尊敬老师的名言警句

1、(教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。)

2、(刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。)

3、择其善者而从之，其不善者而改之。意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。

4、桃李满天下，师恩如海深！桃李不言，下自成溪。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

5、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》

6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

7、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。(柏杨)

8、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

10、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

11、敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重！(尊敬老师的名言警句)。

12、　　你是一个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃；在学习上乐于帮助别人；成绩优秀，在各方面都能全面发展，并且很出色。老师很喜欢你，希望能过一个愉快的春节！

13、?片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

14、2谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

15、3我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

16、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达

17、　　天才，不愧是天才，只有天才才会如此自信，只有天才才会把它当作自己的奋斗目标，只有天才才会理解"天才"的真正含义。天才是绝不骄傲的，天才是绝不浮躁的，天才是永远脚踏实地的，天才是永远静心专注的，天才是一定会成为人才的，你说是吗？可爱的小天才？

18、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

19、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏)列·符·赞科夫：《和教师的谈话》

20、1(一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！)

21、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。    

22、2胆小可能是天生的，懦夫，则就是造就的，父母自身的懦弱或对孩子过分的严苛，都会把孩子造就早就成懦夫。

23、(师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。)

24、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。    

25、我们当然希望老师个个才高八斗，德无瑕疵，但事实上这是不现实的。教育学中有一种奇怪的“情感效应”：学生一旦对某个教师产生厌恶心理(老师可能对此一无所知)，他这门功课就很难学好；

26、(太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。)

27、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

28、　　你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！

29、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

30、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师，永远的朋友！

31、21善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。

32、就：靠近。10人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

33、不要担心老起来，到你中止老起来的时候，你就死了。欧洲

34、17)善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

35、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

36、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。周秉清

37、2嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

38、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

39、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孔子

40、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

41、69)犯错就是错别字，老师的教诲就是你的涂改液。

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43、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

44、意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

46、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)

47、老师！向您致十二万分的敬意！您好！现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边。

48、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔

49、(您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！)

50、　　珍惜时间的人，学习更加有效率，那就是你！老师希望你能提高自己的作业质量，认真地对待！把平时积累的知识介绍给大家吧，让大家一同进步，好吗？

51、10(荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。)

52、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

53、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！

54、我们进一步思考：为什么老师会“管不了”学生？

55、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。高尔基

56、　　一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

57、　　尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

58、1一个教师最重要的不仅仅是教给学生眼前的知识，而是培养学生有利于未来，有利于人类的个性。——魏书生

59、经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《将整个心灵献给孩子们》

60、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

61、　　 张晓鸿——你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。工作上尽心尽力，是老师的好助手。有集体荣誉感，乐于为集体做事。能严格遵守学校的各项规章制度。认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次，成绩较好。望你注意不断完善自我，在新的一年里瞄准更高更远的目标，严以律己，戒骄戒躁，脚踏实地，美好的前程一定会属于你!

62、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》

63、这6个习惯，父母请一定要“逼”孩子养成！受益终生

64、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

65、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯

66、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。    

67、我最亲爱的老师，你辛苦了！我只想说一声：老师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意！

68、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

69、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基