孔子关于教师的名言

1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

2、善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》关于老师的名言或诗句祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

3、翻译：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。(孔子关于教师的名言)。

4、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》

5、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

6、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》

7、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德

8、教育是生产力、生产关系；教育在企业发展和个人发展的长河中，它是生产斗争的工具！教育是今天的事业、明天的希望。企业内训中心坚持以人为本为主轴，立德树人，增强企业及员工的责任感、创新精神、实践能力，培养新时代企业高品质人才，为您省钱、省心、省力，助您企业飞速发展。

9、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

10、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》(孔子关于教师的名言)。

11、孔子语录：子曰：“赐也，女以予多学而知之者与?”对曰：“然，非与?”曰：“非也，予一以贯之。”——《论语》

12、要在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，授人以渔，才能举一反三。

13、接下来我们再去看看试讲现场吧。这也是培训的重头戏。每位新教师都提前准备了约30分钟的内容。轮流试讲，再由听课的教研室主任们提出改进意见。当然，新教师肯定紧张啊。你看，部分教师表达上都有点不流畅了。不过第一位出场的新教师确是开了个好头，给大家眼前一亮的感觉，整体不错。后面的几位教师授课课程不同，风格也是各异。不过整体看，作为新教师基本合格，但是仍需要多多努力，取得长足进步呀。看看这位新教师记得多认真呀，老师们提出的宝贵意见可得好好琢磨呢。

14、我们的一切工作始终坚持以客户的根本利益为最高标准。我们始终坚持把客户的小事当作自己的大事，从客户关心的事情做起，从让客户满意的事情做起！

15、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

16、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。关于老师诗句古诗落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》

17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

18、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

19、各级慈善组织、非营利性机构的礼仪文化建设：残疾人联合会，敬老院等

20、孔子语录：虽小道，必有可观者焉;致远恐泥，是以君子不为也。——《论语》

21、孔子说：“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐；看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正.” 本段理要向一切人学习,随时随地都要注意学习.虚心学习,以人为鉴,取长补短.

22、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

23、暂时的是现实，永生的是理想。——罗曼·罗兰

24、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》

25、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语》

26、译文：曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”

27、孔子语录：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语》

28、《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。

29、孔子语录：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——《大学》

30、温故而知新：经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。

31、党的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 

32、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

33、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

34、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

35、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

36、孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。

37、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》

38、孔子语录：君子易事而难说也。说之不以道，不说也;及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不能道，说也;及其使人也，求备焉。——《论语》

39、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？——孔子《论语》

40、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》

41、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

42、让我们一起去看一看实验室试讲的场景吧。这是两位主讲实验的教师在试讲呢。显然，实验课的授课方式与理论课还是有很大差别的。听完后，老师们也都提出了很好的建议。对于试讲中的确存在问题相对多的新教师，还需要二次试讲。

43、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——现代陶行知

44、(对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。)

45、(5)不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

46、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

47、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

48、孔子语录：施诸已而不愿，亦勿施于人。——《中庸》

49、(只知读书而不深入思考，就势必惘然而无所获，但只知思考而不肯读书，也是很危险的。)

50、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

51、(《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”)

52、就礼仪知识层面而言，要有知识的深度，不但研究“是什么”的知识，还要探讨“为什么”、“怎么样”和“如何”的知识；同时，还要注重知识的广度，即知识与知识之间、知识与整体和系统之间的联系、沟通与融合。东方礼仪美学导师，倡导深度学习“深度礼仪”。

53、孔子语录：君子喻于义，小人喻于利。——《论语》

54、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》

55、(不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。)

56、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

57、孔子语录：工欲善其事，必先利其器。——《论语》

58、孔子语录：执德不弘，信道不笃，焉能为有?焉能为亡?

59、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。

60、译文：父母活着的时，子女不远游外地；即使出远门，也必须要有一定的去处。

61、孔子语录：人无远虑，必有近忧。——《论语》

62、报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻

63、夷狄之有君，不如诸夏之无也。——孔子《论语》

64、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》

65、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

66、孔子语录：默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》

67、(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)

68、翻译：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。

69、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也

70、翻译：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

71、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

72、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

73、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

74、翻译：温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。

75、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

76、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》

77、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？

78、翻译：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

79、翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知！

80、译文 孔子说：“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

81、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教.隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

82、译文 孔子说：“仲由,教给你对待知与不知的态度吧!知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这种态度是明智的.”

83、君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》

84、师者，所以传道授业解惑也。——唐.韩愈《师说》

85、孔子语录：已所不欲，勿施于人。——《论语》