用果然造句五年级
1、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
2、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。
3、如饥似渴rújīsìkě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
4、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
5、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。(缩句)
6、造句；一听到他们的好消息，我们都大喜过望。
7、神奇：非常奇妙。(古代传说有一种神奇的色彩)
8、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
9、(1) bīn (2) réng 他失望到了极点。 因为他饥渴交加濒临死亡时发现了一个吸水器，等于发现了希望，可是用吸水器用力抽水却滴水全无， 又将面临死亡，因此，他感到极度的失望。 (意思对即可)非常小心，非常珍惜壶中的水 生机勃勃 威风凛凛 众目睽睽
10、64)我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。
11、99)你也可以理解成表扬。今天我是被表扬了，印象中的最近一次表扬还停留在上小学的时候搬砖头偷看女澡堂的时间。已经很久远，久远了。
12、其实，我们生活在现实里，每一天都有很多令人感动的事情发生，也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神……，有的人感觉到了，有的人没有感觉到，倘若我们有一颗感动的心，那么就会时时刻刻体味感动。
13、10我紧张的心顿时松弛了下来。事情顺利地完成了，我反而有了一丝怀疑，想想刚才取款时，我的动作有些迟缓，但总算没有出差错。这时，我悟出了一个道理：多尝试着做一些事情，会更加自信。
14、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
15、1动作是治愈恐惧的良药，而踌躇、拖延将不绝滋养恐惧。
16、10看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如，看上去很优美。
17、体会这两个词的用法：用一些实际的语言、句子练习体会细微的差别。“帮助”语言环境范围较大。帮忙一般是先描述一件事情后，去帮忙。谁去帮忙?是你、我、他、或XXX。
18、21)时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
19、62)这是我们在学习上正缺少的东西，不懂的问题就要不惜一切代价都要去问明白，这样才可以我们增长知识。如果你不知道，不去问的话，你的成绩就会越来越差了的！
20、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
21、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
22、小人物做小事；大人物做大事。大人物不能做小动作；小人物不能上大舞台。世上悲剧的酿成都是因为：小人物做大事；大人物做小事。
23、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。
24、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
25、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
26、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
27、82)能力是锻炼出来的，也是鼓励和表扬的结果，士别三日需刮目相待!
28、气象万千；qìxiàngwànqiān(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
29、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
30、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
31、(1)体会原句：善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。(2)理解词义：亲切优厚地招待：款待客人。盛情款待。
32、117)高考成绩出来了，老师长出一口气对我说：其实没考上，对你和大学都是一种幸福。
33、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？
34、不言而喻bùyánéryù(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
35、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
36、人教版(三起点)五年级英语上册期中测试卷(含听力及答案)
37、46)站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
38、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
39、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
40、11岁女童身高已163厘米，儿科主任：这习惯不错，值得家长借鉴
41、奇：奇怪。奇妙。有罕见、特殊、非常的意思。
42、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
43、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
44、6)当人们知道自己的工作成绩有人检查的时候会加倍努力。
45、(解释)：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
