唯利是图、损人利己

7、(反义词): 舍己为人、廉洁奉公、克己奉公

8、当你说话的语气开始与我类似,当你喜欢吃的东西开始与我雷同,当我们越来越频繁的异口同声,我都暗暗窃喜,我的存在,多多少少影响过你的生活。

9、孩子拿走别人的玩具或者其他东西,他只知道自己喜欢,但无法预计产生的后果。如果父母这时用粗暴对待孩子,不仅不能解决问题,还会让孩子感觉内心很受伤。所以父母要用和缓的方式告知孩子,为什么不能拿别人的东西。比如对他说,你拿了这个小皮球,媛媛找不到会难过,会哭。琪琪不想让媛媛哭对不对?通过循循善诱的方式让孩子意识到自己的错误。

10、(用法):作谓语、宾语;指将不是自己的东西占有

11、时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。

12、《朝文社》(原《我们爱历史》)为头条号签约群媒体

13、你的抑郁症是矫情,你的拖延症是懒,你的强迫症是闲的蛋疼,你的失眠是根本不困。

14、鸠摩罗什的闻名中外,主要还是因为他自己很“牛”。9岁就能开坛讲经,12岁闻名西域和其他国家,这个少年早慧的神童靠的可不是“炒作”,而是实打实的真才能。能开坛讲经的人,本身就是佛教中极具慧根的,更何况鸠摩罗什还常常有自己的独特的见解,展现出不一般的悟性。

15、因此在古装电视剧中,我们常常能看到的场景就是,那些达官显贵家的女眷妇人,都特别信奉佛教。闲暇之余就会去抄佛经,出门也会求佛烧香,包括皇宫的皇后也会乐于做佛事,对佛祖的信奉是深入人心的。

16、你的人生是你自己的剧本,不是你父母的续集,也不是你子女的前传,更不是你朋友的番外,加油吧少年,请你牢牢记住,梦的方向叫做闯。

17、  吕梁市岚县水利局河道站原站长班宇靖套取财政资金的问题。2015年至2017年,班宇靖利用发放河道保洁、巡查人员工资的职务之便,采用虚增工作量的方式,以他人名义多次套取财政资金共计81万元据为己有。2018年5月,班宇靖受到开除党籍和开除公职处分,其涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法审查、提起公诉。

18、您把它估价多少?那么您那无比的情人一定早已死了,否则她的价值也高不到哪儿去。 

19、佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。在公元前6到5世纪,佛教由释迦摩尼创建,两汉期间传入中国。魏晋南北朝时期,中国佛教发展日渐兴盛,而且从统治阶层逐渐深入到民间。在我国封建历史上,佛教的传播往往是与佛经的翻译同时进行,正如同我们所熟知的《西游记》中,唐僧师徒四人去西天拜佛求经,取回来的真经都需要翻译,才能将内容流传。而《西游记》唐僧的原型玄奘法师,恰恰就是取经和擅长佛经翻译的其中一位高僧。

20、那么不是自己的东西该怎样对待呢?孩子不知道怎样对待才正确,但我们大人可以为他做一个好的示范,从我们自身做起,先尊重孩子的物品持有权。比如说孩子手里的糖果要征得他的同意才能分给别的小朋友,当我说“仔仔,把你的糖果分一颗给小弟弟好吗?”,有时候他会很开心的同意有时又很不情愿,不管哪种情况,我从来不硬从他手里夺取东西。是属于孩子的东西就应该让孩子自己做主吧,哪怕是父母也不能自作主张的处理他的东西。当孩子的这种权利得到尊重的时候,他自然也会用相同的态度对待别人的物品,“不轻易的去夺取别人的东西,想要也要征得同意”这种观念很容易就形成了。

21、告诫她捡到东西后应该交给派出所或者医院警卫处

22、野心勃勃的日本帝国主义一心想把我国巨大的财富,据为己有。

23、孩子往往很难分辨什么东西是自己的,什么东西是别人的。只要他喜欢,他觉得好玩,他想要的……他都可能通通拿走据为己有。这种行为在孩子小的时候是很正常的,但家人却不能纵容。有时孩子虽然知道“拿别人的东西是不对的”,但由于他们缺乏自控力,哪怕知道不对碰到自己喜欢的还是会忍不住拿走,并且不会考虑任何后果。案例中的琪琪就是如此,她觉得小皮球很好玩就拿回家了,不会考虑到这个小皮球拿走了媛媛会哭,会很难过,孩子只知道这是我喜欢的,我很想要。那么家长在这方面到底该怎样教育孩子呢?

24、他们这样不择手段地将国家财产据为己有,必然会受到法律的制裁。