朱自清秋原文
1、“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)
2、在文章中,父亲的行动是笨拙的,却无不充满爱意;父亲的背影是矮小的,却在作者心中无疑是高大的。
3、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。(朱自清秋原文)。
4、1925年秋,朱自清担任清华学校大学部国文教授,开始了一辈子服务于清华的历程,但他一如既往地关心中小学教育,尤其是语文教育。
5、打从春天把粒粒良种播撒到地里,经过一季子的锄犁耕作,就等待着金秋季节的收获,俗话说:“民以食为天”。他们播种下的是血汗,而收获的更是用血汗辛勤耕耘出来的果实。
6、这时,我油然想起了“春种一粒籽、秋收万颗粮”这句农谚。他们一年四季是多么忙碌呀。
7、采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水.
8、《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中。据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。
9、田野里的草都枯萎了,显然它们不想就这样离去,仍然成片成片地站立着,在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中,然后用一冬的力量来孕育一个新的生命,我们可以想像一下,那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。
10、是啊,时间如流水,不经意间,它就悄悄地从身边溜走了。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
11、冬天阳光明媚的日子,田野里阡陌纵横的田间小路,心情会跟着明媚.....
12、在他看来,欣赏过去的文学也是“丰富人生”的一个“源泉”。
13、直到去年春天,有了些余闲,在花开前,先向人问了些花的名字。一个好朋友是从知道姓名起的,我想看花也正是如此。恰好Y君也常来园中,我们一天三四趟地到那些花下去徘徊。今年Y君忙些,我便一个人去。我爱繁花老干的杏,临风婀娜的小红桃,贴梗累累如珠的紫荆;但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好,也淡得好;艳极了,却没有一丝荡意。疏疏的高干子,英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过;王鹏运有两句词道:只愁淡月朦胧影,难验微波上下潮。我想月下的海棠花,大约便是这种光景吧。为了海棠,前两天在城里特地冒了大风到中山公园去,看花的人倒也不少;但不知怎的,却忘了畿辅先哲祠。Y告我那里的一株,遮住了大半个院子;别处的都向上长,这一株却是横里伸张的。
14、这些精辟的论述,在今天仍有启迪和指导意义。
15、正如印度诗人泰戈尔所言:“当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。”
16、朱自清先生写于1924年的那篇《教育的信仰》中提到:“教育者须对于教育有信仰心;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨。我斥责那班以教育为手段的人;我劝勉那班以教育为功利的人;我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人!”
17、直接描写月光的只有一句,本文多是以影写月,这也是被历代文人所称道的表现技法。“高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的倩影,却又象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵阿玲上奏着的名曲。”这里的黑影参差且斑驳,给人一种摇荡起伏的去感。为什么?就因为它是落在荷塘里。荷塘里“微风过处……叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘那边去了,叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。”黑影落在这波痕上面,当然更显参差和斑驳。也正因为荷塘处于这种动态,杨柳的倩影才象“画”而不是“印”在荷叶上。也正因为有了那道凝碧的波痕,光与影才现出一条条五线谱似的曲线,让人联想到“梵阿玲上奏着的名曲”。
18、天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
19、田野里的草都枯萎了,显然它们不想就这样离去,仍然成片成片地站立着,在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中,然后用一冬的力量来孕育一个新的生命,我们可以想像一下,那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。
20、1912年进入江苏省立第八中学(今扬州中学)学习。
21、在田野里行走,有时候,突然会碰到一棵树,没有别的景物,只是一棵树,孤零零地生长在空旷的田野里,这种树,多是极易生长的刺槐,黧黑的树干,皴裂的树皮,树枝舒展伸向遥远的天空,连天空也会让步。
22、想想自己虽是北大毕业生,也不愁找不到工作,但在不断匆匆地赶路中,他似乎突然明白了什么。
23、有时,树上会有一个鸟巢,如果恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上,那么整个画面都会因此而生动了起来,并且有了虎虎的生气。
24、那些怕冷的鸟儿都飞走了,田野的上空少了往日的喧嚣。但是喜鹊、麻雀等却仍然在阳光下飞翔,它们是冬日家园的留守者,在田野的空地里,短暂的飞行后又落下,然后昂首挺胸地走来走去,它们一直坚忍地等待着,等待着春暖花开时,那些曾经在一起的鸟儿飞回来。来年它们还会相识吗?
25、朱蓉隽谈父亲朱自清(视频由清华附小制作、授权发布)
26、“朱自华”这个名字直到一九一七年,也就是他十九岁时才改。
27、一只孤独的白鹭鶿,欲下到秋天寒冷的河水中捕鱼喝水,像一片飘飞的霜雪。
28、这篇文章记叙的是夏夜泛舟秦淮河的见闻感受。作者将自己的感情与思绪,融合在风景描写技巧中,使读者真切地感受到作者的思想感情。这篇文章标志着“五四”散文创作所达到的艺术成就。
29、景物的一颦一笑、一起一伏,都很率性认真。在大地苍颜冷貌那深深的皱纹和豁达的气度里,在岁月轮回里,微露锋芒的冬韵,不失自豪地叙述着冬天的特色美——神态禅意、返朴归真,大爱无痕。让你顿觉那些身外的错杂、取舍,那些青睐、寥落,都随风而逝。
30、来源 |人民教育出版社(ID:pep-weixin)
31、“学制独立及思想独立为最要”(《教育经费独立》);
32、景物的一颦一笑、一起一伏,都很率性认真。在大地苍颜冷貌那深深的皱纹和豁达的气度里,在岁月轮回里,微露锋芒的冬韵,不失自豪地叙述着冬天的特色美——神态禅意、返朴归真,大爱无痕。让你顿觉那些身外的错杂、取舍,那些青睐、寥落,都随风而逝。
33、朱自清的散文一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文。二是叙事性和抒情性的小品文,主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情,具有浓厚的人情味。